2.已知某氣體由SO2、H2、CO中的一種或幾種組成,經(jīng)測定該氣體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為50%,則該氣體的組成不可能是(  )
A.SO2B.H2、COC.SO2、COD.SO2、H2、CO

分析 此題給定混合物中某元素的質(zhì)量分數(shù),推測混合物的組成.可采用平均值法,即某個平均量M由若干個量決定時,如果若干個量中最小量為M1,最大量為M2,則其平均值一定在M1與M2之間,即M1<M<M2.此題中50%為混合氣體中氧元素質(zhì)量分數(shù)的平均值,且SO2中氧元素的質(zhì)量分數(shù)正好為50%,則如果含CO(氧元素質(zhì)量分數(shù)大于50%),就一定含H2;而不可能出現(xiàn)SO2與H2、SO2與CO的組合.

解答 解:因為SO2中氧元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{32}{64}$×100%=50%;CO中氧元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{16}{28}$×100%=57%;H2中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為0.
題中50%為混合氣體中氧元素質(zhì)量分數(shù)的平均值;
所以該氣體可能為:可能是SO2;也可以一種大于50%一種小于50%,即CO與H2;也可以是三種氣體的混合物;
不可能出現(xiàn)SO2與H2、SO2與CO的組合.
故選:C.

點評 推測混合物的組成.可采用平均值法,找出最小量為M1,最大量為M2,則其平均值一定在M1與M2之間.

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12.如圖所示,燒杯上方是活塞可滑動且標有刻度的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷.某同學用此裝置測定空氣中氧氣的含量,你認為下列有關該實驗的認識錯誤的是( 。
A.白磷用量的多少,會影響實驗結(jié)果
B.白磷燃燒后.活塞先向右移,后向左移
C.可以用紅磷代替白磷
D.冷卻到室溫時活塞停在刻度為8的位置

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.“水循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的兩大重要循環(huán).結(jié)合所學的化學知識,回答下列問題:
   從微觀的角度看,水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的;從宏觀的角度看,二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的;從分子、原子及元素的角度看,地球表面的“水循環(huán)”主要是由水分子的運動引起的;自然界“碳循環(huán)”中的“碳“是指碳元素.

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10.如圖為二氧化碳的實驗室制取、驗證、收集的裝置,請回答下列問題:

(1)儀器①的名稱是長頸漏斗;
(2)B裝置的作用是檢驗生成的氣體是否是二氧化碳,寫出B裝置中的化學方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(3)若用C裝置收集二氧化碳,應從a進(選“a”或“b”);
(4)若B裝置中無明顯現(xiàn)象,可能的原因是氫氧化鈣變質(zhì)或鹽酸濃度大或裝置氣密性不好.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.某同學為測定某大理石中碳酸鈣(假設:大理石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應)的質(zhì)量分數(shù),取四份樣品分別加稀鹽酸反應,其實驗數(shù)據(jù)記錄如下,請計算:
樣品第1份第2份第3份第4份
取樣品質(zhì)量(g)10.010.010.010.0
取稀鹽酸質(zhì)量(g)25.050.075.0100.0
產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g)1.1X3.33.3
(1)表格中的X=2.2;
(2)該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.有X Y Z三種金屬,若把X和Y放入稀硫酸中,Y溶解并產(chǎn)生氫氣,X不反應,若把X和Z放入硝酸銀溶液中,過一會兒,X表面有銀析出,而Z沒有變化.根據(jù)以上事實,判斷三種金屬活動性由強到弱的順序( 。
A.Z   Y   XB.X  Y  ZC.Y    X     ZD.X    Z    Y

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下表是生活中一些物質(zhì)的PH
物質(zhì)種類廁所清潔劑橘子汁牛奶草木灰水廚房清潔劑
PH136.51112.5
有關它的說法正確的是( 。
A.草木灰可改良堿性土壤B.橘子汁能使酚酞試液變紅
C.牛奶酸性比橘子強D.胃酸過多的人不易多吃橘子

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1.從20世紀中葉開始,硅成了信息技術(shù)的關鍵材料,是目前應用最多的半導體材料.請回答-下列問題:
(1)地殼里各種元素的含量(質(zhì)量分數(shù))如右圖所示,其中表示硅元素的是Si(填字母),它屬于非金屬  元素 (填“金屬”“非金屬”“稀有氣體”)
(2)地殼里含量最多的金屬元素與最多的非金屬元素形成化合物的化學式Al2O3,它屬于氧化物  (填“單質(zhì)”“氧化物”“混合物”)

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2.通過學習你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,請你結(jié)合下列裝置圖回答問題:

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(4)張偉取24.5g氯化鉀加熱制氧氣時,誤將3.16g高錳酸鉀當初二氧化錳與氯酸鉀進行了充分的混合,試計算充分加熱該混合物后生成氧氣多少克?

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