【題目】化學(xué)知識(shí)與生活和環(huán)境息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

1)目前,我國(guó)的一些地區(qū)正在使用乙醇汽油作為汽車燃料,使用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)是________(寫(xiě)一條即可)。也有些汽車燃料改用壓縮天然氣,請(qǐng)寫(xiě)出天然氣主要成分充分燃燒的化學(xué)方程式________。

2)如圖,自行車上標(biāo)出的部件由有機(jī)合成材料制成的是________(填數(shù)字序號(hào))

3)廢棄的塑料造成了白色污染,為減少白色污染,請(qǐng)寫(xiě)出一條合理化建議________。

【答案】節(jié)省化石能源、減少污染等 ①③ 使用可降解塑料

【解析】

1)使用“乙醇汽油”的益處是:節(jié)省化石能源、減少污染等;甲烷燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式是:;故填:節(jié)省化石能源、減少污染;;

2)自行車上標(biāo)出的部件由有機(jī)合成材料制成的是橡膠輪胎、塑料把手;故填:①③;

3)白色污染是人們對(duì)難降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂。減少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋等;重復(fù)使用某些塑料制品,如塑料袋,塑料盒等;使用一些新型的可降解塑料,如生物降解塑料和光降解塑料等;回收各種廢棄塑料等等;故填:使用可降解塑料;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是甲.乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試回答下列問(wèn)題:

(1)M點(diǎn)的意義是_____,

(2)若要從甲中含有少量乙的混合溶液中提純甲,可以采用的方法是_____

(3)t1℃時(shí)甲.乙的飽和溶液溫度升高到t2℃它們的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是_____

(4)t1℃時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g升溫到t2℃時(shí)欲使它們?nèi)詾轱柡腿芤?/span>,若不改變?nèi)軇┵|(zhì)量所需加入固體溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】密閉容器內(nèi)有X,O2,CO2,H2O物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

X

O2

CO2

H2O

反應(yīng)前的質(zhì)量/

23

80

2

2

反應(yīng)后的質(zhì)量/

待測(cè)

32

46

29

下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 反應(yīng)后X的質(zhì)量為23

B. 該反應(yīng)的生成物是氧氣、二氧化碳和水

C. 物質(zhì)X只含有碳、氫元素

D. 物質(zhì)X一定含碳、氫、氧元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)題

上圖可用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。

1)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣可選用裝置_____(填寫(xiě)裝置序號(hào))能收集到較純凈的氧氣。

2)用高錳酸鉀制氧氣可選用裝置_____。當(dāng)用排水法收集時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),要先把導(dǎo)管移出水面,后停止加熱,其理由是_____,此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是_____

3)導(dǎo)管口開(kāi)始冒氣泡為何不能馬上收集_____

4)乙炔是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔。你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的裝置組合是________________

5D、E、F中可以收集O2的有_____。若用F圖所示正放的收集裝置,則氧氣應(yīng)從_____(填“a”或“b,下同)端通入;若用裝滿水正放的該裝置收集,則氧氣應(yīng)從_____端通入。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,該圖是硒元素在周期表中的部分信息及硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是(

A. 硒元素屬于金屬元素

B. 硒原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

C. 硒原子的質(zhì)子數(shù)為34

D. 圖中n的值為8

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是A、BC三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:

1A物質(zhì)在t3時(shí)溶解度為_____。

2P點(diǎn)表示_____

3t1時(shí),三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是_____。

4)要從A物質(zhì)的飽和溶液中得到A物質(zhì),可用的方法是_____,要從B物質(zhì)的飽和溶液中得到B物質(zhì),可用的方法是_____。

5)如果A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)和C物質(zhì),可用_____的方法得到較純的A物質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)實(shí)驗(yàn)室用的蒸餾水可以通過(guò)蒸餾自來(lái)水來(lái)制取。操作方法是:在圖所示蒸餾燒瓶中加入約1/3體積的自來(lái)水,再加入幾粒沸石(或碎瓷片)。在確定各連接部位嚴(yán)密不漏氣后,加熱蒸餾燒瓶,注意不要使液體沸騰太劇烈。棄去開(kāi)始餾出的部分液體,收集到10mL左右蒸餾水后,停止加熱。請(qǐng)回答

下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器A、B的名稱:A ,B 。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)冷凝管進(jìn)、出水的方向應(yīng)該是b進(jìn)a出,不能a進(jìn)b出的理由是 。

(3)細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn):該裝置明顯少了一種支撐冷凝管的儀器,該儀器是 (填序號(hào))。

a.三腳架 b.鐵架臺(tái) c.泥三角 d.漏斗架

(4)實(shí)驗(yàn)中加入沸石(或碎瓷片) 催化劑(填不是。

(5)用該裝置也可以將硬水軟化為軟水,區(qū)分硬水和軟水的常用試劑是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖為足球烯C60),它是由60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子。乙圖為石墨烯,是由碳原子構(gòu)成的六邊形單元向外延展而成的蜂巢狀結(jié)構(gòu)。下列說(shuō)法正確的是

A甲、乙都屬于單質(zhì)

B甲中的原子個(gè)數(shù)比乙多

C甲、乙都為人工合成的化合物

D.甲、乙在氧氣中完全燃燒的生成物不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人類的生活、生產(chǎn)離不開(kāi)水

(1)取某小區(qū)的直飲水,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)壹飲水中有大量泡沫,沒(méi)有浮渣,說(shuō)明直飲水的硬度較____(”)。

(2)家庭生活中既能降低水的硬度,又可以殺菌消毒的方法是____。

(3)某同學(xué)按如圖所示做電解水的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后發(fā)現(xiàn)兩極都有氣泡冒出,____試管中收集到的是一種可燃性氣體;電解水反應(yīng)屬于____。(填基本反應(yīng)類型);通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn),可以知道水是由____組成。

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