下列實驗操作的圖示正確的是(　　)

A. 放塊狀固體 B. 讀液體體積

C. 聞氣體氣味 D. 給液體加熱

B 【解析】 A、取用塊狀固體的時候，不能將試管豎直放立，然后將固體藥品放入試管內(nèi)，這樣操作容易使試管破碎，圖示操作不正確；B、用量筒量取液體讀數(shù)時，視線要與凹液面的最低處相平，操作正確；C、不能直接聞氣體的氣味，應(yīng)該用手輕輕地煽動，使極少量的氣體進(jìn)入鼻孔，操作不正確；D、給試管里的液體進(jìn)行加熱的時候，試管內(nèi)的液體不能超過試管容積的1/3，操作不正確。故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2018-2019學(xué)年人教版九年級化學(xué)上冊練習(xí)第七單元達(dá)標(biāo)測試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組對CO2是否支持常見金屬的燃燒進(jìn)行探究活動。

（活動一）探究CO2是否支持實驗室常見金屬鎂的燃燒。

實驗①：將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶，發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒，生成物除白色MgO外，還有一種黑色固體。

(1)鎂在CO2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

(2)實驗①的結(jié)論是_______________________________，由該結(jié)論可知________(寫“能”或“不能”)用CO2滅火器撲滅金屬鎂的火災(zāi)。

(3)通過實驗①你對燃燒條件的新認(rèn)識是____________，鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象是_________________。

（活動二）探究CO2是否支持生活中常見金屬鐵的燃燒，興趣小組設(shè)計如下方案：

方案①：將彎成螺旋狀的細(xì)鐵絲系上一根火柴，點燃火柴，待火柴快燃盡時，插入裝有CO2的集氣瓶中，觀察鐵絲能否被引燃�，F(xiàn)象：鐵絲沒有燃燒。

方案②：將彎成螺旋狀的細(xì)鐵絲系上一段鎂帶，點燃鎂帶，待鎂帶快燃盡時，插入裝有CO2的集氣瓶中，觀察鐵絲能否被引燃�，F(xiàn)象：鐵絲沒有燃燒。

實驗評價：你認(rèn)為方案________(填“①”或“②”)更為科學(xué)，理由是______________。

（得出結(jié)論）(4)結(jié)論是______________________________________。

2Mg＋CO22MgO＋C二氧化碳能夠支持鎂燃燒不能燃燒不一定需要氧氣劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放熱①火柴不能在二氧化碳中燃燒，而鎂能夠在二氧化碳中燃燒鐵不能在二氧化碳中燃燒 【解析】 【活動一】(1)鎂在CO2中燃燒生成氧化鎂和碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Mg＋CO22MgO＋C。(2)實驗①的結(jié)論是二氧化碳能夠支持鎂燃燒，由該結(jié)論可知不能用CO2滅火器撲滅金屬鎂的火災(zāi)。(3)通過實驗...

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市2018屆九年級下第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是（　　）

A. 鐵燃燒生成氧化鐵

B. 合金的硬度更大，熔點更高

C. 用青銅制作“馬踏飛燕”是物理變化

D. 鐵礦石煉鐵得到單質(zhì)鐵

C 【解析】 A、鐵在純氧中燃燒生成黑色的四氧化三鐵，選項錯誤；B、合金的硬度大，但熔點比純金屬要低，選項錯誤；C、用青銅制作“馬踏飛燕”，青銅只是形狀發(fā)生變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項正確；D、鐵礦石煉鐵得到的為生鐵，鐵和碳的合金，故不是單質(zhì)鐵，選項錯誤。故本題選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：（人教版） 九年級上 第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實驗室 課時練 （武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

圖示實驗操作正確的是(　　) 

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 A、給試管內(nèi)的液體加熱，液體體積不能超過試管容積的三分之一，試管夾夾在試管的中上部，用外焰加熱，正確；B、震蕩試管時，試管口斜向上，水平方向震蕩，錯誤；C、滴瓶的滴管不需要清洗，錯誤；D、檢查裝置的氣密性，先向錐形瓶中加水，使長頸漏斗的末端在液面以下，然后把導(dǎo)氣管的一端放入水中，用手握住錐形瓶水面以上部分的外壁，導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，錯誤。故選A。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：（人教版） 九年級上 第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實驗室 課時練 （武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

下列儀器中，能用酒精燈火焰直接加熱的有

①試管 ②集氣瓶 ③瓷質(zhì)蒸發(fā)皿 ④量筒 ⑤燒杯 ⑥燃燒匙 ⑦石棉網(wǎng)

A. ①③⑥⑦ B. ①②⑤⑦ C. ①④⑤⑥ D. ②③⑤⑥

A 【解析】 試題①試管 ②集氣瓶 ③瓷質(zhì)蒸發(fā)皿 ④量筒 ⑤燒杯 ⑥燃燒匙 ⑦石棉網(wǎng)中可直接加熱的儀器有：試管、瓷質(zhì)蒸發(fā)皿、燃燒匙、石棉網(wǎng)；集氣瓶、量筒不能用于加熱；燒杯可墊石棉網(wǎng)加熱．故選A．

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科目：初中化學(xué) 來源：（人教版） 九年級上 第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實驗室 課時練 （武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

在“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實驗中，需要加熱約150mL的水，要用到下列儀器是（ ）

A. ①④⑥ B. ②③④ C. ②③④⑤ D. ①④⑤⑥

D 【解析】 根據(jù)燒杯、試管、試管夾、酒精燈、石棉網(wǎng)、鐵架臺的用途，以及給水加熱和量取水的體積的要求判斷。 觀察水的沸騰現(xiàn)象，要有盛水的容器，應(yīng)在燒杯和試管中選取，但是用水量為150mL，由于給試管中的液體加熱時，試管中的液體不能超過試管容積的三分之一，則要選擇450mL以上的試管，這不可能，所以用燒杯；用燒杯給水加熱選擇支持固定儀器，要用鐵架臺；由于燒杯底面積大，易受熱不均而炸...

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科目：初中化學(xué) 來源：（人教版） 九年級上 第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實驗室 課時練 （武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

下列實驗操作正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、稱量一定質(zhì)量的固體時，應(yīng)遵循左物右碼的原則，錯誤；B、將橡皮塞和試管組裝的時候，應(yīng)將試管和橡膠塞拿起，旋進(jìn)試管，正確；C、加熱試管中的液體時，液體的量不能超過試管容積的三分之一，且要用外焰加熱，先均勻加熱，后對準(zhǔn)藥品固定加熱。試管口向上傾斜，與桌面呈45°角，錯誤；D、量取液體讀數(shù)時，要平視凹液面的最低處；仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小，實際液體偏多；俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，實際液體...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級全冊化學(xué)：《基礎(chǔ)實驗1 氧氣的制取》同步測試卷 題型：單選題

下列圖標(biāo)的實驗操作正確的是（　�。�

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、根據(jù)氧氣驗滿的正確方法分析；B、根據(jù)藥品具有腐蝕性分析；C、根據(jù)托盤天平的使用要遵循左物右碼的原則分析；D、根據(jù)稀釋濃硫酸的正確方法分析。 A、驗滿時，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明氧氣已滿，故操作錯誤；B、藥品具有腐蝕性，不可用手直接取用，故操作錯誤；C、托盤天平的使用要遵循左物右碼的原則，而且氯化鈉不可直接放在托盤中，操作錯誤；D、稀釋濃硫酸時...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟南市2018年中考化學(xué)試卷 題型：計算題

維生素C(化學(xué)式：C6H8O6)對人體皮膚和牙齦健康有重要作用，缺乏維生素C，會引起壞血病，中學(xué)生每天需要補充60mg維生素C。請閱讀信息后回答：  

(1)維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是____________；

(2)維生素C分子的相對分子質(zhì)量是_____________。

9:1:12 176 【解析】 （1）維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是（12）:8：（16）=9:1:12 （2）維生素C分子的相對分子質(zhì)量是（12）+8+（16）=176

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