比較是經(jīng)常使用的一種學(xué)習(xí)方法。

（1）用下列字母序號(hào)填空：

a．鎂粉 b．氮?dú)?c． 石墨

① 用作煙花 ② 用作糧食保護(hù)氣 ③ 用于生產(chǎn)鉛筆芯

⑵請(qǐng)選用“＞”或“＜”或“＝”填空。

① 空氣中氣體成分的體積分?jǐn)?shù)：氮?dú)?u> 稀有氣體；

② 熔點(diǎn)：武德合金（鉍、鉛、錫、鎘等金屬合金） 鉛；

③ 2g硫粉在2g氧氣中完全燃燒后生成二氧化硫的質(zhì)量 4g；

④ 相同的兩段細(xì)鐵絲在空氣中生銹的速率：干燥的鐵絲 用食鹽水浸過(guò)的鐵絲；

⑤ 生鐵中的含碳量 鋼中的含碳量；

⑥ 通常狀況下的液體體積：100mL酒精與100mL水混合 200mL。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列材料中，屬于有機(jī)合成材料的是

A．蠶絲． B．羊毛 C．滌綸 D．棉花

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為防止骨質(zhì)疏松，人體必須攝入的元素是

A. 鋅 B. 鐵 C. 鈣 D. 碘

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一陣風(fēng)吹熄蠟燭，其主要的滅火原理是（ ）

A. 隔絕空氣 B. 清除可燃物

C. 降低石蠟的著火點(diǎn) D. 使溫度降到石蠟的著火點(diǎn)以下

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實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，某同學(xué)取質(zhì)量為x的高錳酸鉀加熱，記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖1所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）t0﹣t1和t4﹣t5時(shí)段固體質(zhì)量都不變，為什么？

（2）請(qǐng)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算高錳酸鉀的質(zhì)量x為多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

（3）請(qǐng)求出高錳酸鉀固體中錳元素質(zhì)量，并在圖2坐標(biāo)中，畫(huà)出固體中錳元素質(zhì)量在t0﹣t5時(shí)段變化示意圖。

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取含鐵、氧兩種元素的固體樣品11.6g，通入足量的CO并充分加熱，將產(chǎn)生的氣體通

入足量澄清石灰水中，充分反應(yīng)后，得到沉淀20.0g，該固體的組成可能是

A．Fe3O4

B．Fe3O4和Fe2O3

C．Fe和Fe2O3且質(zhì)量比為7:20

D．FeO和Fe2O3且質(zhì)量比為9:20

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省滕州市九年級(jí)中考復(fù)習(xí)4月階段性檢測(cè)練習(xí)（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，因此燃燒均能看到火焰

B．化學(xué)反應(yīng)常常伴隨著能量變化，因此有能量釋放的變化都是化學(xué)反應(yīng)

C．原子失去電子后該元素的化合價(jià)升高，因此陽(yáng)離子得到電子后一定變成原子

D．任何可燃?xì)怏w跟空氣充分混合后遇火時(shí)都有可能發(fā)生爆炸，因此當(dāng)氫氣、天然氣、煤氣等發(fā)生泄漏時(shí)，應(yīng)杜絕一切火源、火星，以防發(fā)生爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆北京市畢業(yè)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

營(yíng)養(yǎng)與健康。

香甜可口、營(yíng)養(yǎng)豐富的西瓜是人們喜愛(ài)的水果之一。下表列出的是每100g某品種西瓜可食用部分的主要營(yíng)養(yǎng)成分?jǐn)?shù)據(jù)。

營(yíng)養(yǎng)成分

水分[來(lái)

蛋白質(zhì)

脂肪

糖類(lèi)

X

鈣、磷、鐵、鋅

質(zhì)量

92.5g

0.7g

0.2g

6.1g

6.8mg

17.1mg

（1）表中“X”是人體所需的營(yíng)養(yǎng)素中的_______________。

（2）上表中的“鈣、磷、鐵、鋅”是指________ （填“單質(zhì)”“元素”或“原子”），人體中缺___________可引發(fā)貧血。

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運(yùn)用溶解度表與溶解度曲線回答下列問(wèn)題：

(1)B是________的溶解度曲線。

(2)60℃時(shí)，l00g水中加入l00g硝酸鉀，所得溶液是________(填“飽和”或“不飽和”)溶液，當(dāng)60℃的該溶液降溫到30℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量為_(kāi)_______g。

（3）現(xiàn)有50℃時(shí)A物質(zhì)的不飽和溶液，在不減少溶劑的情況下，欲使其變成飽和溶液，下列措施肯定不能實(shí)現(xiàn)的是________(填序號(hào))。

①降低溫度 ②升高溫度 ③加入A物質(zhì)

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