人類社會(huì)的發(fā)展離不開能源,當(dāng)今社會(huì),人類利用的能源主要來自化石燃料。
(1)用來驅(qū)動(dòng)汽車、飛機(jī)和輪船的燃料主要是從石油中根據(jù)不同沸點(diǎn)范圍分餾出來的汽油、航空煤油、柴油等,石油分餾的過程屬______________(“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)乙醇可通過高梁、玉米和薯類等發(fā)酵、蒸餾得到,是一種清潔的可再生能源,在汽車中加入適量乙醇作為汽車燃料,可適當(dāng)減少氣車尾氣的污染,乙醇燃燒的化學(xué)方程式為____________。
(3)化石燃料是不可再生能源,人們正在開發(fā)和使用的新能源之一是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年湖北省武漢市、重慶西藏中學(xué)、合肥三十五中三校中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
將甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)加入一密閉容器內(nèi),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示。下列說法中不正確的是( )
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g | 8 | 32 | 5 | 4 |
反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g | 16 | 4 | x | 24 |
A.該反應(yīng)為分解反應(yīng) B.反應(yīng)中甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為1 :4
C.丙可能為該反應(yīng)的催化劑 D.反應(yīng)中乙、丁兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為7 :5
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省簡(jiǎn)陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)、簡(jiǎn)城學(xué)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)根據(jù)如圖所示回答問題.
(1)寫出圖中儀器①、②的名稱:
①__________;②___________.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,選用的氣體發(fā)生裝置為__________(填序號(hào),下同),氣體收集裝置為_____或________;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是_________或_________,其中更好的是________,優(yōu)點(diǎn)有________,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________.
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省簡(jiǎn)陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)、簡(jiǎn)城學(xué)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
國家飲用水標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,飲用水的硬度是:含鈣鎂化合物的量低于450mg/L。我市飲用水的硬度經(jīng)測(cè)定為270 mg/L。你認(rèn)為下列說法沒有道理的是( )
A.我市的飲用水的硬度沒有超過國家的規(guī)定,是達(dá)標(biāo)的
B.含有一定硬度的水可以補(bǔ)充鈣元素,對(duì)人體是有益的
C.水的硬度太大,口感不好,容易使煮水的器具產(chǎn)生水垢
D.純凈水中沒有鈣鎂化合物,所以用它洗衣服最合適
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市莒南2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)(如圖),同學(xué)們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,產(chǎn)生的大量白煙彌漫到空氣中,最后在石棉網(wǎng)上得到一些白色固體。
(1)請(qǐng)寫出鎂條燃燒的化學(xué)方程式_____________;
(2)同學(xué)們通過稱量發(fā)現(xiàn)在石 棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量,有人認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律。你認(rèn)為出現(xiàn)這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是___________。
(3)同學(xué)們按如圖裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)正了質(zhì)量守恒定律,還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。查閱資料可知,黃色固體是鎂與氮?dú)夥磻?yīng)產(chǎn)生的氮化鎂(Mg3N2)。
[思考與交流]
①空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量,可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2,合理的解釋是______________。
②同學(xué)們又聯(lián)想到氫氣在氯氣中能夠燃燒,于是對(duì)燃燒條件又有了新的認(rèn)識(shí)______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市莒南2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖,通過實(shí)驗(yàn)探究鐵釘銹蝕的條件。下列說法不正確的是
A.①②中使用煮沸的蒸餾水,目的是除去水中的氧氣
B.①中甲、乙、丙三處比較,生銹最明顯的地方是丙
C.②中植物油的作用是隔絕空氣
D.①②③對(duì)比實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論鐵生銹的主要條件是與氧、水直接接觸
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市莒南2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
對(duì)碳和碳的化合物的性質(zhì)或用途,判斷正確的是( )
A. 一氧化碳和二氧化碳都有毒
B. 木炭和一氧化碳都可以作燃料
C. 金剛石和石墨的硬度都很大
D. 一氧化碳和二氧化碳都能溶于水
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宿遷市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
X2+的離子核外有28個(gè)電子,其相對(duì)原子質(zhì)量為65,X原子核內(nèi)中子數(shù)為
A.37 B.35 C.36 D.34
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
一個(gè)密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得數(shù)據(jù)見表,下列說法中正確的是
物質(zhì)質(zhì)量 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前 | 25g | X | 5g | 5g |
反應(yīng)后 | 8g | 23g | 5g | 8g |
A.x=14g
B.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,甲、丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為1:1
C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
D.該反應(yīng)中,丙物質(zhì)一定做催化劑
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