1.某種有機物3.2g在氧氣中完全燃燒,生成二氧化碳4.4g和水3.6g,下列對該有機物的判斷正確的是(  )
A.該有機物一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
B.該有機物中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為3:1:4
C.該有機物的化學(xué)式為CH4
D.該有機物的化學(xué)式為C2H5OH

分析 由題意“3.2g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒,生成4.4g二氧化碳和3.6g水”,則可推測參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量,二氧化碳與水中的氧元素、氫元素、碳元素的質(zhì)量,從而進行解答.

解答 解:先根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變,確定:該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素.再根據(jù)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量相等,來確定氧元素是否含有.4.4g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量=4.4g×$\frac{12}{44}$×100%=1.2g,3.6g水中氫元素的質(zhì)量=3.6g×$\frac{2}{18}$×100%=0.4g.1.2g+0.4g=1.6g與該物質(zhì)的質(zhì)量不相等,故一定含氧元素,且氧元素的質(zhì)量為:3.2g-1.6g=1.6g,故:
A、該有機物一定含有碳、氫、氧元素,錯誤;
B、該有機物中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為:1.2:0.4:1.6=3:1:4,正確;
C、該有機物一定含有碳、氫、氧元素,錯誤;
D、該有機物中碳、氫、氧原子個數(shù)比為:$\frac{3}{12}:\frac{1}{1}:\frac{4}{16}$=1:4:1,錯誤.
故選B.

點評 本題是運用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想,學(xué)會處理此類計算的題目,從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力.

練習(xí)冊系列答案
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11.我們常通過對比實驗來獲得信息.根據(jù)下圖所示三個對比實驗回答問題:

(1)實驗A中,銅片上的白磷燃燒,而水下的白磷不燃燒,這說明可燃物燃燒的條件之一是與氧氣接觸;
(2)實驗B中,通過試管b和試管c內(nèi)現(xiàn)象的對比,說明鐵釘銹蝕的條件之一是與水接觸;
(3)實驗C中,試管b內(nèi)剩余的Ca(OH)2粉末多.

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12.在20℃時,配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,以下是實驗操作示意圖,請回答下列問題.

(1)上述實驗操作中有一處明顯的錯誤,請指出:A(填序號).C中玻璃棒的作用是攪拌,加快溶解速率.
(2)配制上述溶液需要氯化鈉的質(zhì)量為5g,應(yīng)該選擇100(填“10”、“50”或“100”)ml的量筒量取所需的水.
(3)操作步驟可概括為:計算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽等.
(4)誤差分析:在量取水的體積時如果俯視讀數(shù),則導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(5)若將100g 5%的氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍,應(yīng)蒸發(fā)50克水.

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9.對某校午餐食譜進行分析,主食-白米飯、配菜-清蒸魚、骨頭湯,下列說法正確的是( 。
A.骨頭湯可為人體補充鈣元素
B.青少年正在長身體,只需吃含蛋白質(zhì)的肉類
C.清蒸魚可給人體補充能量,白米飯不能給人體補充能量
D.這份食譜非常合理

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列敘述中屬于金屬化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.純鐵是銀白色固體
B.鋁在空氣中易與氧氣反應(yīng)生成致密氧化膜
C.鎢的熔點高
D.銅易導(dǎo)電

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6.用元素符號或化學(xué)式填空.
(1)2個氫氧根離子2OH-;(2)氧化鋁Al2O3

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13.下了物質(zhì)不屬于合金的是( 。
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克拉霉素是一種常用的抗生素,可用于治療某些病菌引起的扁桃體炎、支氣管炎等疾病?死顾氐幕瘜W(xué)式為C38H69NO13,下列說法正確的是

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B. 克拉霉素不屬于有機物

C. 克拉霉素中N、O元素的質(zhì)量比為1︰13

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B.t1℃時,物質(zhì)w在水中的溶解度為mg

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