小明同學繪制了如圖所示A、B兩種固體物質的溶液度曲線:
(1)當溫度為______℃時,A物質與B物質的溶解度相等.
(2)若將B物質從溶液中結晶析出,宜采用的方法是______.
(3)我國有許多鹽堿湖,湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的人們“冬天撈堿,夏天曬鹽.”據(jù)此你認為圖中______ (填“A”或“B”)物質的溶解度曲線與純堿的相似.

解:(1)從圖中可以看出A和B的交叉點m,處在溫度為40℃,溶解度為40g的交叉點上.也就是說m點時AB的溶解度相同.所以m點的含義是:在40℃時,A與B物質溶解度相等,均為40g.
(2)從圖中可以看出B的溶解度受溫度的影響不大,可以用蒸發(fā)結晶的方法析出結晶.
(3)夏天曬鹽是因為食鹽的溶解度受溫度變化的影響不大,通過水分蒸發(fā)而獲得食鹽晶體.那么“冬天撈堿”則可以說明純堿是利用冬季氣溫降低析出純堿晶體,即冷卻結晶,這說明純堿的溶解度受溫度變化的影響較大,這與曲線A較為一致.
故答案為:(1)40;(2)蒸發(fā)結晶;(3)A.
分析:(1)曲線的交點表示兩物質的溶解度此時相等;
(2)根據(jù)溶解度受影響的大小,選擇結晶的操作方法--蒸發(fā)結晶或冷卻結晶.溶解度受溫度影響不大的物質結晶時一般采取蒸發(fā)結晶的方法,溶解度受溫度影響較大的物質結晶時一般采取冷卻結晶的方法;
(3)通過生活現(xiàn)象分析純堿的溶解性特征,在曲線嵊中找出對應的曲線;
點評:主要考查了對固體溶解度的概念的理解和固體溶解度曲線的意義,以此培養(yǎng)學生的理解能力、培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明同學繪制了如圖所示A、B兩種固體物質的溶解度曲線:
(1)當
 
℃時,A物質與B物質的溶解度相等;
(2)若將B物質從溶液中結晶析出,宜采用的結晶方法是:
 

(3)我國有許多鹽堿湖,湖中溶有大量的NaCl 和Na2CO3,那里的人們冬天撈堿,夏天曬鹽,據(jù)此你認為圖中(填字母)
 
曲線與純堿的溶解度曲線相似.
(4)在40℃時,將25gA物質加入到盛有50g水的燒杯中,充分攪拌,A溶液中溶質的質量分數(shù)是
 
.再升溫至50℃(不考慮溶劑的揮發(fā)),A溶液中溶質的質量分數(shù)是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明同學繪制了如圖所示A、B兩種固體物質的溶解度曲線:
(1)當
 
℃時,A物質與B物質的溶解度相等;
(2)若將B物質從溶液中結晶析出,宜采用的結晶方法是:
 

(3)我國有許多鹽堿湖,湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的人們冬天撈堿,夏天曬鹽.據(jù)此你認為圖中
 
(填字母)曲線與純堿的溶解度曲線相似.
(4)50℃時,將40g的A放入50g的水中,所配制的溶液中溶質質量分數(shù)是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

27、小明同學繪制了如圖所示A、B、C三種固體物質的溶解度曲線:
(1)曲線A和B的交叉點m表示的含義是
40℃時物質A和B的溶解度相等,均為40g

(2)若A物質中混有少量的B物質,欲從中分離出A,宜采用的是
降溫結晶
;
(3)50℃時A、B、C三種物質恰好飽和的溶液降到10℃,過濾后所得溶液溶質質量分數(shù)由大到小的是:
B>A>C

(4)50℃時將35g A物質加入到50g水中,充分攪拌后所形成的溶液是
飽和
(選填“飽和”或“不飽和”)溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明同學繪制了如圖所示A、B兩種固體物質的溶解度曲線:
(1)曲線A和B的交叉點m表示的含義是
40℃時,A、B兩物質的溶解度相等;
40℃時,A、B兩物質的溶解度相等;

(2)50℃時A、B兩種物質恰好飽和的溶液降到10℃,所得溶液溶質質量分數(shù)的關系是:A
B(填“大于”、“小于”或“等于);
〔3〕50℃時將35g A物質加入50g水中,經(jīng)充分溶解所形成的溶液是
飽和
飽和
  (選填“飽和”或“不飽和”)溶液;.

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明同學繪制了如圖所示A、B兩種固體物質的溶解度曲線:
(1)曲線A和B的交叉點m表示的含義是
A、B兩種物質在40℃溶解度相等(或都是40克)
A、B兩種物質在40℃溶解度相等(或都是40克)
;
(2)若將A物質從A和B少量的混合物中分離出來,宜采用結晶法中的
降溫結晶
降溫結晶
;
(3)將50℃時A、B兩種物質和飽和溶液降到40℃,過濾,分離出晶體后,所得溶液溶質質量分數(shù)的關系是:A
等于
等于
B(填“大于”、“小于”或“等于).

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