【題目】利用微型實驗進行二氧化碳的制備及性質(zhì)實驗。

1)石灰石與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的反應(yīng)方程式為________。

2)若要證明二氧化碳與水反應(yīng),應(yīng)在1處放_________。

3)小燒杯中的化學方程式為_________

4)檢驗微型集氣瓶中收集滿二氧化碳的方案是__________。

【答案】 干燥的石蕊試紙(或干燥的紫色石蕊小花) 將燃著的木條靠近微型集氣瓶上端瓶口處,木條熄滅,則說明已經(jīng)收集滿

【解析】

1)石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,化學方程式為:

2)若要證明二氧化碳與水反應(yīng),1處作為對比實驗,應(yīng)放置干燥的石蕊試紙,觀察是否變色;

3)產(chǎn)生的二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學方程式為:;

4)要檢驗微型集氣瓶中是否收集滿二氧化碳,應(yīng)將燃著的木條靠近微型集氣瓶上端瓶口處,木條熄滅,則說明已經(jīng)收集滿。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鋰和鈉在元素周期表中位于同一族,它們的化學性質(zhì)相似。如圖是鋰元素部分信息。則鋰離子符號為____;氫氧化鋰與稀硫酸反應(yīng)生成鹽的化學式是_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

1t1時,A、C兩物質(zhì)溶解度大小關(guān)系為A___(填”“B

2t2時,將30 g A物質(zhì)放入80 g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為___g;

3t1時,將A、BC三種物質(zhì)接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤,均可采用的方法?/span>________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是

A.向一定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過量

B.向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水

C.向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量

D.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組同學在實驗室里,利用舊電池的外殼鋅片制取氫氣。在200g的稀硫酸中加入足量的鋅片,完全反應(yīng)后,制得了0. 2g氫氣,請計算:

1)硫酸中氫、硫、氧三種元素的原子個數(shù)比是 ; 硫酸鋅的相對分子質(zhì)量是 ;

2)該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少? ( 出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】銦元素相關(guān)信息如圖所示,下列說法正確的是(  )

A.銦元素屬于非金屬元素

B.銦原子的中子數(shù)為49

C.銦原子的核外電子數(shù)為114

D.銦原子的相對原子質(zhì)量為114.8

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明同學按下圖所示操作進行酸堿中和反應(yīng)的實驗,回答問題。

1)圖E是稀釋濃硫酸的操作示意圖,甲燒杯中的物質(zhì)應(yīng)是_____

2)小紅同學觀察到圖C中溶液由紅色變?yōu)闊o色,證明氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生了化學反應(yīng),化學方程式為_____。

3)小敏同學選用紫色石蕊溶液、氧化鐵粉末、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液中的一種物質(zhì)進一步確定C中反應(yīng)后的無色溶液中溶質(zhì)的成分,其中不能達到實驗?zāi)康奈镔|(zhì)_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】古人留下的成語中蘊含著豐富的化學知識。請回答下列問題:

(1)“釜底抽薪包含的滅火原理為_____。

(2)“刀耕火種中的火種是指焚燒土地上的草木后再播種,草木灰中含有的K2CO3屬于_____。

A 氮肥

B 磷肥

C 鉀肥

D 復(fù)合肥

(3)“百煉成鋼本義是指將反復(fù)燒紅的生鐵在空氣中不斷捶打,使之轉(zhuǎn)化為鋼,請用化學方程式表示相應(yīng)的化學原理_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某露置于空氣中的CaO固體,測得其中Ca元素質(zhì)量分數(shù)為50%,取8g該固體樣品,向其中加入足量稀鹽酸使其完全溶解。說法錯誤的是( 。

A.加入稀鹽酸后一定有氣泡產(chǎn)生

B.該樣品中一定沒有CaO

C.生成CaCl2的質(zhì)量為11.1g

D.該樣品的成分可能是CaOH2CaCO3

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