【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)的用途由其化學(xué)性質(zhì)決定的是( )
A.氫氣充探空氣球
B.酒精作燃料
C.干冰用作人工降雨
D.木材可以制作桌椅

【答案】B
【解析】A、氫氣充探空氣球是利用氫氣的密度小,屬于物理性質(zhì),A不符合題意;
B、酒精作燃料是利用酒精的可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì),B符合題意;
C、干冰用作人工降雨是利用干冰升華吸熱,使周圍的溫度降低,屬于物理性質(zhì),C不符合題意;
D、木材可以制作桌椅,屬于木材的物理性質(zhì),D不符合題意。
所以答案是:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組離子在水中能大量共存的是( )
A.Mg2+、NH4+、NO3-、SO42-
B.H+、Na+、HCO3-、Cl-
C.Ba2+、Ag+、Cl-、CO32-
D.Fe3+、K+、NO3-、OH-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)分類不正確的是( )
A.蒸餾水(氧化物)
B.金剛石(金屬單質(zhì))
C.稀鹽酸(混合物)
D.氫氣(單質(zhì))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表列出了硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度.

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn):

(1)上述溶液中的溶劑是 , 上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中得到的溶液一定屬于不飽和溶液的是(填數(shù)字序號(hào)),⑤所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的是(填數(shù)字序號(hào)).
(3)為了防止水體污染,小組同學(xué)提出了如下方案處理實(shí)驗(yàn)后的廢液: 步驟I:將⑤繼續(xù)冷卻至0℃,過(guò)濾,共可回收得到KNO3固體g.
步驟II:向?yàn)V液中加入g水稀釋,得到溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的KNO3稀溶液,將此溶液做為花肥使用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】了解物質(zhì)構(gòu)成的微觀奧秘,能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化的本質(zhì).
(1)氧和碳是人體中含量最多的兩種元素,它們的本質(zhì)區(qū)別是不同.
(2)圖是某反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;氯化鈉由構(gòu)成.
(3)表中4個(gè)微觀示意圖分別表示4種物質(zhì)的微粒.

微觀示意圖

表示A,A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D,則C和D的化學(xué)式分別為 , 生成C和D的個(gè)數(shù)比為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按下列裝置實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到對(duì)應(yīng)目的是(
A. 收集H2
B. O2驗(yàn)滿
C. 配制20%的Ca(OH)2溶液
D. 除去CO中的CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在點(diǎn)燃條件下,4.4gC3H8與12.8g氧氣恰好完全反應(yīng),生成7.2g水、4.4g二氧化碳和a g X.則X的化學(xué)式為;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在H、O、C、S、N五種元素中,組成符合下列要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格中。
①能形成“酸雨”的氧化物;②相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物;③易與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氧化物是。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中常常會(huì)發(fā)生一些變化,下列變化屬于化學(xué)變化的是 ( )
A.樟腦球在衣柜中漸漸消失
B.在晾干的咸菜表面出現(xiàn)白色晶體
C.給電熨斗通電產(chǎn)生熱能
D.吃進(jìn)的食物一段時(shí)間后被消化了

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同步練習(xí)冊(cè)答案