【題目】江西省各地的共享單車方便了人們的出行,作為常用的代步工具,既輕便靈活,又符合環(huán)保要求。如圖是一款共享單車的示意圖。
(1)所標(biāo)物質(zhì)中,屬于有機(jī)合成材料的是___________;
(2)要防止單車鏈條生銹,你的建議是_____________;
(3)根據(jù)合金與組成它的純金屬的性能對比,單車車架不用純鋁,而用鋁合金的原因是________________。
【答案】 塑料、合成橡膠 涂油 鋁合金硬度(或強(qiáng)度)比純鋁的大
【解析】(1)合成材料包括:塑料、合成橡膠、合成纖維;
(2)根據(jù)常見金屬防銹的方法解答;
(3)根據(jù)合金的硬度比組成它們的純金屬硬度大解答。
解:(1) 所標(biāo)物質(zhì)中,屬于有機(jī)合成材料的是:塑料、合成橡膠;
(2)常見防銹的方法有形成保護(hù)層、改變金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、改善存放環(huán)境等。)要防止單車鏈條生銹,較好的方法是形成保護(hù)層。形成保護(hù)層可以涂油、刷漆、鍍金等。故要防止單車鏈條生銹,建議是:涂油;
(3) 合金與組成它的純金屬的性能對比,單車車架不用純鋁,而用鋁合金的原因是:鋁合金硬度(或強(qiáng)度)比純鋁的大。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】火是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的重要因素,但使用不當(dāng)可能引發(fā)火災(zāi),甚至爆炸事故。請回答下列問題:
(1)人類從遠(yuǎn)古時(shí)代就懂得鉆木取火。鉆木之所以能取火,是因?yàn)?/span>______。
(2)在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃易爆物時(shí)絕不允許違章操作。下圖所示的圖標(biāo)與燃燒和爆炸有關(guān)的是____(填字母序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下到關(guān)于化學(xué)知識的說法正確的是( )
A. 水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成
B. 油脂可溶解在洗潔精中
C. 蒸餾是凈化程度最高的凈水方法
D. 硫在空氣和在氧氣中燃燒生成物不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在空氣中放置較長時(shí)間的銅片,表面會(huì)形成一層薄膜,其中含有Cu2(OH)2CO3。若該物質(zhì)通過化合反應(yīng)生成,反應(yīng)物除了Cu外,還有N2、O2、CO2、H2O中的
A.一種 B.兩種 C.三種 D.四種
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對于事實(shí)或現(xiàn)象的微觀解釋不準(zhǔn)確的是( )
A. 水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同
B. 氯化鈉固體不導(dǎo)電,是因?yàn)槠渲械碾x子不能自由移動(dòng)
C. 水銀溫度計(jì)能測體溫,是因?yàn)楣拥拈g隔隨溫度的升高而增大
D. 鎂和氧屬于不同種元素,是因?yàn)樗鼈兊淖钔鈱与娮訑?shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)。
(1)為了使煤燃燒更充分,往往將大塊的煤粉碎,這樣做的目的是什么?
(2)燃燒的蠟燭可以用嘴吹滅,其原現(xiàn)是什么?
(3)工業(yè)上用于煉鐵的礦石是赤鐵礦,棟鐵過程中焦炭的作用是什么是什么?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)。以下關(guān)于氧氣的敘述正確的是
A.氧氣是由2個(gè)氧原子構(gòu)成的物質(zhì)
B.相同條件下,氧氣的密度比空氣略大
C.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
D.氧氣具有可燃性,能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠欲從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅,并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵,其工業(yè)流程如圖:
【查閱資料】FeSO47H2O受熱易分解.
(1)操作a的名稱是______________.
(2)在操作b中需用玻璃棒不斷攪拌,其作用是________________ .
(3)寫出流程中固體的成分_____________(寫名稱),寫出加入適量的B時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A.液氮——冷凍麻醉
B.一氧化碳——作燃料
C.稀有氣體——做電光源
D.干冰——用作人工降雨
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