A. | 測定溶液的pH | B. | 量取9.5mL液體 | ||
C. | 點燃酒精燈 | D. | 振蕩試管 |
分析 A、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷.
B、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點:一是保證量取一次,二是量程與液體的取用量最接近.
C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”.
D、根據(jù)振蕩試管的方法,進行分析判斷.
解答 解:A、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH,圖中所示操作正確.
B、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點:一是保證量取一次,二是量程與液體的取用量最接近,量取9.5mL的液體,10mL量筒能保證量取一次,且量程與液體的取用量最接近,誤差最小;不能使用100mL的量筒,圖中所示操作錯誤.
C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤.
D、振蕩試管時,振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管,用手腕的力量左右擺動,而不是用手緊握試管上下晃動,圖中所示操作錯誤.
故選:A.
點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 錘子用鐵制而不用鉛制 | B. | 用銅做導(dǎo)線而不用銀做 | ||
C. | 保險絲不能用鐵絲來代替 | D. | 炊具用鐵制品而不用鋁制品 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 拉瓦錫測定空氣的成分:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5 化合反應(yīng) | |
B. | 小蘇打用于治療胃酸過多:Na2CO3+2Cl═2NaCl+H2O+CO2↑ 中和反應(yīng) | |
C. | 比較鐵和銀的金屬活動性:Fe+2AgCl═FeCl2+2Ag 置換反應(yīng) | |
D. | 工業(yè)制取二氧化碳:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑ 分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 試劑 | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | NaCl溶液(CaCl2) | 過量的碳酸鈉溶液 | 過濾 |
B | 水(色素) | 活性炭 | 振蕩 |
C | CO2(CO) | 木炭 | 加熱 |
D | MgCl2溶液(HCl) | 過量的Mg(OH)2 | 過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅,所以能使紫色石蕊溶液變紅的一定是酸溶液 | |
B. | 酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng) | |
C. | 堿溶液能跟某些非金屬氧化物反應(yīng),所以堿溶液能吸收CO氣體 | |
D. | 化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,所以分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
甲的質(zhì)量/g | 乙的質(zhì)量/g | 丙的質(zhì)量/g | 丁的質(zhì)量/g | |
反應(yīng)前 | 64 | 10 | 1 | 16 |
t時刻 | 32 | a | ||
反應(yīng)后 | 0 | 54 | b | 0 |
A. | 乙和丙為生成物 | |
B. | 該反應(yīng)方程式中甲與丁的化學(xué)計量數(shù)之比為1:2 | |
C. | b等于37 | |
D. | a等于32 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 榨取果汁 | B. | 燈管發(fā)光 | C. | 玻璃破碎 | D. | 面包發(fā)霉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量/g | 3 | 2 | 9 | 4 |
反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量/g | 5 | 2 | 未知數(shù) | 6 |
A. | 該反應(yīng)中甲和丙變化的質(zhì)量比為1:2 | |
B. | 乙可能是該反應(yīng)的催化劑 | |
C. | 丙可能是單質(zhì) | |
D. | 該反應(yīng)一定是分解反應(yīng) |
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