正確的實驗操作是實驗成功的保證．下列實驗操作正確的是

B

【解析】

試題分析：振蕩試管時，應(yīng)用手緊握試管中上部，用腕力振蕩，不應(yīng)上下晃動，因此如果試管內(nèi)的液體有腐蝕性，會傷手；

量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平；

塞緊橡膠塞時不應(yīng)把試管抵在桌面上，以防試管破碎扎傷手；

點燃酒精燈時，用火柴點燃，如用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，易引起酒精失火，造成危險。

考點：化學實驗基本操作及注意事項。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省初三上學期第三次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

將少量灰黑色的生鐵粉末，投入盛有過量稀硫酸的燒杯中，充分攪拌，待完全反應(yīng)后過濾，濾紙上留有黑色的殘渣。該黑色殘渣的主要成分是

A.鐵 B.碳 C.鐵、碳混合物 D.硫酸亞鐵

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖北省孝感市孝南區(qū)三校初三12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在反應(yīng)X + 2Y = R + 2M中，已知R和M的相對原子質(zhì)量比為22:9，當1.6 gX與Y完全反應(yīng)后，生成4.4 gR，則在反應(yīng)中Y與M的質(zhì)量比為

A.12:9 B.23:9 C.32:9 D.16:9

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“少數(shù)不法廠家向液化石油氣中移入了二甲醛（C2H6O），二甲醛對液化罐的配件造成腐蝕，存在安全隱患”．這一事件曾被央視3.15晚會曝光．下列說法錯誤的是

A．二甲醛由碳、氫、氧三種元素組成

B．二甲醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2：6：1

C．二甲醛的相對分子質(zhì)量為46

D．二甲醛中氧元素的質(zhì)量分數(shù)約為35%

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年云南省初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

“關(guān)愛生命，擁抱健康”是人類永恒的主題．下列說法科學的是

A．在白酒中添加塑化劑可提高白酒的品質(zhì)

B．用地溝油烹制食品可降低成本

C．食鹽加碘可防止甲狀腺腫大

D．在生豬飼料中添加瘦肉精可提高瘦肉的產(chǎn)量

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年云南省初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

推廣防災(zāi)減災(zāi)知識，提高防災(zāi)減災(zāi)意識．下列標志在加油站不適合粘貼的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河南省鄭州市初三上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下圖回答：

（1）寫出硬質(zhì)玻璃管內(nèi)反應(yīng)的現(xiàn)象： ，化學方程式為 。

（2）寫出試管內(nèi)反應(yīng)的現(xiàn)象： ，化學方程式為 。

（3）該反應(yīng)有一處錯誤，請指出 ，如何改進 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖北省咸寧市初三上學期月考化學試卷（解析版） 題型：探究題

明星化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究．

【集體討論】

（1）討論后同學們認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其他成分反應(yīng)，而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇（填編號） ．

A、蠟燭 B、紅磷 C、硫粉 D、光亮的鐵絲

為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證 ．

（2）小組同學共同設(shè)計了如下圖的兩套裝置，你認為合理的是（填編號） ．

為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應(yīng)該 ．

【分組實驗】

在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進行了實驗．

【數(shù)據(jù)分析】

實驗結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)見下表．（注：集氣瓶容積為100 mL）

組 別

1

2

3

4

5

6

進入集氣瓶中水的體積（mL）

20

21

19

20

22

18

（3）通過對實驗結(jié)果的交流，大多數(shù)同學都驗證出氧氣約占空氣體積的 ．通過實驗還可推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是 ．

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年云南省景洪市初三11月月考化學試卷 （解析版） 題型：計算題

（6分）某同學發(fā)現(xiàn)他家菜園中蔬菜生長遲緩，便施用了一種氮肥（一種化肥），下圖是氮肥包裝標簽的部分文字。求：

（1）硝酸銨的相對分子質(zhì)量是多少？

（2）硝酸銨中各元素的質(zhì)量比是多少？

（3）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是多少

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