互為同素異形體的是

A. 氧氣、液氧 B. 石墨、金剛石 C. 水、過氧化氫 D. 干冰、冰

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆河南省洛陽市八校九年級中考聯(lián)合模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

如圖是X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是( )

A. 溶解度變化受溫度影響最大的是Y

B. t ℃時,飽和Z溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

C. 要想從X、Y的混合溶液中分離出物質(zhì)X可以冷卻熱飽和溶液

D. t ℃時,要想降低三種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均可采用添加溶劑和升高溫度的方法

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市海淀區(qū)九年級下學(xué)期期中考試一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 過濾 B. 點(diǎn)燃酒精燈

C. 檢查裝置氣密性 D. 稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市青浦區(qū)九年級中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

一只盛有飽和石灰水溶液的燒杯放置在空氣中,較長時間后,石灰水表面形成了一層白膜(假設(shè)水沒有減少、溫度不變),則下列說法正確的是

A. 此時該溶液仍為飽和溶液 B. “白膜”為析出的氫氧化鈣固體

C. 形成“白膜”的過程為物理變化 D. 若加熱飽和石灰水溶液,溶液可能會變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市青浦區(qū)九年級中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列能源中,既比較清潔,又可再生的是

A. 酒精 B. 煤 C. 石油 D. 天然氣

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省德陽市九年級二診化學(xué) 試卷(解析版) 題型:簡答題

將稀硫酸滴入到80克10%的氫氧化鈉溶液中至恰好完全反應(yīng),共消耗稀硫酸50克,請計算該硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省德陽市九年級二診化學(xué) 試卷(解析版) 題型:選擇填充題

以下離子中,在pH=12的某無色溶液中,能大量共存的是(  )

A. Na+、Fe2+、NO3-、Cl- B. Na+,K+、NO3-、CO32-

C. Ba2+、K+、SO42-、Cl- D. NH4+、K+、OH-、SO42-

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省永州市祁陽縣九年級中考第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列物質(zhì)按混合物、氧化物、單質(zhì)順序進(jìn)行分類的是( )

A. 生理鹽水 干冰 臭氧 B. 石灰石 熟石灰 生鐵

C. 冰水共存物 鐵銹 氮?dú)?D. 純堿 五氧化二磷 金剛石

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆甘肅省九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

同學(xué)們在學(xué)習(xí)Ca(OH)2的化學(xué)性質(zhì)時,對Ca(OH)2溶液和Na2CO3溶液反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。請你一同探究并回答下列問題:

【提出問題】:濾液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?溶液呈中性。

【查閱資料】:①Ca(NO3)2溶液呈中性。 ②Ca(NO3)2+Na2CO3= CaCO3↓+2NaNO3

【猜想假設(shè)】:甲同學(xué)認(rèn)為:只含有NaOH; 乙同學(xué)認(rèn)為:只含有NaOH Ca(OH)2;

丙同學(xué)認(rèn)為:含有NaOH Ca(OH)2 Na2CO3; 你認(rèn)為可能含有

【分析討論】:丁同學(xué)認(rèn)為 同學(xué)的猜想肯定是不合理的,理由是

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計】:請你設(shè)計一個簡單的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的猜想是正確的。

實(shí)驗(yàn)步驟
 

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 

取濾液于試管中

 



 

猜想正確
 

甲同學(xué)也針對自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟
 

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 

取濾液于試管中滴加少量的稀鹽酸
 

無明顯現(xiàn)象
 

猜想正確
 

你認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確 (填正確或不正確),理由是 。

【反思拓展】:在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外,還需要考慮

。

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