【題目】實驗室可用于制取氧氣的藥品是

A. 空氣 B. 二氧化錳

C. 高錳酸鉀或過氧化氫 D. 過氧化氫或二氧化錳

【答案】C

【解析】試題分析：A選項空氣是工業(yè)制取氧氣的原料；B選項二氧化錳是實驗室制取氧氣的催化劑；C選項高錳酸鉀和過氧化氫是制取氧氣的藥品；D選項實驗室用過氧化氫制取氧氣，二氧化錳不能制取氧氣只能作催化劑；故答案選擇C，

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室按照如圖所示的裝置制取CO2 ，并檢驗二氧化碳的性質(zhì)。試回答以下問題：

(1)實驗開始前，應(yīng)該先檢查裝置A的_________。

(2)用裝置A來制取CO2 ,所用的藥品是_________和__________(填化學(xué)式)。制取的原理是________________________________________。(寫化學(xué)方程式)

(3)若要用裝置B檢驗CO2 ，在B中盛放的試劑是________________。當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時，B中看到的實驗現(xiàn)象是_______________________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(4)若用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸，C中除有少量的水外，還應(yīng)該加入的一種試劑是___________。當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管口鏈接時，C中看到的實驗現(xiàn)象是__________________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。

(5)如圖所示，燒杯D中放有燃著的蠟燭。當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口鏈接時，D中看到的實驗現(xiàn)象是________________。該實驗證明二氧化碳的性質(zhì)有____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）

A．果汁 B．礦泉水 C．純牛奶 D．冰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A．酒精能揮發(fā) B．甲烷密度小于空氣

C．汽油能燃燒 D．氯化氫氣體極易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溶洞中存在的化學(xué)反應(yīng)：CaCO3 + CO2 + H2O = Ca(HCO3)2，此反應(yīng)屬于 （ ）

A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】判斷下列符號數(shù)字2所表示的意義，將其序號填在相應(yīng)的橫線上．

①Ca2+ ②NO2 ③2NO ④ ⑤2OH﹣

表示分子個數(shù)的是 ；表示一個離子所帶電荷的是 ；

表示元素化合價的是 ；表示一個分子中所含原子個數(shù)的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將鐵粉加入到一定量的硝酸銀、硝酸銅及硝酸鋅的混合溶液中，待充分反應(yīng)后過濾，再在濾渣中加入稀鹽酸，沒有氣體產(chǎn)生，則在濾液中（ ）

A．只有硝酸鋅和水 B．一定有硝酸鋅和硝酸亞鐵

C．一定沒有硝酸銀 D．一定沒有硝酸銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 ( )

A. 實驗時，用剩的藥品要放回原試劑瓶中，以免浪費

B. 使用試管夾時，將試管夾從試管口往下套，夾在試管中上部

C. 實驗時，如果沒有說明液體藥品的用量時，最少應(yīng)取試管容積的三分之一

D. 玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是：既不聚成水滴、也不成股流下

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將下列短文中帶點的部分，用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空：

大約46億年前地球形成時，溫度很高，大氣主要含氫元素____________和氮元素，隨著地球的冷卻，大氣中的水蒸氣冷凝并以雨水的形式降落到地表，氯化鈉(氯化鈉中氯元素的化合價顯－1價____________)、銨鹽(銨根離子____________)等鹽溶于雨水，雨水充滿了地表，海洋由此形成。

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同步練習(xí)冊答案