實驗室中用37%的濃鹽酸配制10%的稀鹽酸74g,下列說法錯誤的是
A. 需量取54mL的蒸餾水
B. 在燒杯中進行濃鹽酸的稀釋
C. 把配制好的稀鹽酸轉(zhuǎn)移到指定容器中并貼上標簽備用
D. 若其他操作正確,量取濃鹽酸時俯視讀數(shù),所得稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)大于10%
科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:單選題
某物質(zhì)在純氧中燃燒生成一氧化氮和水,該物質(zhì)( )
A. 只含氮元素
B. 一定含氧元素
C. 一定含有氮、氧、氫元素
D. 一定含有氮、氫元素,可能含氧元素
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科目:初中化學 來源:遼寧省2019屆九年級下學期4月中考模擬化學試卷 題型:實驗題
根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖回答:
(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___(填序號),該反應(yīng)的化學方程式為___。
(2)排水法收集完氧氣后,應(yīng)先___再___,目的是___。
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)選用的收集裝置是___(填序號),該反應(yīng)的化學方程式為___,儀器①的下端必須伸入反應(yīng)物液面以下形成“液封”,其原因是___。
(4)裝置F可用來測量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是___;植物油上面的空氣對測量生成CO2的體積___(填“有”或“無”)影響。
(5)B裝置中編號①的儀器名稱是___。G裝置和B裝置都可用作實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的發(fā)生裝置,G裝置與B裝置比較,G裝置除了節(jié)約藥品優(yōu)點外,還有操作上的優(yōu)點是___。
⑥實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(化學式:NH3)。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。制取并收集NH3,應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是___(填序號),收集裝置是___(填序號)。
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科目:初中化學 來源:遼寧省2019屆九年級下學期4月中考模擬化學試卷 題型:單選題
在化學反應(yīng)A+B→C+D.6gA與8gB恰好完全反應(yīng),生成9gD.則生成C物質(zhì)的質(zhì)量是( 。
A. 7g B. 5g C. 8g D. 6g
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科目:初中化學 來源:吉林省沈陽市沈北新區(qū)2019屆九年級下學期質(zhì)量監(jiān)測化學試卷 題型:簡答題
在食鹽中加入適量的碘酸鉀(KIO3),可預(yù)防碘缺乏病。
(1)人類膳食中缺碘易患_________
A 甲狀腺腫大 B 貧血 C 骨質(zhì)疏松癥 D 軟骨病
(2)某興趣小組的同學,欲檢測一袋食鹽是否為加碘食鹽,他們查閱資料得知,加碘食鹽中的KIO3在酸性條件下能與KI溶液發(fā)生反應(yīng),生成碘(I2),淀粉遇I2變藍色,F(xiàn)提供下列試劑和生活中常見的物質(zhì):
①KI溶液;②純堿:③米湯;④白糖;⑤白酒:⑥白醋,該小組同學進行實驗必須選用的試劑和物質(zhì)是_______________
A ①③④ B ①③⑥ C ②④⑥ D ①④⑤
(3)該小組同學仔細閱讀加碘食鹽包裝袋上的說明后,提出問題并與其他同學討論,繼續(xù)進行探究。
問題一:食鹽是比較穩(wěn)定的,而說明中強調(diào)“防熱”,是否因為受熱會造成碘的損失?
(實驗一)探究溫度對碘損失率的影響
老師指導他們將一定濃度的碘酸鉀溶液分成5等份,在不同溫度下加熱十分鐘后,用硫代硫酸
鈉標準溶液測定碘酸鉀溶液的濃度,計算碘損失率并記錄如表:
溫度 | 30℃水浴 | 50℃水浴 | 80℃水浴 | 100℃水浴 | 煮沸 |
碘損失率(%) | 0 | 0.3 | 0.67 | 1 | 5.56 |
①分析上表可得出的結(jié)論是_____________________________________
②人們常說:“炒菜時要后放碘鹽,以免碘的損失!边@里的“碘”指的是____(填“碘單質(zhì)”、“碘 元素”或“碘原子”)。
問題二:炒菜時加醋對碘的損失率是否也有影響?
(實驗二)探究酸堿度對碘損失率的影響
③此組對照實驗,要控制在加熱的時間和溫度、碘酸鉀溶液的濃度和______均相同,溶液的酸堿度不同的條件下進行。
④實驗需要調(diào)節(jié)溶液的酸堿性,下列物質(zhì)不能選用的是_______(填字母)。
A 氫氧化鈉 B 純堿粉末 C 食鹽晶體 D 稀鹽酸
(4)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)為______。我國規(guī)定,食鹽中加碘的含量為每千克食鹽含腆0.035克,相當于每千克食鹽含碘酸鉀_____克。(精確到小數(shù)點后二位)
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科目:初中化學 來源:吉林省沈陽市沈北新區(qū)2019屆九年級下學期質(zhì)量監(jiān)測化學試卷 題型:單選題
以下實驗?zāi)鼙容^出銅和銀的金屬活動性強弱的是( )
A. 測定兩金屬的密度
B. 銅片放入硝酸銀溶液中
C. 將兩種金屬相互刻畫
D. 銅片、銀片分別放入稀硫酸中
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科目:初中化學 來源:吉林省沈陽市沈北新區(qū)2019屆九年級下學期質(zhì)量監(jiān)測化學試卷 題型:單選題
下列四個短語,其原意一定包含化學變化的是
A. 花香四溢 B. 木已成舟 C. 蠟炬成灰 D. 刀光劍影
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科目:初中化學 來源:山東省榮成市等六校石島聯(lián)盟(五四制)2019屆九年級下學期期中診斷化學試卷 題型:單選題
你認為下列觀點不正確的是
A.物質(zhì)本身并無優(yōu)劣之分,但應(yīng)用的方法和目的卻存在好與壞的差別
B.“低碳”理念是為了引導全社會把二氧化碳的排放量設(shè)法控制在合理的范圍內(nèi)
C.隨著仿真實驗室和數(shù)字處理技術(shù)的發(fā)展,研究的結(jié)論可不必通過實驗來證明
D.化學變化中所說的“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前不同的物質(zhì)
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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題
已知金屬元素M(只有一種化合價)的氧化物的化學式為M2O3,則它的氯化物的化學式為( 。
A. MCl B. MCl2 C. MCl3 D. M2Cl3
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