【題目】有關人體的組成元素的說法中錯誤的是( )
A.組成人體自身的元素約有50多種
B.人體內的碳、氫、氧、氮四種元素主要以水、糖類、油脂、蛋白質和維生素形式存在
C.人體內含量較多的元素有11種
D.由于微量元素的含量非常少,因此,對人體健康的影響也很小
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】地球上可直接利用的淡水不足總量的1%,節(jié)約用水、保護水資源是每個公民應盡的義務。下列做法中,不正確的是( )
A.北東市政府給每戶居民發(fā)放節(jié)水龍頭
B.用噴灌、滴灌的方法澆灌園林或農田
C.將生活、工業(yè)廢水處理后排放
D.沿海地區(qū)可以不考慮節(jié)約用水的問題
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】戰(zhàn)神班到實驗室完成實驗活動2:配制一定溶質質量分數的溶液.
(1)【實驗步驟】勇往直前小組的同學們自選固體.進行了如圖1所示的操作步驟正確順序是;整理實驗時大家才發(fā)現本組的失誤,沒有在試劑瓶上貼標簽,沒法將配制的藥品入柜.
(2)【提出問題】各瓶溶液的溶質是什么?
【小組交流】本組四位同學交流后知道配制的溶液中溶質分別是:氯化鈉、碳酸鈉、氯化銅、硝酸銅.通過觀察溶液的顏色,將四瓶溶液分成色的第一組和無色的第二組.
(3)【探究活動】小冰、小城各取兩組的一個溶液樣品,進行如圖實驗小冰得出結論:第一組的該溶液是氯化銅溶液,他的結論依據是(用化學方程式表示);
小城得出結論:第二組的該溶液是氯化鈉溶液,請你評價小城的結論 ,
小美在小城實驗的基礎上,向產生的沉淀中滴加了足量的稀鹽酸,通過觀察到的現象,確認了小城取的無色溶液是碳酸鈉溶液.
(4)【拓展應用】確認了四種藥品成分后,老師提醒大家,寫標簽時應包括藥品名稱和溶液中溶質的質量分數,請你具體舉出一例來說明準確配制一定質量分數的溶液在實際應用中的重要意義;
【活動反思】實驗室的藥品如果沒有標簽,在取用和處理時會帶來很多麻煩.所以要及時粘貼標簽,取用時也要注意保護標簽.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下面是一段廣告詞“吃等于同時吃鈣片、維生素片、補鋅的、補鐵的、補硒的,花一樣錢補五樣”,下列說法正確的是( )
A.常吃該產品能預防“大脖子病”
B.青少年成長發(fā)育快,應多吃此類保健品
C.該產品是高級補品,能治療各種疾病
D.適量服用該產品能預防骨質疏松癥
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了保證交通安全,國家頒布實施了更為嚴厲的酒駕、醉駕處罰措施。酒精監(jiān)測儀中的反應原理如下化學方程式,則物質X的化學式應為:C2H5OH+4X(紅棕色)+6H2SO4 =2Cr2(SO4)3(綠色)+2CO2↑+ 9H2O( )
A.CrSO3
B.Cr2O3
C.Cr2S3
D.CrO3
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