9．下列食品中富含蛋白質(zhì)的是（　�。�
A．蔬菜B．瘦豬肉C．稻米D．肥豬肉

分析 根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進行分析判斷．

解答 解：A、蔬菜中富含維生素，故選項錯誤．
B、瘦肉中富含蛋白質(zhì)，故選項正確．
C、稻米中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項錯誤．
D、肥豬肉中富含油脂，故選項錯誤．
故選B．

點評 本題難度不大，掌握各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源等是正確解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．某興趣小組在準備化學實驗基本技能考查時，對以下問題進行了探究．
Ⅰ．探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)
方案l：甲同學向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸，觀察到溶液由紅色變成無色．甲同學得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)．
方案2：乙同學取少量NaOH溶液，測得溶液pH為10，向該溶液中加入一定量稀硫酸后，測得溶液pH為9，乙同學發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了，得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)．
交流討論：大家同意甲同學的結(jié)論，對乙同學的實驗過程提出質(zhì)疑，溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液；大家認為，乙同學向NaOH溶液中加入稀硫酸后，測得溶液的pH必須小于或等于7（填“小于”或“小于或等于”）才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)．
請寫出稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學方程式2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O．
Ⅱ．探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分
丙同學對探究Ⅰ中甲同學實驗后的無色溶液展開探究．
【提出問題】試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么？
【提出猜想】（l）Na2SO4；（2）Na2SO4和H2SO4．
【設(shè)計實驗】
 實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
方案1向試管中加入少量鋅粒，然后加入甲同學實驗后的無色溶液鋅粒逐漸減少，有氣泡產(chǎn)生猜想（2）成立
方案2向試管中加入少量甲同學實驗后的無色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不斷振蕩試管開始無明顯現(xiàn)象，過一會發(fā)現(xiàn)溶液由無色變成紅色．
【實驗反思】為了驗證猜想（2）成立，你認為還可以選擇的藥品是C（填字母序號）
A．BaCl2溶液        B．Cu        C．Fe2O3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．（1）實驗室中，我們通常使用下面三種方法來制取氧氣：
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
如圖是制備時的常用裝置如圖1：根據(jù)你對上述內(nèi)容的理解，回答下列問題；

①裝置C的名稱是洗氣瓶；
②一般采用雙氧水制取氧氣的理由是裝置簡單，不需要加熱；
③采用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是A；
④采用氯酸鉀制得的氧氣有刺激性氣味，是因為氯酸鉀分解時會產(chǎn)生少量的氯氣．可利用C（填序號）裝置，并向其中加入氫氧化鈉溶液除去；
⑤三種制氧方法中都出現(xiàn)二氧化錳，他們的作用有何不同？前兩種制法中作為催化劑，在高錳酸鉀中作為產(chǎn)物．
信息提供：氯氣有毒，會對上呼吸道黏膜造成傷害，癥狀嚴重時會致人死亡，少量氯氣通過堿溶液除去．
（2）蘇打水是碳酸氫鈉的水溶液，有弱堿性．醫(yī)學上外用可消毒殺菌，飲用可改變酸性體質(zhì)，保持人體內(nèi)的酸堿平衡．如圖是某品牌蘇打水的圖片如圖2和配料表，讀圖完成下面問題：
①根據(jù)配料表可以發(fā)現(xiàn)：蘇打水成分中的無機物有硫酸鎂、水，有機物有食用香精、白砂糖；產(chǎn)生藍紫色火焰；吸收二氧化硫，防止污染空氣；2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．實驗室部分儀器或裝置如下圖所示，請回答下列問題．

（1）實驗室可選用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，為方便加入液體藥品，發(fā)生裝置可選擇圖中的ABCD（填儀器字母）進行組裝，反應(yīng)的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．加熱氯化銨（NH4Cl）和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣，同時生成氯化鈣和水．
回答下列問題：
?最好選用下圖圖1中C（選填裝置A、B、C、D）作為氣體發(fā)生裝置制取氨氣．
?圖2是兩套干燥氣體裝置，可用于干燥NH3的是乙（填“甲”或“乙”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

4．科學家發(fā)現(xiàn)半胱氨酸（一種氨基酸）能增強艾滋病毒感染者的免疫能力，半胱氨酸的化學式為C3H7NSO2，半胱氨酸的相對分子質(zhì)量為121；半胱氨酸中碳元素、硫元素和氧元素的質(zhì)量比為9：8：8．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

14．某居民家每年冬天取暖用煤為500kg，煤中含硫約1%，煤燃燒時產(chǎn)生的二氧化硫會造成大氣污染，該居民家每年冬天取暖會向大氣中排放約多少kg二氧化硫？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．地殼中含量最多的三種金屬元素，按含量由多到少順序的排列的是（　　）
A．鎂、鋁、鐵B．銀、銅、鋁C．鋁、鐵、鈣D．鈣、鋁、鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．以下反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是（　　）
A．2NaOH+CO2=Na2CO3+H2OB．Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O
C．CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑D．CuO+2HCl=CuCl2+H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學學習和研究．請回答下列問題：

（1）用來量度一定液體體積的是量筒．（1～4小題填儀器名稱）
（2）加熱時必須墊上石棉網(wǎng)的是燒杯．
（3）用來取用粉末狀藥品的是藥匙．
（4）用來吸取和滴加少量液體的是膠頭滴管．
（5）給A中的固體藥品加熱，管口應(yīng)略向下傾斜，目的是防止冷凝水回流引起試管的破裂；若給A中的液體加熱，則液體不超過其容積的三分之一．實驗結(jié)束后，洗凈的儀器A應(yīng)倒（填正或倒）放在試管架上．
（6）用D給物質(zhì)加熱，應(yīng)用外焰（填外焰、內(nèi)焰或焰心）部位加熱．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案