在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放約半瓶蒸餾水,以下說(shuō)法中不正確的是

A. B導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

B. B導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管

C. 該裝置可用來(lái)觀察是否有氧氣輸出

D. 該裝置可以觀察輸出氧氣的速率

A 【解析】 A、若B導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶時(shí),裝置內(nèi)的氧氣越來(lái)越多,裝置內(nèi)壓強(qiáng)大于外面的大氣壓,水就會(huì)沿著a導(dǎo)管被排出,故A說(shuō)法不正確; B、由A選項(xiàng)分析可知,B導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管時(shí),病人吸的是氧氣,故B說(shuō)法正確; C、氧氣從A導(dǎo)管進(jìn)入,B導(dǎo)管導(dǎo)出,因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?jīng)過(guò)水里面時(shí)會(huì)呈氣泡冒出,現(xiàn)象明顯,很容易判斷是否有氧氣輸出,故C說(shuō)法正確; D、氧氣經(jīng)過(guò)...
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題四第三單元基礎(chǔ)題 題型:填空題

氫氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體______.(判斷對(duì)錯(cuò))

對(duì) 【解析】 氫氣有還原性和可燃性,是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一章開啟化學(xué)之門單元檢測(cè)試卷 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,下列一起放置方法正確的是( )

A. B.

C. D.

D 【解析】 A、試劑瓶取用時(shí),瓶塞應(yīng)倒放,存放時(shí)要蓋上瓶蓋,否則藥品可能會(huì)變質(zhì),圖中所示操作錯(cuò)誤;B、圖中膠頭滴管橫放,操作錯(cuò)誤,殘留的液體可能會(huì)腐蝕膠頭或者污染試驗(yàn)臺(tái),圖中所示操作錯(cuò)誤;C、托盤天平用完后,應(yīng)用鑷子把砝碼放回砝碼盒中,防止污染砝碼,圖中操作沒(méi)把砝碼放回砝碼盒中,圖中所示操作錯(cuò)誤;D、試管用完后,應(yīng)洗刷干凈,放在試管架上晾干,圖中所示操作正確。故選D。
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙鍔ょ紓宥咃躬瀵鏁愭径濠勵吅闂佹寧绻傞幉娑㈠箻缂佹ḿ鍘遍梺闈涚墕閹冲酣顢旈銏$厸閻忕偛澧藉ú瀛橆殽閻愯揪鑰块柟宕囧█椤㈡寰勭€f挻绮撳缁樻媴鐟欏嫬浠╅梺鍛婃煥缁夊爼骞戦姀銈呯妞ゆ柨妲堥敃鍌涚厱闁哄洢鍔岄悘鐘绘煕閹般劌浜惧┑锛勫亼閸婃牠宕濋敃鈧…鍧楀焵椤掑倻纾兼い鏃傚帶椤e磭绱掓潏銊﹀鞍闁瑰嘲鎳橀獮鎾诲箳瀹ュ拋妫滃┑鐘垫暩婵即宕归悡搴樻灃婵炴垯鍩勯弫鍕煕閺囥劌骞楃€规洘鐓¢弻娑㈠焺閸愵亖濮囬梺缁樻尭缁绘﹢寮诲☉銏╂晝闁挎繂娲ㄩ悾娲⒑闂堚晝绋绘俊鐐扮矙瀵鈽夐姀鈩冩珳闂佸憡渚楅崰娑氭兜閳ь剛绱撻崒娆愮グ濡炴潙鎽滈弫顕€鏁撻悩鑼暫闂佸啿鎼幊蹇浰夐崼鐔虹闁瑰鍋涚粭姘舵煟鎼存繂宓嗘慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍐ㄥ壍闂備焦妞块崜娆撳Χ缁嬭法鏆﹀ù鍏兼綑閸愨偓濡炪倖鎸炬慨瀵哥矈閿曞倹鈷戠痪顓炴噺瑜把呯磼閻樺啿鐏╃紒顔款嚙閳藉濮€閳锯偓閹峰姊洪崜鎻掍簽闁哥姵鎹囬崺濠囧即閻旂繝绨婚梺鍝勫€搁悘婵嬵敂椤撶喐鍙忓┑鐘插鐢盯鏌熷畡鐗堝殗鐎规洏鍔嶇换婵嬪磼濞戞瑧鏆┑鐘垫暩閸庢垹寰婇挊澹濇椽鏁冮埀顒勨€旈崘鈺冾浄閻庯綆鍋呭▍婊堟⒑缂佹ê濮堟繛鍏肩懅濞嗐垽鎮欓悜妯煎幍闂備緡鍙忕粻鎴﹀礉閿曞倹鐓ラ柡鍥╁仜閳ь剙缍婇幃锟犲即閵忥紕鍘搁梺鎼炲劘閸庤鲸淇婃總鍛婄厽闊洦娲栨牎婵烇絽娲ら敃顏堛€侀弴銏℃櫜闊洦鍩冮崑鎾诲锤濡や胶鍘搁柣蹇曞仜婢ц棄煤閹绢喗鐓冮柕澶樺灣閻e灚顨ラ悙宸剰闁宠鍨垮畷鍫曞煛閳ь剚绔熼弴鐘电=闁稿本鑹鹃埀顒勵棑缁牊绗熼埀顒勩€侀弽顓炲窛妞ゆ牗绋戞惔濠囨⒑閸︻厼顣兼繝銏★耿閹€愁潨閳ь剟寮婚悢鍛婄秶濡わ絽鍟宥夋⒑缁嬪尅鍔熼柛蹇旓耿瀵濡堕崶褎鐎抽梺鍛婎殘閸嬫盯锝為锔解拺闁告稑锕ラ悡銉╂煙鐠囇呯?闁瑰箍鍨归埥澶婎潩閿濆懍澹曞┑鐐村灦閻燂紕绱撳鑸电厽妞ゆ挻绮岄埀顒佹礋濠€浣糕攽閻樿宸ョ紒銊ㄥ亹閼鸿京绱掑Ο闀愮盎闂佸搫娴傛禍鐐电矙閼姐倗纾肩紓浣贯缚缁犳挻銇勯锝囩疄妞ゃ垺锕㈤幃銏ゅ礈闊厽鍩涢梻鍌氬€搁崐鐑芥嚄閸撲礁鍨濇い鏍ㄧ〒娴犳岸姊虹拠鑼缂佺粯鍨块幃鐑藉煛娴g儤娈鹃梺瑙勫婢ф宕愰悜鑺ョ厽闁瑰鍊戝璺虹婵炲樊浜濋悡鐔煎箹缁懓澧查悹鎰ㄢ偓鏂ユ斀妞ゆ梻鍋撻弳顒€鈹戦埄鍐╁唉鐎规洘锕㈤崺锟犲焵椤掑倹宕查柛鈩冪⊕閻撶喖鏌熼柇锕€骞楃紓宥嗗灦缁绘盯骞栭鐐寸亶濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗗浚鍟呮い鏃傚帶婢瑰淇婇悙顏勨偓褎淇婇崶銊︽珷婵°倕鎳庣粻姘舵煛閸愩劎澧涢柡鍛叀閺屾盯濡烽埡濠冾棖闁瑰吋娼欓敃顏勵潖婵犳艾纾兼繛鍡樺笒閸橈紕绱撴笟鍥ф珮闁搞劏娉涢悾宄扳攽鐎n偅娅囬梺绋挎湰濮樸劑藝椤撶偐鏀介柣鎰级椤ョ偤鏌熺粙鎸庢喐缂侇喖鐗婂鍕箛椤撶姴甯鹃梻浣稿閸嬪懐鎹㈤崘顔㈠骞樼搾浣烘嚀楗即宕熼鐘靛帒闂備線娼уú銈団偓姘嵆閻涱喖螣閸忕厧纾梺鐑╂櫆鐢洭宕规禒瀣摕婵炴垶顭傞悢鍏兼優閻熸瑥瀚崰鏍ㄤ繆閻愵亜鈧垿宕濇繝鍥х?闁汇垻枪缁犳牗绻涢崱妯诲碍缂佺姷鏁婚弻鐔兼倻濡闉嶅銈嗘煥鐎氭澘顫忓ú顏勭鐟滃繒鏁☉銏$厽婵°倕鍟埢鍫⑩偓娈垮枦椤曆囧煡婢跺á鐔兼煥鐎e灚缍岄梻鍌欑閹诧繝銆冮崼銉ョ;闁绘劗鍎ら崐鍫曟煕椤愩倕鏋旂紒鐘荤畺閹鎮介惂璇茬秺椤㈡挸鐣濋崟顒傚幈濠电偛妫楃换鎰板汲濞嗘劑浜滄い鎰╁灮缁犲鏌熼悡搴gШ鐎规洜鍏橀、姗€鎮崨顖氱哎婵犵數濮甸鏍窗濡ゅ懌鈧啴宕ㄩ鍥ㄧ☉閳诲酣骞橀弶鎴滄偅闂備礁澹婇崑鍛哄鈧崺娑㈠箣閻樼數锛濇繛杈剧悼濞呫垺绗熷☉娆戠闁割偆鍠愰ˉ鍫ユ煛鐏炶濮傜€殿喗鎸虫俊鎼佸Χ婢跺﹣绮i梻鍌欒兌缁垱绗熷Δ鍛獥婵炴垶姘ㄦ稉宥嗙箾閹寸們姘i崼鐔虹闁糕剝锚閻忋儱鈹戦鑺ュ€愰柡宀嬬稻閹棃鏁嶉崟顓熸闂備胶枪妤犵ǹ鐣烽鍐罕闁诲骸鍘滈崑鎾绘煕閺囥劌浜炴い鏂挎閳规垿鎮欓崣澶嗘灆婵炲瓨绮嶇换鍫ュ春濞戙垹绠i柨鏃傛櫕閸樺崬鈹戦悙鏉戠仸闁挎洦鍋婂畷婵嬫偄閾忓湱锛滈梺缁樓瑰▍鏇炵暦瀹€鍕厵妞ゆ梻鐡斿▓鏃€銇勯锝囩疄闁诡喒鍓濋幆鏃堟晬閸曨厽缍侀梻鍌氬€峰ù鍥ь浖閵娧呯焼濞达綀娅i惌鎾绘煟閻旂厧浜伴柛銈嗘礃閵囧嫰寮村Δ鈧禍楣冩倵鐟欏嫭绀冮悽顖涘浮閵堫亝瀵奸弶鎴炪仢闂佸憡鍔︽禍婊呰姳閵夆晜鈷掗柛灞捐壘閳ь剟顥撶划鍫熺瑹閳ь剟鐛弽顓ф晝闁靛牆妫楁禒蹇擃渻閵堝棗濮х紒鐘冲灩婢规洟宕稿Δ浣哄幍闂佽鍨卞妯款暱闂備胶枪椤戝倿寮插⿰鍛床婵炴垶锕╅崯鍛亜閺冨洤鍚归柛鎴濈秺濮婅櫣绱掑Ο璇查瀺缂備礁顑嗛崹鍨耿娓氣偓濮婃椽骞愭惔锝囩暤闂佺懓鍟跨换姗€鐛径鎰濞达絽鎲¢悗顒勬⒑閸撴彃浜濋柟顖氾躬瀵噣宕奸悢铚傛睏闂傚倸鍊搁悧濠勭矙閹邦喖鍨濋悹楦裤€€閺€浠嬫煟閹邦剙绾ч柍缁樻礋閺屾稑鈻庤箛鎾存婵犵鈧磭鎽犵紒妤冨枛閸┾偓妞ゆ巻鍋撴い鏇稻缁傛帞鈧絽鐏氶弲锝夋⒑缂佹ê濮嶆繛浣冲洨宓侀柟鎵閳锋帒霉閿濆懏鍟為柛鐔哄仱閺屾盯寮埀顒勫垂閸喚鏆︽繝闈涙-閸氬顭跨捄渚剰闁逞屽墮閻栧ジ寮诲☉銏╂晝闁绘ɑ褰冩慨鏇㈡⒑缁嬪尅鍔熼柡浣割煼楠炲啫鐣¢幍铏€婚棅顐㈡处閹尖晜绂掗崜褏纾藉ù锝嗗絻娴滈箖姊洪崨濠傚闁哄倸鍊圭粋宥呪堪閸喓鍘繝鐢靛仜閻忔繈宕濋悽鍛婎棅妞ゆ帒顦晶顖涖亜閵婏絽鍔﹂柟顔界懅閹风姾顦堕柛姘煎亰閹鈻撻崹顔界亞缂備緡鍠楅悷鈺呭Υ娴e壊娼ㄩ柍褜鍓熼獮鍐ㄢ枎閹炬惌妫冨┑鐐村灦宀e潡顢欓崶顒佲拻闁稿本鑹鹃埀顒勵棑缁牊绗熼埀顒勭嵁婢舵劖鏅搁柣妯垮皺椤︻噣姊虹涵鍛涧缂佺姵鍨圭划鍫熷緞閹邦剛顔愬┑鐑囩秵閸撴瑦淇婇懖鈺冩/闁诡垎鍛ㄩ梺鍝勮閸旀垿骞冮妶澶婄<婵炴垶锕╂导锟�

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)上第2章探秘水世界單元檢測(cè)題 題型:簡(jiǎn)答題

如何檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性?

【解析】 把試管和帶導(dǎo)管的橡皮塞連接,將導(dǎo)管一端伸入水中,用手捂住試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,且松手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,則氣密性良好. 【解析】 檢驗(yàn)裝置氣密性的方法是把試管和帶導(dǎo)管的橡皮塞連接,將導(dǎo)管一端伸入水中,用手捂住試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,且松手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,則氣密性良好。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)上第2章探秘水世界單元檢測(cè)題 題型:多選題

元素的陽(yáng)離子和元素的陰離子具有與氬原子相同的電子層結(jié)構(gòu),下列敘述正確的是( )

A. 的原子序數(shù)比的小

B. 原子的最外層電子數(shù)比的大

C. 的原子半徑比的大

D. 元素的最高正價(jià)比的小

CD 【解析】 A、X失去電子后和Y得到電子后電子數(shù)相同,故X的原子序數(shù)比Y的大,此項(xiàng)錯(cuò)誤; B、X易失去電子,說(shuō)明最外層電子數(shù)少于4個(gè),Y易得電子,說(shuō)明最外層電子數(shù)多于4個(gè),故此項(xiàng)錯(cuò)誤; C、X原子的電子層數(shù)比Y原子的電子層數(shù)多,故X的原子半徑比Y的大,說(shuō)法正確; D、X原子易失去電子,屬于金屬元素,Y原子易得電子,屬于非金屬元素,非金屬元素的正價(jià)比金屬元素的正價(jià)高...
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)上第2章探秘水世界單元檢測(cè)題 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( )

A. 過(guò)濾操作前應(yīng)先讓濁液靜置,然后先過(guò)濾上層清液

B. 水蒸餾時(shí),防止暴沸可在燒瓶中加幾顆沸石或碎瓷片

C. 加熱后的試管應(yīng)立即用水沖洗

D. 過(guò)濾時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流

C 【解析】 A、為達(dá)到較好的過(guò)濾效果,過(guò)濾操作前應(yīng)先讓濁液靜置,故A正確; B、碎瓷片起防止暴沸作用,所以水的蒸餾實(shí)驗(yàn)中,加入碎瓷片可防止水在蒸餾時(shí)暴沸,故B正確; C、為防止試管炸裂,加熱后的試管不能立即用水沖洗,故C錯(cuò)誤; D、為防止液體外濺,要用玻璃棒引流,故D正確。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)第一學(xué)期科粵版化學(xué)上第一、二章綜合檢測(cè)試卷 題型:科學(xué)探究題

小明對(duì)媽媽殺魚時(shí)從魚肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣,他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題.小明通過(guò)查閱有關(guān)資料獲知:這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4,其余主要是二氧化碳和氮?dú)猓骄糠謨刹竭M(jìn)行.

(1)測(cè)量鰾內(nèi)氣體體積.小明設(shè)計(jì)了兩種方法:,你認(rèn)為兩合理的是________ (選序號(hào));

A.用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體,測(cè)量其體積;

B.在水下剌破鰾,用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積(如圖).

(2)探究鰾內(nèi)氣體的成分.給你兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體,請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè).

方法

現(xiàn)象

驗(yàn)證鰾內(nèi)含O2

________

________

驗(yàn)證鰾內(nèi)含CO2

________

________

(3)關(guān)于空氣的組成,你還能從下列實(shí)驗(yàn)中得出什么結(jié)論?

①小白鼠放在有空氣的密閉容器中可以存活一段時(shí)間,說(shuō)明________.

②夏天,從冰箱里取出的飲料瓶放在空氣里,過(guò)一會(huì)兒瓶子外壁有一層水珠,說(shuō)明________.

③空氣是制造氮肥的原料,說(shuō)明________.

A將燃著的木條放入含有魚鰾內(nèi)氣體的集氣瓶中木條能繼續(xù)燃燒在含有魚鰾內(nèi)氣體的集氣瓶中加入少量的澄清石灰水石灰水變渾濁空氣中含有氧氣空氣中含有水蒸氣空氣中含有氮?dú)? 【解析】 (1)二氧化碳溶于水,不能用排水法收集; (2)氧氣具有助燃的特性,燃著的木條放入瓶中木條可以繼續(xù)燃燒;二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁; (3)①小白鼠放在有空氣的密閉容器中可以存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有...
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)第一學(xué)期科粵版化學(xué)上第一、二章綜合檢測(cè)試卷 題型:單選題

元素原子的最外層電子數(shù)為,下列關(guān)于原子和離子的說(shuō)法正確的是( )

A. 相對(duì)原子質(zhì)量相同 B. 電子層數(shù)相同 C. 化學(xué)性質(zhì)相同 D. 最外層電子數(shù)相同

A 【解析】 A、R原子失去兩個(gè)電子形成R離子,因?yàn)殡娮拥馁|(zhì)量非常小,可忽略不計(jì),所以相對(duì)原子質(zhì)量相同,故A正確;B、R離子的形成是由于失去最外層兩個(gè)電子形成的,故R離子比R原子電子層數(shù)要少一層,故B錯(cuò)誤;C、元素的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子決定,R離子與R原子最外層電子數(shù)不同,所以化學(xué)性質(zhì)不同,故C錯(cuò)誤;D、R原子的最外層電子數(shù)是2,而R離子的最外層電子數(shù)是8,故D錯(cuò)誤。故選A。 ...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018秋人教版九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè))第5單元化學(xué)方程式單元綜合練習(xí)題 題型:單選題

下圖是某化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)不變 B. 生成物有三種

C. 反應(yīng)前后汞原子和氧原子的個(gè)數(shù)不變 D. 汞和氧氣都由分子構(gòu)成

C 【解析】 試題反應(yīng)前分子的個(gè)數(shù)為2,反應(yīng)后分子個(gè)數(shù)為3,A錯(cuò)誤;由微觀圖可看出生成物是兩種,B錯(cuò)誤; 由微觀圖可看出反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變,C正確;氧氣是由分子構(gòu)成,金屬汞是由原子構(gòu)成,D錯(cuò)誤;
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