某同學(xué)欲用98%的濃H2SO4(ρ=1.84g/cm3)配制成100g 10%的稀H2SO4
(1)填寫下列操作步驟:
①所需濃H2SO4的體積為          。
②如果實驗室有a、10mLb、20mLc、50mLd、100mL量筒,應(yīng)選用          (填字母序號)量筒量取。讀數(shù)時,使液體的               正好跟刻度相平。;
③將量取的濃H2SO4沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入盛有約100mL水的燒杯里。
④用          不斷攪拌。
(2)請指出上述操作中一處明顯錯誤:      。(填寫操作步驟中的序號)
(3)誤差分析:(填偏高、偏低、無影響)操作②中量取時發(fā)現(xiàn)量筒不干凈,用水洗凈后直接量取,所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將        
(4)小王想粗略測定所配溶液的酸堿度可選用     ,請你告訴他如何操作        
(1)①5.55ml;②a、d;(只選a或d不得分)最低凹液面;④玻璃棒;(2)③;(3)偏低;(4)pH試紙;用玻璃棒蘸取所配的溶液滴在pH試紙上與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,讀其數(shù)值。

試題分析:(1)①所需濃H2SO4的體積為:100g×10%=98%×1.84g/L×V。得出V=5.55ml②如果實驗室有a、10mLb、20mLc、50mLd、100mL量筒,因為要量取硫酸和水的體積,故應(yīng)選用a、10mL和d、100mL量筒量取。讀數(shù)時,使液體的最低凹液面;正好跟刻度相平。;③將量取的濃H2SO4沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入盛有約100mL水的燒杯里。④用玻璃棒不斷攪拌。 (2)因為③把量取的硫酸加入到了量筒內(nèi),故③明顯錯誤; (3)操作②中量取時發(fā)現(xiàn)量筒不干凈,用水洗凈后直接量取這樣相當(dāng)于稀釋了濃硫酸,故所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏低。 (4)小王想粗略測定所配溶液的酸堿度可選用pH試紙,其操作為用玻璃棒蘸取所配的溶液滴在pH試紙上與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,讀其數(shù)值。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(16分)中考化學(xué)實驗考查是由學(xué)生抽簽確定一個實驗進(jìn)行考查,考查的實驗有:①氧氣的制取和性質(zhì);②二氧化碳的制取和性質(zhì);③配制50g15%的NaCl溶液……等八個基礎(chǔ)實驗。
(1)甲同學(xué)抽簽后來到實驗室,發(fā)出本組實驗桌上的主要準(zhǔn)備了下列儀器和藥品:

①甲同學(xué)抽到的實驗應(yīng)該是           (填字母代號)。
A.氧氣的制取和性質(zhì)                B.二氧化碳的制取和性質(zhì)
②該實驗不必用到的儀器是             (寫儀器名稱)。制取該氣體的化學(xué)方程式為:                                                
③甲同學(xué)取用固體藥品放入反應(yīng)容器中的操作是                               。
④利用上述氣體發(fā)生裝置還可以制取           氣體,用           (選填“向上”或“向下”)排空氣法收集該氣體。
(2)乙同學(xué)抽到“配制50g15%%的NaCl溶液”的實驗。通過計算,他需要稱量NaCl
        g,量取水      mL。量取水時,當(dāng)加入量筒的水接近所需的體積時,應(yīng)進(jìn)行下一步操作是                                                       

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下圖是配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%的氯化鈉溶液的操作過程部分示意圖,請你完成:

(1)A操作中的錯誤是____________________。
(2)B操作中所用儀器的名稱是________________。
(3)D操作中應(yīng)選用____________(填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”)的量筒量取 ________mL水。
(4)E操作的作用是__________________。
(5)在配制時,下列操作可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于9%的是________(填序號)。
①稱量時砝碼和食鹽放顛倒
②C操作中有固體撒落
③D操作中有少量水濺出
④將配好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口瓶中時,不慎灑出部分溶液
(6)將按正確方案配制好的溶液倒入試劑瓶中,蓋上瓶蓋,并貼上標(biāo)簽。請你把如圖標(biāo)簽填寫完整:

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2014屆上海市普陀區(qū)第一學(xué)期期末試題)將100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.05%的食鹽溶液改變成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.10%,
則下列操作可行的是
A.加入5g食鹽B.蒸發(fā)掉50g水
C.加入50g食鹽D.取出50g溶液即可

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

以下是氯化鈉溶液的配制和粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除(需要計算粗鹽的產(chǎn)率)實驗活動中的部分操作。

(1)儀器a的名稱是         
(2)完成粗鹽提純的實驗上圖中正確的操作順序為                    (填字母序號)。
(3)配制6%的氯化鈉溶液和粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除都要用到的實驗操作是        (填序號)。
(4)A中玻璃棒攪拌的作用是使氯化鈉          。如果B中的濾液仍然渾濁,就應(yīng)該             。D操作中,當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)             時,停止加熱。
(5)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)        。
A.增加適量氯化鈉固體B.減少適量氯化鈉固體
C.調(diào)節(jié)游碼D.添加砝碼
(6)用提純得到的精鹽配制了50 g 6%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有          (填序號)。
①氯化鈉固體仍然不純         ②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時,仰視讀數(shù)         ④裝瓶時,有少量溶液灑出

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

實驗室欲用已配好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液(密度為1.1g/cm3),配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液,并用此溶液測定某硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液,需要10%的氫氧化鈉溶液    g。
(2)配制氫氧化鈉溶液時,需要的玻璃儀器有     、滴管、燒杯、玻璃棒。
(3)用配得的氫氧化鈉溶液與待測溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液反應(yīng),實驗過程中溶液的pH變化曲線如圖所示:
①根據(jù)如圖變化曲線,判斷進(jìn)行的操作是     (填字母)。
A.將硫酸溶液逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中
B.將氫氧化鈉溶液逐滴滴加到硫酸溶液中
②b點對應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為                      (寫化學(xué)式)。
(4)若完全中和50g稀硫酸溶液,恰好消耗配得的氫氧化鈉溶液80g,試計算該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液,下列說法正確的是
A.用量筒量取水時可采用俯視讀數(shù)的方法
B.稱量NaCl時,將NaCl放在托盤天平右盤,砝碼放在左盤
C.為加快固體溶解,用溫度計攪拌
D.將配好的溶液倒入細(xì)口瓶中,塞緊瓶塞并貼上標(biāo)簽

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有100g10%的鹽酸溶液,要使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍,應(yīng)采取的方法是(  )
A.把溶液的量倒掉一半
B.溶質(zhì)的質(zhì)量增大一倍
C.將100g10%的鹽酸與200g25%的鹽酸混合
D.蒸發(fā)掉溶劑的質(zhì)量是原溶液質(zhì)量的一半

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,操作步驟如下圖所示,正確的操作順序是
A.②①④③⑤B.①②③④⑤
C.③④①②⑤D.④⑤①②③

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