【題目】(1)甲、乙是常見元素的單質,A、B是常見的化合物,它們的反應表達式是甲+A=B+乙(式中各物質的化學計量數(shù)和反應條件已略去)。請回答:
①該反應的類型是_______________。
②若甲、乙為金屬,且甲的化合物溶液為藍色,寫出反應的化學方程式____________________________。
③若乙為非金屬單質,B中含有+3價金屬元素,寫出反應的化學方程式____________________________。
(2)如圖所示。常溫下,某無色液體X中加入一種固體Y,觀察到氣球漲大。猜測可能情況。
無色液體X的名稱 | 固體Y的名稱 | 反應的化學方程式 | |
__________ | __________ | _______ | |
__________ | __________ | ________ |
【答案】置換反應 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4(或其它合理答案); 2Al+6HCl==2AlCl3+3H2↑(或其它合理答案); 過氧化氫溶液 二氧化錳 2H2O2 2H2O+O2↑ 氧化鈣 水 CaO+H2O==Ca(OH)2
【解析】
(1)甲、乙是常見元素的單質,A、B是常見的化合物,它們的反應表達式是甲+A=B+乙
①該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物,反應類型是置換反應;
②金屬和鹽反應生成新的金屬和新的鹽,若甲、乙為金屬,且甲的化合物溶液為藍色(說明含有銅離子),該反應是比銅活潑的金屬和可溶性銅的鹽反應,如:鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,反應的化學方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4(或其它合理答案);
③B中含有+3價金屬元素,說明B為鋁,若乙為非金屬單質,該反應為鋁和酸的反應,如:鋁和鹽酸反應生成氯化鋁和氫氣,反應的化學方程式為2Al+6HCl==2AlCl3+3H2↑(或其它合理答案);
(2)如圖所示。常溫下,某無色液體X中加入一種固體Y,觀察到氣球漲大。可能時固體和液體反應生成氣體,也可能是固體和水反應放熱。如:過氧化氫在二氧化錳的作用下生成水和氧氣,方程式為:2H2O2 2H2O+O2↑、鋁和鹽酸反應生成氯化鋁和氫氣,反應的化學方程式為:2Al+6HCl==2AlCl3+3H2↑、氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,方程式為:CaO+H2O==Ca(OH)2 (或其它合理答案)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某學習小組在實驗室中用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,反應過程中固體質量變化如圖所示,請計算.
(1)制取氧氣的質量是_____g.
(2)原混合物中氯酸鉀的質量分數(shù)._____(寫出計算過程,計算結果精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以1-18號元素為研究對象,請回答下列問題:
(1)l~18號元素中最外層有2個電子的原子有______、Be、Mg(填元素符號)。
(2)氮化鈉是科學家制備的一種重要的化合物,在室溫時為晶體,在低于室溫時會變成非晶體,高于87℃時會分解為鈉單質及氮氣,氮化鈉的化學式是___________。
(3)某粒子的結構示意圖為(y≠0),當x-y=8時該粒子的符號為________。
(4)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結構和性質。與N2O互為等電子體的粒子符號為_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】燒杯中現(xiàn)有10gCu-Zn合金,在其中加入50g的稀硫酸,恰好完全反應,測得燒杯內剩余物質的質量為59.9g。求:
(1)產生氫氣的質量為____________。
(2)該合金中銅的質量分數(shù)是______。
(3)稀硫酸中溶質的質量分數(shù)是_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】豆?jié){被稱為“植物奶”,其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列關于異黃銅的說法正確的
A. 異黃酮的相對分子質量為212
B. 異黃酮由15個碳原子、5個氫原子和1個氧原子構成
C. 異黃酮C中C、H、O三種元素的質量比為15:10:2
D. 異黃酮中氫元素的質量分數(shù)為4.5%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在小燒杯A中裝入30mL蒸餾水,再滴入3滴酚酞溶液,在小燒杯B中裝入30mL濃氨水,用一大燒杯把A、B兩個燒杯罩在一起。過一段時間燒杯A中溶液變紅色,該實驗說明分子具有的性質是_____。小強同學對A燒杯中酚酞溶液變紅色的原因進行了如下探究:
(提出問題)是什么物質使A燒杯中酚酞溶液變紅色?
(提出猜想)猜想1:B燒杯中揮發(fā)出的蒸餾水使酚酞溶液變紅。
猜想2:B燒杯中濃氨水揮發(fā)出氨氣使酚酞溶液變紅。
猜想3:B燒杯中濃氨水揮發(fā)出的氨氣與A燒杯中水反應的生成物使酚酞溶液變紅。
(實驗探究)限選試劑:酚酞試液、氨氣、濃氨水、蒸餾水。
(1)通過上述實驗你認為猜想_____肯定不成立,原因是_____。
(2)
步驟 | 實驗操作 | 預期現(xiàn)象與結論 |
1 | 取一張濾紙,用酚酞試液濕潤,待涼干后制成條狀酚酞試紙。 | |
2 | 取酚酞試紙置于盛有_____的帶塞試管中。 | 試紙不變色,猜想____不成立 |
3 | ____ | 猜想3成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“他已褪去少年的青澀,淋漓盡致的表演充滿了成長的力量!20歲的哈爾濱小伙博洋,自2018年年初的四大洲花樣滑冰錦標賽自由滑比賽中完美發(fā)揮,全場零失誤,一舉奪得冠軍。
(1)運動員每日飲食需要營養(yǎng)的嚴格配比,牛肉燉柿子是運動員比較喜愛的一道美食,其中西紅柿富含的營養(yǎng)素可以起到調節(jié)新陳代謝,______和維持身體健康的作用。而牛肉中富含的營養(yǎng)素(除水外)主要是______。
(2)大米是由水稻磨制而成的,水稻在種植過程中需施加鉀肥,其主要作用是保證各種代謝過程的順利進行,促進植物生長,增強_________能力等功能,若還需使水稻葉色濃綠,則能同時提供這兩種營養(yǎng)元素的復合肥是______(填化學式)。
(3)如果運動員穿的衣服面料是由一種纖維材料制成的,具有強度高、彈性好、耐磨、耐化學腐蝕的性能,則制作該面料的纖維種類為_____(填字母)。
A.羊毛纖維 B.棉纖維 C.合成纖維
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