18．下列變化中，有一種與其它不同的是（　�。�
A．鋼鐵生銹B．石蠟燃燒C．冰塊融化D．鮮牛奶變質

分析 化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、鋼鐵生銹過程中有新物質鐵銹生成，屬于化學變化．
B、石蠟燃燒過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化．
C、冰塊融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
D、鮮牛奶變質過程中有新物質生成，屬于化學變化．
故選C．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖是某實驗小組的幾位同學設計的“測定空氣中氧氣含量”的實驗裝置圖，請結合圖示回答下列問題．
（1）根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表：
硬質玻璃管中空氣的體積反應前注射器中空氣的體積反應后注射器中空氣的體積實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)
25.0mL15.0mL7.0mL20%
（2）裝置中氣球的作用是緩沖，防止試管內氣體溫度升高，氣壓增大，沖開橡皮塞；
（3）寫出紅磷燃燒反應的符號表達式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
（4）實際實驗時測得氧氣含量偏小，可能的原因是什么？（寫一條即可）紅磷不足；裝置漏氣（或裝置沒冷卻到室溫就讀數(shù)等合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．實驗室中能直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是（　　）
A．燒杯B．試管C．錐形瓶D．量筒

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．某同學設計了如圖所示實驗裝置驗證CO的部分性質并驗證產(chǎn)物．實驗時，在點燃B處酒精燈之前先通入CO排出裝置中的空氣，然后繼續(xù)實驗．

（1）B中發(fā)生反應的化學方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，A處澄清石灰水的作用是驗證混合氣體中是否含有二氧化碳．
（2）對該實驗的分析正確的是②③（選填編號）．
①C中增加的質量與B中固體減少的質量相等
②D處酒精燈的作用是尾氣處理，防止CO污染空氣
③反應結束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．如果用“”表示氫原子，用“”表示氧原子．如圖是氫氣在氧氣中燃燒生成水的微觀過程示意圖，試根據(jù)該示意圖填空．
（1）該反應前后共涉及了3種分子．
（2）圖中反應后容器內的物質屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）圖中反應的文字表達式為氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水．
（4）氫氣是由分子（填“原子”或“分子”）構成，每個水分子由2個氫原子和一個氧原子自由結合構成．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．超市里有成百上千種商品，為了便于顧客選購，住住分門別類，有序地擺放．在化學學習中，我們也要將物質進行分類．請將下列物質按要求分類．（用序號填空）
①空氣②二氧化硫（SO2）   ③氧氣（O2）④硫粉（S）⑤冰水混合物⑥海水
（1）屬于混合物的是①⑥；
（2）屬于純凈物的是②③④⑤；
（3）屬于化合物的是②⑤；
（4）屬于單質的是③④．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列說法正確的是（　　）
A．按質量計算，空氣中含氮氣78%，氧氣21%，其它氣體和雜質1%
B．實驗室常用排水集氣法收集氧氣
C．稀有氣體通電發(fā)光是化學變化
D．魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．元素周期表是學習和研究化學的重要工具，它的內容十分豐富．如圖是依據(jù)元素周期表畫出的1-18號元素的原子結構示意圖：

核電荷數(shù)為11的元素名稱是鈉，在化學反應中，該元素的原子容易失（填“得”或“失”）電子；核電荷數(shù)為9的元素屬于非金屬 元素（填“金屬”或“非金屬”），與該元素化學性質相似的另一元素是氯（Cl）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是（　�。�
A．好酒不怕巷子深--分子在不斷地運動
B．氫氣和氧氣性質不同--分子種類不同
C．熱脹冷縮--分子的大小隨溫度的改變而改變
D．空氣是混合物--空氣由不同種分子組成

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