科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“神舟號”載人飛船的成功發(fā)射,表明我國載人航天技術(shù)已達(dá)到國際領(lǐng)先水平。運載飛船的火箭發(fā)動機中使用了液氧,液氧的作用是
A.作為燃料 B.冷卻發(fā)動機 C.支持燃料燃燒 D.供給航天員呼吸
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆河南省商丘市九年級上第一次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列儀器可以直接加熱的是
A.量筒 B.試管 C.燒杯 D.集氣瓶
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆福建省莆田市郊尾、楓亭五校九年級上第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我們生活在千姿百態(tài)的物質(zhì)世界里,各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用,也不斷發(fā)生著變化。下列生活常見的變化中,只有物理變化的是
A.煤氣燃燒 B.冰雪融化 C.西瓜腐爛 D.鐵管生銹
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆吉林省圖們市九年級上第一次階段測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)用托盤天平稱量藥品時,將砝碼放在左盤,稱量物放在右盤,平衡時砝碼的質(zhì)量為30g,游碼的質(zhì)量為2.6g,則該同學(xué)稱取藥品的實際質(zhì)量為( )
A.29.4g B.27.4g C. 28g D.32.6g
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級上聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
請結(jié)合下圖回答問題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:①__________;②__________;
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母編號,以下同)___________,原因是__________________,寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式__________________;用分解過氧化氫的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________,寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式_________________。若要收集較為干燥的氧氣最好選用___________裝置,檢驗收集滿的方法______________________
(3)二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水。實驗室常用石灰石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________,收集裝置是___________。實驗室用加熱熟石灰和氯化銨的方法制取氨氣,應(yīng)先用的發(fā)生裝置是___________。
(4)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,用可用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,測量時氣體應(yīng)從_________(填“a”或“b”)進(jìn)入F中。
(5)實驗室制取氧氣并用排水法收集氧氣,開始的氣泡不宜收集的原因 當(dāng)氣泡 冒出時才適合收集。收集到的氧氣應(yīng)該 放在桌上備用。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級上聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任
(1)裝置甲中b端連接電源的 極,此實驗說明水由 組成的。
(2)電解水的符號表達(dá)為 屬于 反應(yīng)(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”)
(3)其中小卵石、石英沙和 膨松棉的作用是
(4)請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級上聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)日常經(jīng)驗和你所學(xué)的化學(xué)知識,判斷下列變化不屬于化學(xué)變化的是
A.釀制甜酒B.煤炭燃燒C.瓷器破碎D.鋼鐵生銹
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安徽省當(dāng)涂縣六校九年級上第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列俗語與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是( )
A.真金不怕火煉 B.百煉方能成鋼 C.紙里包不住火 D.玉不琢不成器
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