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10.我國著名的化學家侯德榜發(fā)明的“侯氏制堿法”,是向飽和食鹽水中通入過量氨氣,再通入過量的二氧化碳,即可析出NaHCO3固體,將其加熱得到純堿,反應的化學方程式為:①H2O+CO2+NaCl+NH3=NaHCO3+NH4Cl;②2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.由上述信息可知,NaHCO3常溫下溶解度較小,受熱易分解.若Na2CO3中混有NaHCO3雜質,可用加熱方法將雜質除去.

分析 水、二氧化碳、氯化鈉和氨氣反應生成碳酸氫鈉和氯化銨;
碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳.

解答 解:水、二氧化碳、氯化鈉和氨氣反應生成碳酸氫鈉和氯化銨,碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,反應的化學方程式為分別是:H2O+CO2+NaCl+NH3=NaHCO3+NH4Cl、2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;
向飽和食鹽水中通入過量氨氣,再通入過量的二氧化碳,即可析出NaHCO3固體,說明NaHCO3常溫下溶解度較;
將其加熱得到純堿,說明受熱易分解;
若Na2CO3中混有NaHCO3雜質,可用加熱的方法將雜質除去,這是因為碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳.
故填:H2O+CO2+NaCl+NH3=NaHCO3+NH4Cl;2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;小;分解;加熱.

點評 本題主要考查物質的性質,只有掌握了物質的性質,才能夠對各種問題作出正確的解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.類推可以實現知識遷移,但不符合事實的類推會得出錯誤的結論.下列類推正確的是( 。
A.工業(yè)煉鐵所需的原料是鐵礦石、焦炭、石灰石,因此煉鋼也需要這些原料
B.金屬能導電,因此能導電的物質一定是金屬
C.氫氣與空氣混合點燃可能發(fā)生爆炸,因此一氧化碳與空氣混合點燃也可能發(fā)生爆炸
D.硝酸銨溶于水吸收大量的熱,因此食鹽溶于水也會吸收大量的熱

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列化學變化不能一步完成的是( 。
A.Na2CO3→CaCO3B.KNO3→KClC.BaCl2→Ba(NO32D.CO2→H2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.在玻璃管中放入氧化銅,通入一氧化碳趕走玻璃管內的空氣后,加熱.
(1)觀察到玻璃管中的現象是黑色粉末逐漸變紅,反應方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(2)通入一氧化碳趕走玻璃管內的空氣后再加熱的原因是排出玻璃管內的空氣,防止與CO混合加熱時發(fā)生爆炸
(3)點燃裝置尾端的酒精燈的作用是點燃一氧化碳,防止一氧化碳污染空氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.“低碳生活”是指返璞歸真地去進行人與自然的活動,要求減少人們生活中作息時間所消耗 的能量,從而減低碳的排放,下列活動不符合“低碳生活”的是(  )
A.為了防止疾病傳染,提必人們生活質量,盡量使用一次性餐具
B.不能長時間把“QQ”掛在線上,即用即上線
C.用傳統發(fā)條式鬧鐘代替電子鬧鐘
D.減少使用私家車次數,多乘公交或騎自行車

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列物質的洗滌原理相同的是( 。
①用酒精洗滌衣服上的碘②用洗發(fā)液洗頭發(fā)
③用稀鹽酸洗附著在試劑瓶上的碳酸鈣④生活中常用汽油洗油漆.
A.①②③④B.①④C.①②④D.②③

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.多角度認識溶液,有助于我們更好地了解其在生產生活中的重要作用.
(1)溶液的形成
①將適量調味品加入水中,充分攪拌后不能形成溶液的是C(填標號).
A.食鹽      B.蔗糖      C.花生油
②將生石灰和足量的水充分攪拌后靜置,取上層溶液即為澄清石灰水.寫出生石灰與水反應的化學方程式CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)溶液的性質
①關于溶液的說法正確的有BD(填標號).
A.鹽酸是純凈物        B.溶液是均一、穩(wěn)定的
C.溶液的酸堿度可用石蕊溶液測定        D.飽和溶液不一定是濃溶液
②常溫下,將某固態(tài)物質A溶于水,形成飽和溶液(如圖1),進行以下實驗.回答下列問題:

a.該物質的溶解度隨溫度升高而減小(填“增大”或“減小”)
b.往溶液Ⅱ中加入少量高錳酸鉀完全溶解,溶液呈紫紅色.據此現象,寫出對“飽和溶液”概念的理解一定溫度下,某物質的飽和溶液對于其它物質不一定是飽和的.
③常溫下,該物質在不同質量的水中溶解達到飽和狀態(tài),溶質的質量與水的質量關系如圖2所示.
a.常溫時,該物質的溶解度是40g.
b.D點時,該溶液的溶質質量分數為28.6%(結果精確到0.1%)
c.將A點狀態(tài)的溶液變化到C點狀態(tài)的操作步驟為常溫下,往A狀態(tài)的溶液中加入20g溶質和20g水,使之充分溶解.
d.圖中A、B、C三個點表示溶液中溶質質量分數從大到小的關系是C、A、B.
(3)溶液的用途
生活中溶液由許多用途,例如:碘酒能用于殺菌消毒;請再舉一個生活中溶液應用的實例:生理鹽水給病人補充水分.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.用適當的化學用語填空.
(1)兩個氟原子2F; 
(2)保持水的化學性質的粒子H2O
(3)地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物Al2O3
(4)標出氯酸鉀中氯元素的化合價K$\stackrel{+5}{Cl}$O3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列說法中正確的是( 。
A.堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性
B.硫酸和硝酸均為酸,鋅與稀硫酸反應生成氫氣,則鋅也能與稀硝酸反應生成氫氣
C.由同種分子構成的物質一定是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構成的
D.溶液中有晶體析出,其溶質質量減小,所以溶質的質量分數一定減小

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