【題目】近年來，我國多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象，下列不屬于大氣污染物的是（ ）
A.CO2
B.可吸入顆粒物（PM2.5）
C.NO2
D.SO2

【答案】A
【解析】大氣污染物包括有害氣體和粉塵。有害氣體包括一氧化碳、二氧化氮和二氧化硫。二氧化碳是造成空氣的成分，不屬于空氣污染物。

所以答案是：A。

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解空氣的污染及其危害的相關知識，掌握對空氣造成污染的主要是有害氣體（CO、SO2、氮的氧化物）和煙塵等．危害：嚴重損害人體健康,影響作物生長,破壞生態(tài)平衡.全球氣候變暖,臭氧層破壞和酸雨等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個圖象，分別對應四種操作過程，其中正確的是（　 　）

A.向pH＝2的酸溶液中不斷加水
B.向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
C.向一定量的水中持續(xù)加入食鹽（m表示食鹽的質(zhì)量，A%表示溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)）
D.等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應時間t的變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，將學生分成若干小組開展探究活動，請你和他們儀器完成以下實驗探究．
（1）【演示實驗】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中，該反應的化學方程式是 ．
（2）【查閱資料】CaCl2溶液顯中性
【提出問題】實驗中未觀察到明顯顯像，部分同學產(chǎn)生了疑問：反應后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？
【猜想與假設】針對疑問，甲組同學猜想如下：
猜想Ⅰ：只有CaCl2；
猜想Ⅱ：有；
猜想Ⅲ：有CaCl2和Ca（OH）2；
猜想Ⅳ：有CaCl2、HCl和Ca（OH）2
乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑，認為猜想Ⅳ不合理，其理由是 ．
（3）【實驗探究】為了驗證其余猜想，各小組進行了下列三個方案的探究．

實驗方案

滴加紫色石蕊溶液

通入CO2

滴加Na2CO3溶液

實驗操作

實驗現(xiàn)象

產(chǎn)生白色沉淀

實驗結論

溶液中含有Ca（OH）2

溶液中含有Ca（OH）2

溶液中含有Ca（OH）2


（4）【得出結論】通過探究，全班同學一致確定猜想Ⅲ是正確的．
【評價反思】①丙組同學認為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca（OH）2 ， 請你幫助他們說明原因 ．
②在分析反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不會污染空氣的是（ ）
A.焚燒垃圾產(chǎn)生的氣體
B.汽車排放的尾氣
C.植物光合作用產(chǎn)生的氣體
D.工廠排放的廢氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知下面實驗事實：一個兩端（均有紙筒）已平衡的天平，往一端紙筒中傾倒二氧化碳氣體，天平向倒入二氧化碳的紙筒一端傾斜．
以上事實證明了 ， 請再簡述三個能說明同樣結論的實驗事實或生活實例：
①；
②；
③ ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列符號中，既能表示一種元素，又能表示一種物質(zhì)，還能表示一個原子的是（ ）
A.Cl2
B.N
C.Cu
D.S2-

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】乙醇在一定條件下可氧化為乙醛：2CH3CH2OH+O2 2CH3CHO（乙醛）+2H2O．實際是發(fā)生了如下兩個反應：反應一：2Cu+O2 2CuO，反應二：CH3CH2OH+CuO CH3CHO+H2O+Cu．下列說法錯誤的是（ ）
A.Cu在反應一中是反應物
B.Cu在反應前后化學性質(zhì)改變
C.Cu在反應二中是生成物
D.Cu在反應中起到催化作用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】新疆的和田玉聞名于世，某種玉石的主要成份是NaAlSi2O6 ， 其中硅元素的化合價為（ ）
A.0
B.+2
C.+4
D.+6

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】火箭推進器中盛有液態(tài)物質(zhì)和雙氧水,當它們混合反應時,放出大量的熱,產(chǎn)生強大的推動力,有關的化學反應為:X+2H2O2=N2+4H2O,則X的化學式是（ ）
A.N2H4
B.NH3
C.N2O4
D.NO2

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