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下列說法錯誤的是

A．含一種元素的物質一定是純凈物

B．有氧氣參加的反應一定是氧化反應

C．分解反應中反應物一定是一種

D．制取氣體前一定要檢查裝置的氣密性

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆陜西省漢中市九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗室制取氧氣可以采用加熱氯酸鉀（白色固體）和二氧化錳混合物的方法，現(xiàn)加熱質量相等的兩份氯酸鉀，一份中另加入少量的二氧化錳（b曲線），分別同時加熱，放出氧氣的質量（m）與反應時間（t）的關系圖象正確的是（ ）

A B C D

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省江陰市要塞片九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

做完“鐵在氧氣里燃燒”的實驗后，某興趣小組有一些疑惑不解的問題，于是進行了以下探究：

【問題一】鐵燃燒時濺落下來的黑色物質中還有沒有鐵？

【查閱資料1】①氧化亞鐵極易被氧化為氧化鐵，因此自然界中鐵的氧化物主要有氧化鐵和四氧化三鐵兩種；②氧化鐵為暗紅色固體，不能被磁鐵吸引，鐵和四氧化三鐵能被磁鐵吸引；③鐵能和稀鹽酸反應生成氫氣，鐵的氧化物也能和稀鹽酸反應，但無氣體產生。

【實驗探究】將鐵絲燃燒后得到的黑色物質冷卻，然后碾碎， ① ，說明濺落下來的黑色物質中還有鐵。

寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字或符號表達式 ② 。

【問題二】鐵燃燒的產物為什么不是氧化鐵呢？

【查閱資料2】①氧化鐵和四氧化三鐵的分解溫度見下表；

②氧化鐵高溫分解成四氧化三鐵

四氧化三鐵

氧化鐵

鐵

分解溫度/℃

1538

1400

﹣﹣﹣

溶點/℃

﹣﹣﹣

﹣﹣﹣

1535

【理論討論】根據(jù)上述探究以及實驗現(xiàn)象，并結合表中數(shù)據(jù)分析，可推知鐵在氧氣里燃燒時產生的高溫在 ③ 之間，此溫度范圍氧化鐵已分解．

【拓展延伸】①氧化鐵高溫分解可生成四氧化三鐵和一種氣體，寫出該反應的文字或符號表達式 ④ ；

②有些食品包裝盒內放有少量黑色的氧化亞鐵，若粉末的顏色 ⑤ ，就說明包裝盒漏氣，售貨員就能及時發(fā)現(xiàn)并處理。

【問題三】氧化鐵、二氧化錳在物質的分類上都屬于 ⑥ ，氧化鐵也能做過氧化氫分解的催化劑嗎？

【實驗探究】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

I．分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象。

A試管中產生氣泡，帶火星木條復燃，B試管中無明顯現(xiàn)象

II．待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復多次試驗，觀察現(xiàn)象。

⑦

III．將實驗II中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量，所得固體質量仍為ag。

【實驗結論】氧化鐵可做過氧化氫分解的催化劑。

【討論交流】（1）實驗II的目的是 ⑧ ；

（2）試管A中化學反應的文字或符號表達式 ⑨ 。

（3）試計算320克氧化鐵與多少克二氧化錳中含氧元素的質量相等。（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源：2017屆吉林省長春外國語學校九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

回答下列問題：

（1）按如圖裝置對質量守恒定律進行實驗探究，觀察到反應后天平不平衡 質量守恒定律（填“符合”或“不符合”）。

（2）由質量守恒定律可知，化學反應前后，一定不變的是 （填序號）

①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質種類

（3）硝酸在工業(yè)生產中有廣泛的應用，工業(yè)上制取硝酸的關鍵反應為：

，其中R化學式為 。

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科目：初中化學 來源：2017屆吉林省長春外國語學校九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

在點燃條件下，A和B反應生成C和D，反應前后分子變化的微觀示意圖如下：

回答問題：

（1）構成B的基本粒子是

（2）4種物質中，屬于單質的是

（3）A物質中氫元素的化合價為+1，則氮元素的化合價為

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科目：初中化學 來源：2017屆吉林省長春外國語學校九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關O2的說法正確的是

A．由兩個氧元素組成 B．是氧化物 C．具有可燃性 D．由氧分子構成

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科目：初中化學 來源：2017屆黑龍江省九年級上11月月考化學試卷（解析版） 題型：推斷題

A、B、C、D、E分別為一氧化碳、氧氣、鐵粉、鹽酸和碳酸鈉溶液中的一種物質。其中A是黑色粉末，B溶液中溶質是氣體，C是單質， E屬于氧化物。請回答下列問題：

（1）將五種物質或主要成分的化學式填入圖中相應的位置，并將能發(fā)生反應的兩種物質間用短線“—”相連接；

（2）寫出A與C反應的化學方程式 ；

（3）寫出A與B反應的實驗現(xiàn)象 。

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科目：初中化學 來源：2017屆黑龍江省九年級上11月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中不正確的是 （ ）

A．用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打自制汽水

B．被雨水淋濕的自行車，先用干布擦凈后才能用帶油的布擦

C．寶石中由于含有某些金屬離子，才使它們變得更加絢麗多彩

D．喝了汽水后常常會打嗝，說明氣體的溶解度隨著壓強的減小而減小

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科目：初中化學 來源：2017屆甘肅省張掖市九年級上9月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖：

該同學的實驗步驟如下：

①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記。

②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內，塞緊橡皮塞。

③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。

請回答下列問題：

（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是 ；

（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是 ，其反應的文字表達式為 ；

（3）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ，由此可得出空氣中氧氣的體積約為空氣總體積的 ；

（4）該實驗可推論出氮氣 溶于水和其具有 的化學性質；

（5）若將紅磷換成炭粉，該實驗能不能獲得成功？為什么？

成功，原因 。

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