【題目】在下列物質(zhì)及圖示中：

①液氧 ②稀有氣體 ③高錳酸鉀加熱制氧氣后的固體剩余物 ④H2O2 溶液 ⑤冰水混 合體 ⑥五氧化二磷 ⑦水銀

（友情提醒：其中⑧、⑨、⑩圖分別表示氣體粒子的示意圖，“●”和“○”分別表示兩 種不同的原子）

請(qǐng)用序號(hào)填空：其中（1）混合物有 （2）純凈物有

【答案】（1）②③④⑧（2）①⑤⑥⑦⑨⑩

【解析】

試題分析：①液氧，含有一種物質(zhì)，屬于純凈物； ②稀有氣體，含有多種物質(zhì)，屬于混合物；③高錳酸鉀加熱制氧氣后的固體剩余物中有錳酸鉀、二氧化錳，屬于混合物； ④H2O2 溶液含有兩種物質(zhì)，屬于混合物； ⑤冰水混合體，含有一種物質(zhì)，屬于純凈物； ⑥五氧化二磷 含有一種物質(zhì)，屬于純凈物；⑦水銀是汞的俗稱，屬于純凈物；⑧含有兩種分子，由兩種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于混合物；⑨含有一種分子，由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)，屬于純凈物；⑩含有一種分子，由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)，屬于純凈物。故混合物有：②③④⑧，純凈物有①⑤⑥⑦⑨⑩。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示是硫和鐵絲分別在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)示意圖。

（1）這兩個(gè)反應(yīng)都是（ ）

A、放出熱量 B、氧化反應(yīng)

C、化合反應(yīng) D、產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

（2）紅熱的鐵絲在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象是 。該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為 ，該實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底應(yīng)放少量水，目的是 。

（3）硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生一種 的氣體，在實(shí)驗(yàn)時(shí)也應(yīng)在集氣瓶底放少量水，主要目的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置，回答下列問題：

（1）水槽中加入少量氫氧化鈉或硫酸的目的是 ；

（2）此實(shí)驗(yàn)可證明水是由 氫元素和氧元素組成的。

（3）此反應(yīng)前后不變的微粒是 ；

（4）圖中乙試管產(chǎn)生的是 氣，與之相連的是 極。（填“+”或“-”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】市場(chǎng)上有“加碘食鹽”“高鈣牛奶”“含氟牙裔”等商品，這里的“碘、鈣、氟”指的是

A．物質(zhì) B．元素 C．分子 D．原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置（圖 1）來制取氧氣：

圖1

① ② ③

圖2 圖3

（1）用A裝置加熱某暗紫色固體制氧氣，文字表達(dá)式為 ，需要對(duì)A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是 ，A裝置中試管口略向下傾斜的目的是

（2）如用C裝置收集（1）中產(chǎn)生的氧氣，正確的操作順序?yàn)?/span> ．

①熄滅酒精燈

②將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

③將導(dǎo)氣管從水槽中取出

④將導(dǎo)氣管口伸入集氣瓶口

⑤當(dāng)氣體收集滿時(shí)，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣 瓶移出水面放置

⑥觀察到導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)而均勻的氣泡

（3）小明打算測(cè)定實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氧氣的體積，請(qǐng)你選出他應(yīng)該使用的裝置 （圖 3填編號(hào)），

（4）某同學(xué)為了在排水法收集氧氣時(shí)隨時(shí)讀數(shù)，設(shè)計(jì)如圖 2 所示的裝置，第一次觀測(cè)時(shí)仰視讀數(shù)為 10mL，第二次觀察時(shí)俯視讀數(shù)為 25mL，在兩次觀測(cè)期間內(nèi)收集的氣體體積 15mL（填“＞”、“＜”或“=”）．

（5）常溫下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣，請(qǐng)選擇合適的制取裝置 （在A～E中選填番號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮。在實(shí)驗(yàn)中，收集一氧化氮時(shí)可選用的收集方法是

A．向下排空氣法 B．向上排空氣法

C．排水集氣法 D．排水集氣法或向下排空氣法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于二氧化錳作為過氧化氫分解的催化劑說法正確的是

A．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減少 B．在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

C．使生成的氧氣質(zhì)量增加 D．能改變化學(xué)反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖，回答下列問題

A B C D E F

（1）標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱是__________，圖中盛放紅磷的儀器名稱是__________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純凈氧氣，應(yīng)選擇上述裝置中的__________ (填字母)進(jìn)行組裝，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是____________________。

（3）空氣中氧氣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F所示。紅磷燃燒時(shí)放熱會(huì)導(dǎo)致氣體膨脹，若實(shí)驗(yàn)中彈簧夾一直未關(guān)閉，則測(cè)得結(jié)果將__________ (填“偏大”、“偏小”、“不變”)；下列有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的其它說法中，正確的是__________ (填字母)。

A．實(shí)驗(yàn)中的紅磷越多，集氣瓶中水位上升越高

B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭

C．選用足量紅磷是為了充分消耗集氣瓶?jī)?nèi)氧氣

D．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在元素A和B所形成的化合物中，A元素與B元素的質(zhì)量比為7：20，相對(duì)原子質(zhì)量之比為7：8，則A與B所形成的化合物的化學(xué)式為

A. AB B. A2B C. A5B2 D. A2B5

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同步練習(xí)冊(cè)答案