精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

摘錄某同學實驗記錄本中有關實驗現(xiàn)象的記錄，其中肯定有誤的是

A．硫在氧氣中燃燒，會發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產生有刺激性氣味的氣體

B．細鐵絲在氧氣中點燃時，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

C．點燃一氧化碳時，火焰呈藍色，產物能使澄清石灰水變渾濁

D．在空氣中打開盛濃鹽酸的試劑瓶瓶塞，有刺激性氣味，產生白煙

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省淄博市沂源縣2017屆九年級中考一�；瘜W試卷 題型：選擇填充題

菠菜中含有一種物質——草酸，將草酸隔絕空氣加熱，使其完全分解，生成水和碳的氧化物（CO或CO2），為了探究上述反應生成的碳的氧化物的成分，某同學設計了如圖所示實驗，下列說法不正確的是（　�。�

A. 若甲試管內溶液無變化，丁試管內石灰水變渾濁，則該碳的氧化物成分為一氧化碳

B. 丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學反應，則一定為置換反應

C. 若甲試管內溶液變渾濁，丁試管內無明顯現(xiàn)象，則該碳的氧化物成分為二氧化碳

D. 若甲試管和丁試管內溶液都變渾濁，丙處玻璃管內的紅色固體變成黑色，則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳的混合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017年山東省樂陵市中考模擬考試化學試卷 題型：信息分析題

下列字母A~H所表示的物質，均由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣中的2~4種元素組成。

（1）A的俗稱為小蘇打，可用于烘焙糕點。A的化學式為________。

（2）B由2種元素組成，向某紅色溶液中加入B的溶液，觀察到紅色逐漸變淺至消失。B的溶液中含有的粒子為________（用化學符號表示）。

（3）液體C、D組成元素相同，D在一定條件下反應可生成C。寫出該反應的化學方程式________。

（4）E為有機物，其完全燃燒后，生成的二氧化碳和水的分子個數比為2﹕3，則該有機物分子中碳、氫原子的個數比為________。

（5）如圖所示，將足量F的溶液加入到廣口瓶中，振蕩，充分反應后，打開止水夾，觀察到燒杯中H的溶液流入廣口瓶，瓶中溶液變渾濁。整個實驗過程中，廣口瓶內發(fā)生反應的化學方程式為________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省南京市溧水區(qū)2017屆九年級中考二模化學試卷 題型：探究題

完成下列基礎化學實驗。

Ⅰ.根據下列實驗裝置圖，回答有關問題：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：①_____________，②___________。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為________________________，可選用的發(fā)生裝置是______。如用E裝置收集氧氣，當集氣瓶中的水排完之后，_______________，緩慢的移出水槽，正放在桌子上。

（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時的化學方程式為_______________。

（4）選用F收集氫氣時，氫氣應從__________（填“a”或“b”）端進入。

Ⅱ.如何證明鹽酸與堿發(fā)生了化學反應？某化學興趣小組做了如下兩個實驗。

實驗一：向NaOH溶液中滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，繼續(xù)加入稀鹽酸，觀察到__________________，可證明鹽酸與氫氧化鈉能發(fā)生反應。

實驗二：向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液，觀察到的反應現(xiàn)象為___________；繼續(xù)滴加稀鹽酸，看到_____________（反應現(xiàn)象），也證明了鹽酸與堿能發(fā)生反應。

實驗結束后，小組同學對實驗一中試管內的無色溶液成分展開了討論。

【提出問題】實驗一結束后，試管內的溶液的溶質除酚酞外還有什么？

【猜想假設】猜想一：NaCl和HCl 猜想二：NaCl

【實驗設計】若要證明猜想一成立，下列試劑中不能達到實驗目的的是_________。

A．紫色石蕊溶液 B．Cu C．AgNO3 D．Na2CO3

【討論交流】小瑩同學認為滴入NaOH溶液，也能證明猜想一成立，你認為小瑩同學的方案是否可行并說明理由____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省南京市溧水區(qū)2017屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：選擇填充題

早期治療瘧疾的原料是奎寧堿（化學式為C20H24N2O2），現(xiàn)在普遍使用的是我國科學家發(fā) 現(xiàn)的青蒿素（化學式為C15H22O5），下列說法正確的是

A. 奎寧堿的一個分子中含有一個氧分子 B. 青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質量比是15 : 22 : 5

C. 奎寧堿屬于有機高分子化合物 D. 奎寧堿和青蒿素分別在氧氣中完全燃燒的產物不同

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：[中學聯(lián)盟]江蘇省句容市行香中學2017屆九年級5月調研化學試卷 題型：簡答題

化學造福生活。

1926年，英國科學家貝納爾提出預言：只要有足夠的壓強，任何元素都能變成金屬.如把氫氣放到-260℃和250至260個標準大氣壓下，就能把每個氫原子非常緊密地擠在一起，而得到金屬氳。現(xiàn)在，預言終于在實驗室里實現(xiàn)了。金屬氫是一種高密度的儲能材料.金屬形成后，可保持穩(wěn)定的狀態(tài)。

請回答下列問題：

(1)大規(guī)模制取氫氣較合適的方法是在催化劑作用下，利用太陽能分解水，反應的化學程式是：

______________________________________。

(2)氫氣被看作是理想的“綠色能源”，主要原因是___________________________________。

目前氫能的開發(fā)和利用面臨著許多困難，金屬氫的使用主要解決氫能開發(fā)利用中的困難是________________________________________。

(3)金屬氫中氫元素的化合價為___________。從微觀的角度來分析，氫氣和金屬氫的主要區(qū)別是

_______________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：[中學聯(lián)盟]江蘇省句容市行香中學2017屆九年級5月調研化學試卷 題型：信息分析題

化學用語是學習化學的基本工具。請從H、O、Na、Cl中選擇合適的元素，用化學用語填空：

(1)離子符號：酸中一定含有的陽離子：____________；

(2)化學式：①生理鹽水中的“鹽”： ____________；

②人體中含量最多的物質：___________；

(3)化學方程式：寫出一個中和反應的方程式：________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：[中學聯(lián)盟]江蘇省句容市行香中學2017屆九年級5月調研化學試卷 題型：選擇填充題

從材料的分類看，聚乙烯屬于（ ）

A. 合成材料 B. 金屬材料 C. 復合材料 D. 非金屬材料

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣西省柳州市區(qū)2017屆九年級中考一模化學試卷 題型：探究題

通過一年的化學學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，下圖是老師提供的一些實驗裝置，據圖回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：①_________________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取O2時，應選用的發(fā)生裝置是___________（填字母，下同），實驗時該裝置試管口應放一團棉花，其目的是_______________________，反應的化學方程式為__________________________________________。

（3）實驗室制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是________(選擇“B”或“C”)，與另一個裝置相比，其主要優(yōu)點是___________________________；若要檢驗二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應選用G裝置，裝置中的液體是__________________（填試劑名稱）；若用H裝置來收集二氧化碳，二氧化碳應從________進(選“a”或“b”)。

（4）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。小明同學用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，他應選擇的發(fā)生裝置是___________，收集裝置是___________ (填字母編號)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案