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6.如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線.
(1)t1℃時A的溶解度是40g.
(2)當B中含有少量的A時,可用蒸發(fā)結晶的方法提純B.
(3)t2℃時,在50g水中加入40gA物質,充分溶解后得到溶液的質量為80g.
(4)將t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液各100g降溫至t1℃,所得溶液的質量由大到小的順序是C>B>A(用“>”、“<”或“=”表示).

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:A、B兩種固體物質的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而C的溶解度隨溫度的升高而減少;t1℃時,A的溶解度是40g;當B中含有少量的A時,可用蒸發(fā)結晶的方法提純B,因為B的溶解度受溫度的影響變化比較小;t2℃時,A的溶解度是40g,在50g水中加入40gA物質,充分溶解后得到溶液的質量=30g+50g=80g;將t2℃時,A、B、C三種物質的飽和溶液各100g降溫至t1℃,所得溶液的質量由大到小的順序是C>B>A,因為降溫后B析出的固體少,A析出的固體多,C不會析出固體,因此C的溶液質量不變,還是100g.

解答 解:(1)由溶解度曲線可知:t1℃時,A的溶解度是40g;故答案為:40;
(2)當B中含有少量的A時,可用蒸發(fā)結晶的方法提純B,因為B的溶解度受溫度的影響變化比較;故答案為:蒸發(fā)結晶;
(3)t2℃時,A的溶解度是60g,50克水放入30克A物質就能成飽和溶液,因此在50g水中加入40gA物質,充分溶解后得到溶液的質量=30g+50g=80g;故答案為:80;
(4)將t2℃時,A、B、C三種物質的飽和溶液各100g降溫至t1℃,所得溶液的質量由大到小的順序是C>B>A,因為降溫后B析出的固體少,A析出的固體多,C不會析出固體,因此C的溶液質量不變,還是100g;故答案為:C>B>A;

點評 本考點考查了溶解度曲線及其應用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關溶液的計算,有關的計算要準確,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.鑒別下列物質所使用的方法或試劑錯誤的是( 。
A.氧化鎂和鎂--觀察顏色B.氧化銅和木炭粉--加稀硫酸
C.一氧化碳和二氧化碳--聞氣味D.氯化鉀和氯化銨--加熟灰石研磨

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17.用“侯氏聯(lián)合制堿法”制取的純堿中常含有少量的氯化鈉(NaCl).化學實驗小組為測定某廠生產的純堿中碳酸鈉的含量,稱取12.0g樣品進行實驗,反應生成的C02氣體的質量與滴加的鹽酸的質量關系如圖所示.試計算:
(1)生成的二氧化碳氣體的質量4.4g
(2)該純堿樣品中Na2C03質量.
(3)滴入鹽酸到不再產生氣體時所得溶液中溶質質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列物品中所使用的主要材料為有機合成材料的是( 。
A.塑料玩具B.黃金首飾C.鋼制車架D.純棉帽子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.為除去粗鹽中的泥沙、CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質,得到NaCl,可先將粗鹽溶于水,在進行以下操作:①過濾;②加過量的鹽酸;③加過量的Na2CO3溶液;④加過量的NaOH溶液;⑤加過量的BaCl2溶液;⑥蒸發(fā).正確的操作順序是( 。
A.①④⑤③②⑥B.④⑤③①②⑥C.③④⑤①②⑥D.①⑤③④②⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.下列是初中化學常見的四個實驗,請回答下列問題.

(1)A實驗中集氣瓶內預先裝少量水的目的是防止反應生成的固體物質濺落瓶底,致使集氣瓶炸裂.
(2)B實驗中導致實驗結果偏小的原因是紅磷量不足等.(只寫一種)
(3)C實驗中該操作將導致所配溶液質質量分數(shù)偏大.(填“偏大”或“偏小”)
(4)D實驗中玻璃棒的作用是使受熱均勻,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.未經處理的工業(yè)廢水會嚴重污染水和土壤,某種新型催化劑可有效降解工業(yè)廢水中的有機污染物.為探究該催化劑降解有機污染物的速度受哪些因素影響,學習小組進行了如下實驗.
取四份等質量的某有機物,控制條件如圖,然后加入等量的新型催化劑.測得某有機物被降解的百分比隨時間變化的關系如下表:
時間/分
有機物被降解百分比/%
組別
051015
A0204060
B04080100
C0306090
D0000
請回答下列問題:
(1)設置實驗A組和D組是為了探究pH對降解反應速度的影響.
(2)比較實驗A、B、C三組,得出的結論:當pH相等時,溫度升高,降解反應速度先增大后減。
(3)實驗中若要測定某一時刻有機物被降解的百分比,需要迅速把試管中液體的pH調到10,這樣做的目的是使反應立即停止.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列敘述中正確的是( 。
A.原子是構成物質的最小粒子B.原子是化學變化中可以再分的微粒
C.原子盡管很小但仍可以再分D.原子一定比分子小

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.生活處處充滿化學的氣息.利用化學知識可以防止生活中一些不良現(xiàn)象的產生:
(1)為了保證人身安全,進入久未開啟的菜窖前,必須先做燈火實驗;
(2)為防止照片褪色,可將照片用塑料薄膜封閉進行塑封,其目的是隔絕氧氣和水;塑料薄膜屬于有機合成材料(填“金屬材料”、“天然材料”或“有機合成材料”).
(3)洗滌劑具有較強的去污能力,是因為具有乳化功能.若水的硬度過高會影響肥皂水的洗滌效果,水垢的主要成分有氫氧化鎂(化學式為Mg(OH)2)和碳酸鈣,可用稀鹽酸除去.寫出相關的化學方程式為Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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