【題目】下列物質(zhì)中含有氧分子的是( 。

A.二氧化碳B.氧氣C.過氧化氫D.液態(tài)空氣

【答案】BD

【解析】

A、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,不含氧分子,不符合題意;

B、氧氣是由氧分子構(gòu)成的,則氧氣中含有氧分子,符合題意;

C、過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的,不含氧分子,不符合題意;

D、液態(tài)空氣中含有液態(tài)氧,液態(tài)氧是由氧分子構(gòu)成的,則液態(tài)空氣中含有氧分子,符合題意。

故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】完成下列實(shí)驗(yàn)所用方案錯(cuò)誤的是()

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

方 案

A

H2O2 溶液制取 O2,需控制反應(yīng)的速率

用長(zhǎng)頸漏斗替代分液漏斗

B

區(qū)分硬水和軟水

用肥皂水

C

實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳

用澄清石灰水

D

蒸餾時(shí)防止水暴沸

燒瓶里放少量碎石

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于物理變化的是

A.食物腐敗B.木柴燃燒C.工業(yè)煉鐵D.干冰升華

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】俄國(guó)科學(xué)家門捷列夫?qū)υ刂芷诒淼木幹谱龀鼍薮筘暙I(xiàn),人們將101號(hào)元素命名為“鍆”來紀(jì)念他。鍆原子的核電荷數(shù)為101,相對(duì)原子質(zhì)量為258,則鍆原子的中子數(shù)為

A.101 B.157C.258D.359

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題。

(1)圖中a儀器的名稱:a。
(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 , 其發(fā)生裝置可用C(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B的優(yōu)點(diǎn)是 , 如用E裝置收集CO2 , 則氣體應(yīng)從端通入(填“c”或“d”)。
(4)某同學(xué)利用草酸鈉固體(化學(xué)式為Na2C2O4)加熱分解制取一氧化碳,并用CO還原氧化鐵。他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖。

①制取一氧化碳的發(fā)生裝置可以選擇上述所給裝置中的(填序號(hào))。
②硬質(zhì)玻璃管中的反應(yīng)現(xiàn)象是
③該裝置中錐形瓶(足量澄清石灰水)的作用是:
Ⅰ檢驗(yàn)并吸收生成的CO2;Ⅱ

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某石灰石樣品的成分是CaCO3SiO2(已知SiO2既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng))。課外小組為了測(cè)定該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將12.0g石灰石樣品放入燒杯中,再取100 g稀鹽酸分4次加入燒杯中,每次均充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

數(shù)

1

2

3

4

加入稀鹽酸質(zhì)量 /g

25

25

25

25

反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量 /g

m

58.4

82.6

107.6

求:(1)生成二氧化碳的總質(zhì)量是_____g。

(2)1次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后,燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量是_____g。

(3)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】藍(lán)色的CuSO4 溶液和二氧化錳對(duì)過氧化氫 的分解都具有催化作用,向過氧化氫 溶液中滴入CuSO4溶液,可以觀察到的現(xiàn)象是( )

①產(chǎn)生大量氣泡 ②產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 ③產(chǎn)生白色沉淀 ④溶液呈藍(lán)色

A.①②B.③④C.①④D.②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
滴加液體
C.
加熱液體
D.
讀取液體體積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題。

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a。
(2)若用A裝置制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 在制取氧氣時(shí)試管中的棉花沒有發(fā)生燃燒,根據(jù)燃燒的條件分析,其主要原因是
(3)若要制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填“A”或“B”)。其化學(xué)方程式為 。若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放(填寫試劑名稱)。
(4)實(shí)驗(yàn)室常使用儀器E來收集氣體,如現(xiàn)在要收集氫氣,則氣體從端進(jìn)入(填“b”或“c”),有同學(xué)認(rèn)為只要經(jīng)過一定的改進(jìn)措施,氧氣也能從該端進(jìn)入收集,則他的改進(jìn)措施是
(5)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行過程中,關(guān)閉該裝置中的止水夾后,可以觀察到的現(xiàn)象是。

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