下列治理空氣污染的措施不宜提倡的是（　�。�
A、公共汽車改用清潔燃料車
B、工廠廢氣處理后排放
C、使用含硫量高的劣質(zhì)煤
D、植樹造林
考點：防治空氣污染的措施
專題：空氣與水
分析：A、清潔燃料車可以減少空氣污染；
B、工廠廢氣處理后排放，可減少空氣污染；
C、使用含硫量高的劣質(zhì)煤，會生成二氧化硫；
D、植樹造林可以保護空氣．
解答：解：A、清潔燃料車可以減少空氣污染，可提倡；
B、工廠廢氣處理后排放，可減少空氣污染，可提倡；
C、使用含硫量高的劣質(zhì)煤，會生成二氧化硫污染空氣，不可提倡；
D、植樹造林可以保護空氣，可提倡．
故選C．
點評：此題是一道環(huán)保知識的題目，解題時只要抓住對環(huán)保有利的就提倡，不利的要避免的原則既可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鋼鐵在常溫下接觸
 
和
 
最易生銹．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

去年至今，我國北方，合肥地區(qū)霧霾天氣頻發(fā)．PM2.5顆粒物是形成灰霾的罪魁禍首．國家環(huán)境保護部對外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》和《環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)日報技術(shù)規(guī)定》征求意見稿，將PM2.5作為一般評價項目納入標準，新的監(jiān)測項目將于2016年1月1日開始全面實施．以下組別中為全部影響空氣質(zhì)量的一組污染物是（　�。�
A、SO2、NO2和可吸入顆粒物（含PM2.5）
B、CO2、O2和SO2
C、NO2、N2和可吸入顆粒物 （含PM2.5）
D、CO2、N2和O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對人類的生存環(huán)境不會造成危害的是（　　）
A、汽車排放的尾氣
B、生活污水的任意排放
C、隨意丟棄的廢舊電池
D、稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A、硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
B、鐵絲在空氣中燃燒火星四射
C、蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
D、鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

該飲用水的標簽上注明的“鈣、鎂、鉀、鈉”指的應(yīng)該是（　�。�
A、原子B、分子
C、元素D、無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、食醋B、娃哈哈純凈水
C、鎂D、稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列措施中不符合“低碳生活”主題的是（　�。�
A、去超市購物用環(huán)保的布袋裝東西
B、短時間不用電腦時，關(guān)掉不用的程序，啟用電腦“睡眠”狀態(tài)
C、盡量用消毒的筷子，飯盒，避免使用一次性餐具
D、為了減少“白色污染”，將陳舊的塑料制品焚燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，下列生活中的”水”可看作純凈物的是（　�。�
A、河水B、自來水
C、汽水D、部分結(jié)冰的蒸餾水

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同步練習(xí)冊答案