蠟燭經(jīng)過了數(shù)世紀(jì)的變遷,它們的照明功能已經(jīng)衰弱,現(xiàn)代人們用點(diǎn)燃蠟燭來烘托氣氛,如生日蠟燭、圣誕蠟燭等.蠟燭是由石油化工產(chǎn)品石蠟制成的,其物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)有哪些,有哪些研究能用到蠟燭,蠟燭的燃燒受到哪些條件的影響.請(qǐng)你選擇一個(gè)關(guān)于蠟燭(或應(yīng)用蠟燭進(jìn)行)的有意義的問題(題目自定),開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,按要求填寫下列表格.
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
課題名稱
研究目的
設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案

解:
課題名稱 影響蠟燭燃燒時(shí)間的因素
研究目的 探究蠟燭芯粗細(xì)對(duì)蠟燭燃燒時(shí)間的影響
設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案取兩支長(zhǎng)度相等、質(zhì)地相同、燭芯粗細(xì)不同的蠟燭,固定在桌面上,點(diǎn)燃后立即分別用相同的燒杯罩住,記錄蠟燭從點(diǎn)燃到熄滅的時(shí)間
(本題為開放性試題,答案不唯一.只要提出的問題有意義,研究目的明確,方案設(shè)計(jì)合理,均得滿分.方案重點(diǎn)看變量控制以及操作步驟)
分析:本實(shí)驗(yàn)可設(shè)計(jì)的方案很多,我們?cè)谠O(shè)計(jì)方案時(shí),要本著切實(shí)可行的原則.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明猜想的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

23、蠟燭經(jīng)過了數(shù)世紀(jì)的變遷,它們的照明功能已經(jīng)衰弱,現(xiàn)代人們用點(diǎn)燃蠟燭來烘托氣氛,如生日蠟燭、圣誕蠟燭等.蠟燭是由石油化工產(chǎn)品石蠟制成的,其物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)有哪些,有哪些研究能用到蠟燭,蠟燭的燃燒受到哪些條件的影響.請(qǐng)你選擇一個(gè)關(guān)于蠟燭(或應(yīng)用蠟燭進(jìn)行)的有意義的問題(題目自定),開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,按要求填寫下列表格.
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

蠟燭經(jīng)過了數(shù)世紀(jì)的變遷,它們的照明功能已經(jīng)衰弱,現(xiàn)代人們用點(diǎn)燃蠟燭來烘托氣氛,如生日蠟燭、圣誕蠟燭等。蠟燭是由石油化工產(chǎn)品石蠟制成的,其物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)有哪些,有哪些研究能用到蠟燭,蠟燭的燃燒受到哪些條件的影響。請(qǐng)你選擇一個(gè)關(guān)于蠟燭(或應(yīng)用蠟燭進(jìn)行)的有意義的問題(題目自定),開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,按要求填寫下列表格。

實(shí) 驗(yàn) 設(shè) 計(jì)

課題的

名稱

研究的

目的

設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案

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科目:初中化學(xué) 來源:《第1單元 化學(xué)改變了世界》2010年單元測(cè)試卷(3)(解析版) 題型:解答題

蠟燭經(jīng)過了數(shù)世紀(jì)的變遷,它們的照明功能已經(jīng)衰弱,現(xiàn)代人們用點(diǎn)燃蠟燭來烘托氣氛,如生日蠟燭、圣誕蠟燭等.蠟燭是由石油化工產(chǎn)品石蠟制成的,其物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)有哪些,有哪些研究能用到蠟燭,蠟燭的燃燒受到哪些條件的影響.請(qǐng)你選擇一個(gè)關(guān)于蠟燭(或應(yīng)用蠟燭進(jìn)行)的有意義的問題(題目自定),開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,按要求填寫下列表格.
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
課題名稱
研究目的  
 設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案 

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蠟燭經(jīng)過了數(shù)世紀(jì)的變遷,它們的照明功能已經(jīng)衰弱,現(xiàn)代人們用點(diǎn)燃蠟燭來烘托氣氛,如生日蠟燭、圣誕蠟燭等.蠟燭是由石油化工產(chǎn)品石蠟制成的,其物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)有哪些,有哪些研究能用到蠟燭,蠟燭的燃燒受到哪些條件的影響.請(qǐng)你選擇一個(gè)關(guān)于蠟燭(或應(yīng)用蠟燭進(jìn)行)的有意義的問題(題目自定),開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,按要求填寫下列表格.
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
課題名稱
研究目的  
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