在生產(chǎn)生活中,你會發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”.
(1)洗潔精能清除油污,這是利用它的
 
作用.
(2)上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機,采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝.活性炭在此起
 
作用,凈化后的水屬于
 
(選填“混合物”或“純凈物”).
(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用的草木灰(有效成份為K2CO3)屬于
 
肥.
(4)在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水中加入過量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,所得固體是(填寫化學(xué)式)
 

(5)化學(xué)為體育不僅雪中送炭,而且錦上添花.舉重、體操等項目的運動員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手,這是因為“鎂粉”質(zhì)輕、吸水性好,可做防滑劑.
“鎂粉”的有效成份是堿式碳酸鎂,它不可燃,300℃即分解,其分解的化學(xué)方程式是:Mg5(OH)2(CO34  5MgO+X+4CO2↑,則X的化學(xué)式是
 
;根據(jù)這些信息,還能推斷出“鎂粉”的另一種用途是
 
分析:洗潔精對油污具有乳化作用;活性炭具有吸附作用,能夠吸附水中的色素和異味;含有鉀元素的肥料稱為鉀肥;根據(jù)金屬活動性順序可以判斷金屬單質(zhì)和鹽溶液是否能夠發(fā)生反應(yīng);根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷物質(zhì)的化學(xué)式.
解答:解:(1)洗潔精能清除油污,這是利用它的乳化作用.故填:乳化.
(2)上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機,采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝.活性炭在此起吸附作用,凈化后的水中仍然含有一些溶于水的物質(zhì),屬于混合物.故填:吸附;混合物.
(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用的草木灰(有效成份為K2CO3)屬于鉀肥.故填:鉀.
(4)鋅排在銅的前面,鎂的后面,所以鋅能和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,不能和硫酸鎂溶液反應(yīng).又因為鋅是過量的,所以充分反應(yīng)后過濾,所得固體是鋅和銅.故填:Zn和Cu.
(5)根據(jù)Mg5(OH)2(CO34 
  △  
.
 
 5MgO+X+4CO2↑可知,每個X中含有2個氫原子和1個氧原子,是水.故填:H2O.
因為堿式碳酸鎂不可燃,300℃即分解能生成二氧化碳,所以可以用作阻燃劑.故填:阻燃劑.
點評:解答本題要掌握凈化水的方法和各種物質(zhì)的性質(zhì)等方面的內(nèi)容,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在生產(chǎn)生活中,你會發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”.
(1)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是利用它的
乳化
乳化
作用.
(2)上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機,采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝.活性炭在此起
吸附
吸附
作用,凈化后的水屬于
混合物
混合物
(選填“混合物”或“純凈物”).
(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用的草木灰(有效成分為K2CO3)屬于
肥(填:“氮”、“磷”、“鉀”).
(4)胃舒平的主要成分是Al(OH)3,用胃舒平治療胃酸過多時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
,該反應(yīng)的基本類型為
復(fù)分解
復(fù)分解
反應(yīng).
(5)某些工廠排放的酸性氣體未經(jīng)處理直接排放到空氣中,可能導(dǎo)致降雨的酸性增強,我們通常把pH
<5.6
<5.6
的雨水稱作酸雨.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在生產(chǎn)生活中,你會發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”.請完成下列填空:
(1)在符號 ①Fe2+②2NH3③NO2④2Na+中,“2”的意義各不相同.其中(用序號回答):
A、表示分子個數(shù)的是
;    B、表示一個分子中所含的原子數(shù)目的是
;
C、表示離子數(shù)目的是
;    D、表示離子所帶電荷數(shù)的是

(2)用化學(xué)符號回答:
A、人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)
H2O
H2O
;     B、空氣中含量最多的氣體
N2
N2

C、地殼中含量最多的金屬元素
Al
Al
; D、相對分子質(zhì)量最小的氧化物
H2O
H2O

(3)寫出下列反應(yīng)的表達式:
①劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體的反應(yīng)
Fe+O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
Fe+O2
 點燃 
.
 
Fe3O4

②二氧化碳與水發(fā)生的化合反應(yīng)
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
;
③能證明水是由氫、氧元素組成的化合反應(yīng)
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在生產(chǎn)生活中,你會發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”.
(1)自然界中天然存在的最硬的物質(zhì)是
金剛石
金剛石

(2)上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機,采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝.活性炭在此起
吸附
吸附
 作用,凈化后的水屬于
混合物
混合物
(選填“混合物”或“純凈物”),在凈化后的水中可加
肥皂水
肥皂水
 檢驗是否是硬水.
(3)自然界消耗二氧化碳的主要途徑是植物的
光合
光合
作用;
實驗室中檢驗C02是否收集滿的操作和現(xiàn)象
用點燃的木條放在及其瓶口,若木條熄滅,說明收集滿了
用點燃的木條放在及其瓶口,若木條熄滅,說明收集滿了

(4)取用10mL鹽酸,要用到的儀器有
膠頭滴管
膠頭滴管
、
量筒
量筒
;
(5)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作:
A.點燃酒精燈      B.檢查裝置氣密性      C.裝藥品     D.用排水法收集     E.撤離導(dǎo)氣管     F.熄滅酒精燈 
G.連接儀器         H.把試管固定在鐵架臺上
正確的連接順序為:
GBCHADEF
GBCHADEF

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?河?xùn)|區(qū)二模)在生產(chǎn)生活中,你會發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在我們身邊”.
(1)青少年成長需要充足的蛋白質(zhì)和鈣.這里的“鈣”是指
元素
元素
(填“原子”或“元素”).下列食品中,能提供豐富蛋白質(zhì)的是
B
B
(填字母序號).

(2)洗潔精能清除油污,這是利用它的
乳化
乳化
作用.
(3)化石燃料包括煤、
石油
石油
和天然氣,天然氣(主要成分為甲烷)燃燒的化學(xué)方程式為
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

(4)在舉重運動員比賽時,常用的防滑劑的有效成分是堿式碳酸鎂(Mg5(OH)2(CO34),它的分解的化學(xué)方程式為:Mg5(OH)2(CO34
  △  
.
 
5MgO+X+4CO2↑,則X的化學(xué)式為
H2O
H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在生產(chǎn)生活中,你會發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”.
(1)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用的草木灰(有效成份為K2CO3)屬于
肥.
(2)今年四月上海出現(xiàn)“H7N9型禽流感”,很多地方購買過氧乙酸溶液進行消毒.如圖是市場銷售的過氧乙酸溶液的商標(biāo),請按商標(biāo)回答下列問題:
①過氧乙酸分子中C、H、O的原子個數(shù)比為
2:4:3
2:4:3
;過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為
31.6%
31.6%
;
②小明要配制1.0%過氧乙酸稀溶液4kg來進行消毒,需要40%過氧乙酸
0.1
0.1
kg.

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