【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)銀元素;
(2)2個(gè)亞鐵離子;
(3)空氣中含量最多的氣體;
(4)兒童缺少元素嚴(yán)重時(shí),會(huì)得侏儒癥。

【答案】
(1)Ag
(2)2Fe2+
(3)N2
(4)Zn
【解析】(1)銀元素用元素符號(hào)表示,其符號(hào)為Ag;
(2)離子符號(hào)的表示方法:在該離子元素符號(hào)的右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1省略。若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;故2個(gè)亞鐵離子可表示為:2Fe2+;
(3)空氣中含量最多的氣體:N2;
(4)兒童缺少Zn元素嚴(yán)重時(shí),會(huì)得侏儒癥.
所以答案是:(1)Ag;
(2)2Fe2+;
(3)N2;
(4)Zn

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B兩種固體的溶解度曲線如圖所示,試回答下列問題:
(1)在t1℃時(shí),溶解度AB(填<、=、>).
(2)將A的某溶液溫度從t2℃降至t1℃,溶液(填一定會(huì)、可能會(huì)、一定不會(huì))有晶體析出.
(3)欲使t1℃時(shí)B的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〉拇胧┦?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~G是均含有一種相同元素的物質(zhì),其中A,B,C,D是不同類別的物質(zhì)且相對(duì)分子質(zhì)量(化學(xué)式量)依次減小,G與堿反應(yīng)有氣體生成.它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“﹣”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去).
(1)從物質(zhì)的分類分析,物質(zhì)A屬于(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).
(2)D、E是由相同的元素組成的物質(zhì),E的化學(xué)式是
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式 D→C:;B→G:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A.干冰升化
B.酒精揮發(fā)
C.食物變質(zhì)
D.石蠟熔化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是( )
A.海水曬鹽
B.固體潮解
C.脫水碳化
D.水力發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】葡萄的果肉和果皮中都含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì).
(1)為使葡萄果實(shí)飽滿、提高含糖量,在葡萄生長的中后期可適當(dāng)施加硫酸鉀、過磷酸鈣等肥料,其中硫酸鉀屬于化學(xué)肥料中的肥.
(2)用硫酸銅配制的農(nóng)藥波爾多液,可以防治葡萄生長中的病害.溶解硫酸銅時(shí)不宜用鐵制容器,用化學(xué)方程式表示其原因:
(3)食用葡萄前要清洗干凈,如圖是一種清洗的方法.
下列說法正確的是(填序號(hào)).
A.面粉有利于去除葡萄皮上的臟東西
B.清洗干凈后,建議吃葡萄不吐葡萄皮
C.葡萄富含糖類物質(zhì),糖尿病人不宜多食.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】作業(yè)檢查了,媽媽精心為小云準(zhǔn)備了如下的食譜:主食:饅頭,米飯;配菜:紅燒肉、豆腐湯、牛肉干。你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加( )
A.炒雞蛋
B.黃瓜
C.牛奶
D.紅燒魚

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題:
(1)A實(shí)驗(yàn)中熱水的作用;
(2)B實(shí)驗(yàn)的目的是;
(3)C實(shí)驗(yàn)中甲試管的鐵釘生銹乙試管的鐵釘不生銹,說明鐵生銹與有關(guān).
(4)根據(jù)D實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論,推測二氧化碳的用途之一是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有常溫下的3種液體:①白醋 ②食鹽水 ③肥皂水,pH大小關(guān)系為( )
A.②<①<③
B.①<②<③
C.②<③<①
D.③<②<①

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同步練習(xí)冊(cè)答案