5.如圖盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于混合物的是BCE(填容器編號(hào),下同),單質(zhì)是A,化合物是D,氧化物是D.

分析 純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì).單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物,氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物.

解答 解:氧氣和臭氧是由兩種物質(zhì)組成的,屬于混合物,二氧化碳和一氧化碳是由兩種物質(zhì)組成的,屬于混合物,過氧化氫和水是由兩種物質(zhì)組成的,屬于混合物.故填:B、C、E;
氧氣和液氧是同種物質(zhì),是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì).故填:A;
冰和水是同種物質(zhì),是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物.故填:D;
冰和水是同種物質(zhì),是由氫元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物.故填:D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的分類方法,解答時(shí)要分析物質(zhì)的元素組成和物質(zhì)組成,然后再根據(jù)各類物質(zhì)概念的含義進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子,下列物質(zhì)由離子直接構(gòu)成的是( 。
A.氯化鈉B.二氧化碳C.氧氣D.氦氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.有化合價(jià)升降的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng).下列化學(xué)反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是( 。
A.C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2B.CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
C.2KCIO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCI+3O2D.2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸鈣高溫加熱一段時(shí)間剩余固體的成分進(jìn)行探究,
【提出問題】剩余固體成分是什么?
【猜想與假設(shè)】剩余固體成分為:
A.全部是碳酸鈣  B.全部是氧化鈣   C.既有碳酸鈣,也有氧化鈣
【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取少量固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,在滴幾滴無色酚酞試液溶液變紅說明固體成分中一定含有氧化鈣
(2)再取少量固體于另一試管中滴加過量稀鹽酸有氣泡生成說明固體成分中一定含有碳酸鈣
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該化學(xué)興趣小組同學(xué)得出的結(jié)論:
剩余固體成分應(yīng)為【猜想與假設(shè)】中的B(填“A”或“B”或“C”).
【交流與反思】實(shí)驗(yàn)操作產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,產(chǎn)生氣體的反應(yīng)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑如何檢驗(yàn)是該氣體通入澄清石灰水,觀察石灰水是否變渾濁.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知某合金粉末除鋁外,還含有鐵、銅中的一種或兩種.某興趣小組在老師的指導(dǎo)下,對(duì)合金粉末中鐵、銅的存在情況進(jìn)行了探究.
【查閱資料】鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑( 產(chǎn)物NaAlO2溶于水);Fe、Cu不與氫氧化鈉溶液反應(yīng).
【猜       想】猜想1:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵.
猜想2:該合金粉末中除鋁外,還含有銅(填名稱).
猜想3:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵、銅.
【實(shí)驗(yàn)探究】下列實(shí)驗(yàn)僅供選擇的試劑:10%鹽酸、30%NaOH溶液.
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象結(jié)論
①取一定量的合金粉末,加過量的30%的氫氧化鈉溶液
30%的氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)后過濾,濾渣備用.
粉末部分溶解,并有氣體放出.合金中一定含有鋁.
②取步驟①所得濾渣,加過量的
10%鹽酸,充分反應(yīng).
濾渣部分溶解,并有氣體放出,溶液呈淺綠色.合金中一定含有鐵和銅.
【探究結(jié)論】猜想3成立.
【反    思】一般來說,活潑金屬能與鹽酸等酸反應(yīng),而鋁與酸、堿都能反應(yīng),說明鋁具有特殊的性質(zhì).寫出鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.有一包白色固體,可能含有Na2SO4、Na2CO3、Ba(NO32、NaCl中的一種或幾種.現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)取樣溶于水,有白色沉淀產(chǎn)生(假設(shè)該步驟中的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))
(2)振蕩后,在懸濁液中逐滴滴加鹽酸,產(chǎn)生的沉淀的量與加入鹽酸體積的關(guān)系如圖所示.分析白色固體可能含有的物質(zhì)氯化鈉,反應(yīng)后所得溶液中含有的離子有鈉離子、氯離子、鋇離子、氫離子、硝酸根離子.為了證明原混合物中可能存在的物質(zhì)是否存在,可進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①取原白色固體溶于水,有白色沉淀產(chǎn)生(假設(shè)該步驟中的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))
②過濾(填寫一種混合物分離的物理方法)
③在第2步中得到的溶液中,滴加硝酸銀
④根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的,下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是( 。
A.氯化鈉B.干冰C.金剛石D.

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14.對(duì)于“1+1是否一定等于2”的討論,同學(xué)們的下列說法正確的是( 。
A.將1 L的蒸餾水與1 L的白酒混合,所得溶液體積等于2 L
B.將兩杯質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為1%的食鹽水混合后,形成溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是2%
C.將1g硫粉在1g氧氣中充分燃燒后,所得二氧化硫的質(zhì)量等于2 g
D.將1 g的石灰石和1 g的鹽酸反應(yīng)后,所形成的溶液的質(zhì)量等于2 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.是中國(guó)傳統(tǒng)食品,其制作過程中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).
(1)煮餃子的炊具是不銹鋼,用不銹鋼做炊具是因?yàn)樗哂辛己玫膶?dǎo)熱性.不銹鋼中的鐵隨食物進(jìn)入人體會(huì)與胃液中的鹽酸反應(yīng)而被人體吸收(用化學(xué)方程式表示)Fe+2HCl═FeCl2+H2
(2)檢驗(yàn)煮餃子的水是硬水還是軟水,可以用肥皂水檢驗(yàn).
(3)餃子煮熟后滲出的油漬在鍋內(nèi),可用洗潔精洗,洗潔精所起的作用是乳化作用.

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