8．我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列生活里發(fā)生的變化屬于物理變化的是（　�。�
A．牛奶變質(zhì)B．活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味
C．木材燃燒D．燃放煙花

分析 有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．

解答 解：A、牛奶變質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；
B、活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
C、木材燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化；
D、燃放煙花過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化；
故選B．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A．用酒精燈直接加熱蒸發(fā)皿
B．將使用后的滴瓶中的滴管清洗后放回原瓶
C．測定溶液的pH值時，先將試紙潤濕，再伸入溶液內(nèi)
D．稀釋濃硫酸時，將水沿燒杯壁慢慢倒入濃硫酸中，并用玻璃棒不斷攪拌

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．t℃時，分別采取下列措施，一定能使接近飽和的溶液變成飽和溶液的是（　�。�
（1）降低溫度  （2）升高溫度  （3）加水  （4）加足量溶質(zhì)   （5）恒溫蒸發(fā)水．
A．只有（1）B．只有（4）（5）C．只有（2）和 （4）D．只有（1）和（3）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．2015年8月12日，天津港某化工倉庫發(fā)生爆炸，其中有一種有毒物質(zhì)是氰化鈉（化學式為NaCN），消防隊員用過氧化氫溶液處理該有毒物質(zhì)的化學方程式是：NaCN+H2O2+X═NaHCO3+NH3↑．
（1）其中X的化學式為H2O，NaHCO3中C元素的化合價為+4價．
（2）過氧化氫常用作實驗室制取氧氣，該反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．化學就在我們身邊，請用所學的化學知識填空．
（1）一種有趣的鐘表式周期表如圖所示，請根據(jù)時針所對應的元素填空：
①6：00對應的元素是非金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素．
②10：00對應的元素難（填“易”或“難”）形成化合物．
③12：00時，時針對應元素的離子符號是Mg2+．
（2）從圖中鐘表上的元素中選擇適當元素組成符合下列要求的物質(zhì)，將化學式填在橫線上；
①固體可用于人工降雨的是CO2；②相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．蘋果有“智慧果”、“記憶果”的美稱，多吃蘋果有增進記憶、提高智力的效果，蘋果中富含的維生素C（C6H8O6）還具有增強免疫力作用，下列關于維生素C的說法正確的是（　�。�
A．維生素C是由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構(gòu)成
B．每個維生素C分子含4個氫分子
C．維生素C由碳、氫、氧三種元素組成
D．維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為3：4：3

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

20．A-G是同學們已學過的常見物質(zhì)，其中A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同，C是石灰石的主要成分，D為黑色固體，E為紫紅色金屬，它們相互間轉(zhuǎn)化或發(fā)生反應的關系如圖所示．（“-”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學反應，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系，部分反應物和生成物、反應條件已略去），請回答下列問題
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式ACO；ECu
（2）反應②屬于放熱（選填“吸熱”或“放熱”）反應
（3）寫出一個能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化③的化學反應方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．在一個反應中，如果有元素的化合價升高，同時就一定有元素的化合價降低，鈉單質(zhì)與水反應生成NaOH和另一氣體，則這氣體是（　�。�
A．CO2B．NO2C．O2D．H2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．用水壺燒水，水開時蓋被頂開．對這一現(xiàn)象的解釋正確的是（　�。�
A．分子大小隨溫度升高而增大
B．水受熱時分子間間隔變大，所占體積變大
C．水分解成氫氣和氧氣
D．水分子分解成氫原子和氧原子，粒子數(shù)目增多了

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