6．現(xiàn)有一包固體粉末，可能是碳酸鈉、硫酸銅、氯化鈉中的一種或幾種，為了測定其組成，取適量樣品進行下列實驗：
①取樣品溶于水，得到無色澄清溶液；
②取上述溶液適量，滴加氯化鈣溶液，出現(xiàn)白色沉淀．
該包粉末中一定含有碳酸鈉，可能含有氯化鈉．

分析 根據(jù)硫酸銅在溶液中顯藍色，碳酸鈉和氯化鈣會生成白色的碳酸鈣沉淀等知識進行分析．

解答 解：硫酸銅在溶液中顯藍色，碳酸鈉和氯化鈣會生成白色的碳酸鈣沉淀，①取樣品溶于水，得到無色澄清溶液；所以粉末中一定不含硫酸銅，②取上述溶液適量，滴加氯化鈣溶液，出現(xiàn)白色沉淀，所以粉末中一定含有碳酸鈉，是否含有氯化鈉不會影響實驗現(xiàn)象，所以該包粉末中一定含有碳酸鈉，可能含有氯化鈉．
故答案為：碳酸鈉，氯化鈉．

點評 在解此類題時，首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng)，然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性，最后進行驗證即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．屬于有機物的是（　�。�
A．甲烷B．硫酸C．五氧化二磷D．碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．“皮革水解蛋白”是以廢舊皮革制品甚至動物毛發(fā)予以“水解”后生成的粉狀物質(zhì)．不法奸商將其混入牛奶，用于提高蛋白質(zhì)含量，長期食用可能會致癌．為了能夠區(qū)分牛奶的成分，我們需要學(xué)會觀察牛奶的標簽，如圖為某乳品廠生產(chǎn)的奶粉包裝袋上部分文字說明，根據(jù)說明判斷下列說法中正確的是（　�。�
A．此奶粉是純凈物B．此奶粉中不含任何化學(xué)成分
C．奶粉中的鈣．鐵．磷．鋅指的是單質(zhì)D．此袋奶粉中蛋白質(zhì)的質(zhì)量為75g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．有一包白色粉末可能由CaCO3、Na2SO4、BaCl2、NaCl中的一種或幾種組成．把少量該粉末放入足量水中，攪拌、靜置、過濾，得到白色固體和濾液．向所得固體中加入稀硝酸，固體溶解并有氣體放出．向所得溶液中加入稀硫酸，有白色固體生成．該粉末中肯定沒有的物質(zhì)是（　　）
A．CaCO3B．Na2SO4C．BaCl2D．NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．某無色氣體由CH4、H2、CO和CO2中的某種或某幾種氣體組成．將此氣體通過過量的澄清石灰水出現(xiàn)渾濁．把剩余氣體導(dǎo)出后在空氣中點燃，在火焰上方罩一干燥的燒杯足夠的時間，沒有水霧生成．則原混合氣體的成分是（　　）
A．CO2和COB．H2和CO2C．CH4和H2D．CO、CO2和H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．向下列物質(zhì)中分別加入足量的蒸餾水，攪拌后能形成無色溶液的是（　�。�
A．面粉B．氯化銅C．食鹽D．食用油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．不另選試劑，僅利用組內(nèi)物質(zhì)之間的相互反應(yīng)，就能鑒別出來的是（　�。�
A．CuSO4  NaOH  HCl  H2SO4B．CaCl2   KNO3  Na2CO3  Na2SO4
C．Ca（OH）2 HCl  NaCl  HNO3D．BaCl2   Na2SO4 Na2CO3  HCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．能供給呼吸的氣體是（　�。�
A．氧氣B．氮氣C．稀有氣體D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．某興趣小組的同學(xué)在甲、乙兩個充滿O2的密閉容器中各加入一定量的碳粉，在高溫條件下使其充分反應(yīng)，待反應(yīng)結(jié)束后，兩個容器中的碳粉都已完全消失．該小組成員對兩容器中反應(yīng)后的氣體進行如下探究：
（1）小紅同學(xué)對甲容器中氣體的組成提出如下四種猜想：
A．只有CO2　　　 B．只有O2　　C．只有CO　　D．CO和O2混合氣體
你認為上述猜想中明顯不合理的有BD（填序號）．
（2）小明同學(xué)認為甲容器中的氣體還可能是CO和CO2的混合氣體，為了驗證自己的猜想，他準備按如圖所示裝置進行探究．

請回答：
①裝置B中濃硫酸的作用是干燥氣體．
②若小明的猜想成立，則裝置A中的實驗現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，裝置C玻璃管中的實驗現(xiàn)象是紅色粉末變成黑色，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）小芳同學(xué)對乙容器中氣體的組成提出了除上述猜想外的另一種合理猜想，她的猜想是CO2和O2的混合氣體，于是她設(shè)計了下列實驗方案驗證其猜想：
【步驟l】先加熱裝有銅絲網(wǎng)的玻璃管一段時間后，再通入乙中的氣體，觀察現(xiàn)象．
【步驟2】將乙中的氣體通入澄清石灰水中，觀察現(xiàn)象．指導(dǎo)老師在分析其實驗方案后，指出了其中存在的錯誤或不足．
①步驟1應(yīng)先通入乙中氣體一段時間后方可加熱．你認為這樣修改的原因是排凈玻璃管中的空氣，排除空氣中氧氣的干擾．
②沒有必要進行步驟2的實驗，其理由是碳在氧氣充足的情況下燃燒產(chǎn)物為二氧化碳．

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