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11．下列物品所使用的主要材料屬于有機合成材料的是（　　）
A．
陶瓷花瓶		B．
純棉衣服		C．
塑料桶		D．
     納米銅

分析 有機合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機物、合成、高分子化合物，據此常見材料的分類進行分析判斷．

解答 解：A、陶瓷花瓶是用泥土燒制而成的，屬于無機非金屬材料，故選項錯誤．
B、純棉衣服是用純棉制成的，屬于天然材料，故選項錯誤．
C、塑料桶是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項正確．
D、納米銅是銅，銅屬于金屬材料，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關鍵所在．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．下列是化學實驗中常見的基本操作，據圖回答下列問題：
（1）如圖A所示，手握細口瓶傾倒液體時，細口瓶標簽的一面要向著手心，細口瓶的瓶塞要倒放在桌面上．
（2）如圖B所示，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好．對其原因的敘述不正確的一項是C（填序號）
A．平衡氣壓，方便取下燈帽  B．揮發(fā)水分，利于點燃酒精燈  C．減少揮發(fā)，利于節(jié)約酒精
（3）如圖C所示，用酒精燈加熱試管里的液體時：
①試管里的液體不應超過試管容積的$\frac{1}{3}$．
②先對試管進行預熱，然后用酒精燈的外焰對準藥品所在部位加熱．
（4）如圖D所示，如果試管內壁附有不易洗掉的物質時，清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉洗滌，再用自來水沖洗和蒸餾水潤洗，然后倒放在試管架上晾干．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

2．M元素的離子為M2+，其核外電子數為a，核內中子數為b，則M的相對原子質量為a+b+2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．閱讀下面科普短文．
人們曾經認為碳元素的單質只有兩種，即金剛石和石墨．它的第三 種單質C60在20世紀80年代被發(fā)現．它是一種由60個碳原子構成的分子，其結構顯然與石墨和金剛石截然不同，是一種由多個正多邊形封閉而成的空心球體，形似足球，又名足球烯．
C60在常溫下為紫紅色晶體，有金屬光澤，密度為1.68g/cm3，可溶于甲苯等有機溶劑中．
C60在材料科學、超導體等方面有著很好的應用前景，成為信息技術和航天技術中的新寵．利用其獨特的分子結構，可用于氣體貯存、提高金屬材料的強度、制得具有優(yōu)異性能的新型高分子材料．C60在醫(yī)學上應用廣泛，例如：將腫瘤細胞的抗體附著在C60分子上，然后將帶有抗體的C60分子引向腫瘤，以達到殺傷腫瘤細胞的目的．
因為C60有許多優(yōu)異性能，所以C60在很多領域有潛在的應用前景．
依據文章內容，回答下列問題．
（1）短文中涉及到的碳單質有3種．
（2）單質C60是由分子（填“分子”、“原子”或“離子”）構成的．
（3）下列屬于C60的物理性質的是ABC（填字母序號）．
A．有金屬光澤                    B．常溫下為紫紅色晶體
C．密度為1.68g/cm3               D．由多個正多邊形封閉而成的空心球體
（4）C60的用途廣泛，如：用于氣體貯存、制得具有優(yōu)異性能的新型高分子材料等．
（5）結合此篇短文，談談你對“化學”的認識世界是由物質組成的，化學則是人類認識和改造物質世界的主要方法和手段之一；我們學習、研究化學，是為了認識自然、改造自然，使之為人類服務；化學可以研究自然界現有的物質也可以發(fā)現自然界不存在的物質等．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．按要求寫出下列符號或寫出符號表示的意義．
（1）5個亞鐵離子5Fe2+                  
（2）+2價鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$；
（3）3H2O三個水分子                        
（ 4 ）一個氯原子Cl．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．人類的生活和生產都離不開金屬．
（1）下列礦石的主要成分屬于氧化物的是AC（填序號）．

 （2）鐵是應用最廣泛的金屬．
①生活中用鐵鍋做炊具，利用了鐵的導熱性．
②鐵制品生銹的過程，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水蒸氣等發(fā)生了化學反應．為防止鐵制欄桿生銹，通常采取的措施是噴漆（寫一條）．
（3）已知金屬M和N能夠發(fā)生如下反應：
M+H2SO4=MSO4+H2↑  
Fe+MCl2=M+FeCl2  
N+FeCl2=Fe+NCl2
判斷Fe、Cu、M、N的活動性由強到弱的順序是N＞Fe＞M＞Cu；以上三個化學反應均屬于置換反應（填基本反應類型）．
（4）欲驗證鋅、鐵、銅三種金屬的活動順序，若有鋅片和銅絲，還需要選擇的一種鹽溶液是硫酸亞鐵溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．（1）一種不純的鐵，已知它含有銅、鋁、鈣或鎂中的一種或幾種金屬雜質．將5.6克這樣的鐵跟足量的稀硫酸完全反應時，生成0.2克氫氣，則此鐵塊中一定含有的金屬雜質是銅．
（2）向混有少量硝酸銅的硝酸銀溶液中加入鐵粉，當反應完成后過濾，得到濾液和金屬．
①若向濾液中插入一根潔凈的銅絲，其表面一段時間后產生銀白色固體，則濾出的金屬是銀．
②若將濾出金屬放入鹽酸中，有氣泡產生，則濾液中一定存在的陽離子是亞鐵離子．
（3）已知在相同的溫度條件下，氣體物質分子的運動速度與分子的質量有關，分子質量越大，運動速度越�。鐖D中，容器A（是一種瓷筒，器壁能允許氣體分子通過）里面充滿了空氣，當燒杯中充滿氫氣，并不斷地繼續(xù)通入氫氣時，導管B處發(fā)生的現象是B中液面上升，產生這種現象的原因是氫分子質量小，運動速度快，進入瓷筒的分子比出來的多，瓷筒內部壓強變大．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發(fā)生化學反應．如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置：
（1）小明是個善于思考、善于總結的同學．做完實驗后，他發(fā)現了一些共同點：在反應條件方面，三個實驗都要點燃，在能量變化方面，三個實驗都要放熱（填“吸熱”或“放熱”）；在反應基本類型方面，三個化學反應都是化合反應．
（2）小明同時也總結出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實驗現象三個方面存在的不同．請你替小明同學填寫空格：
乙中反應的化學方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．丙中觀察到的反應現象是劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體．
（3）小明還總結出：三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水，其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是吸收二氧化硫，防止污染大氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．實驗是進行科學探究的重要方式
（1）正確的操作能保證實驗順利進行，請?zhí)顚懴铝杏嘘P實驗操作中的空格：
①用酒精燈給物質加熱時，要用酒精燈火焰的外焰；；熄滅酒精燈必須用燈帽，不可用嘴吹滅．
②點燃可燃性氣體時，都要先檢驗氣體的純度，再點燃．
③實驗室制取氧氣時，按要求連接好裝置后，在裝入藥品之前必不可少的操作是檢查裝置的氣密性；
④用量筒量取液體度數時，視線與液體凹液面的最低處的位置關系是保持水平（填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”）．
（2）實驗觀察和分析是得到科學結論的必經途徑，請根據如圖回答問題：

①利用圖A所示的裝置測定空氣中氧氣的含量時，得到的結論是：氧氣約占空氣總體積的五分之一；
②利用圖B所示實驗時，可用簡單方法驗證酒精燃燒的產物，請選擇一種產物簡要寫出驗證方案向反應后的集氣瓶內倒入適量的澄清的石灰水，石灰水變渾濁；
③利用C圖所示方法，做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底預先裝入少量水的原因防止濺落的熔化物炸裂瓶底；
④利用D圖所示方法，把二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著蠟燭的燒杯中，下層蠟燭的火焰先熄滅，上層蠟燭的火焰后熄滅，通過分析實驗現象，得到有關二氧化碳性質的認識是：Ⅰ二氧化碳密度比空氣大；Ⅱ二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒．

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