化學與人類生活、生產息息相關。請回答下列問題。
(1)人誤食重金屬鹽中毒后,為減輕毒性,最好服用________等物質。
(2)發(fā)生火災時,消防員利用高壓水槍滅火的主要原理是_______。
(3)衣服上的油污可以用洗衣粉去污的原理是______。
(4)銨態(tài)氮肥不能與熟石灰、草木灰(含碳酸鉀)混合使用的原因是_________。
(5)水的硬度較大時,煮沸后飲用是降低硬度的好辦法。其化學原理是______。
科目:初中化學 來源:山東省臨沂市蒙陰縣東方紅學校2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題
甲和乙兩種固態(tài)物質的飽和溶液中溶質質量分數(shù)(ω)與溫度(T)的關系如圖所示,下列敘述錯誤的是( )
A. t1℃時,甲和乙兩種物質的溶解度相等
B. t1℃時,甲與乙兩種物質溶液的溶質質量分數(shù)相等
C. 25g乙物質完全溶于100g水中所需的最低溫度是t1℃
D. t2℃時,若甲和乙兩種物質的飽和溶液中析出等質量的固體,需要蒸發(fā)掉較多水的是乙物質飽和溶液
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科目:初中化學 來源:天津市南開區(qū)2019屆九年級下學期二;瘜W試卷 題型:計算題
花青素(化學式)具有緩解眼睛疲勞,保護視力的作用,該物質主要來源于各種蔬菜和水果。請回答:
(1)中碳原子與氧原子的個數(shù)比為_____;
(2)中質量分數(shù)最小的元素是_____;
(3)若中含有18g碳元素,則該
的質量為_____g。
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科目:初中化學 來源:天津市南開區(qū)2019屆九年級下學期二模化學試卷 題型:單選題
下列關于宏觀事實的微觀解釋,錯誤的是
A. 濃氨水揮發(fā)——氨分子不斷運動
B. 溫度計內汞柱液面上升——汞原子體積變大
C. 氫氣燃燒生成水——分子種類改變
D. 干冰升華——二氧化碳分子間的間隔變大
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科目:初中化學 來源:天津市南開區(qū)2019屆九年級下學期二;瘜W試卷 題型:單選題
物質世界充滿了變化。下列變化中,屬于化學變化的是( 。
A. 瓷碗破碎 B. 冶煉生鐵 C. 海水曬鹽 D. 蠟燭熔化
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科目:初中化學 來源:江蘇省張家港市2019屆九年級下學期中考適應性考試化學試卷 題型:單選題
下列對比實驗不能達到目的的是
編號 | A | B | C | D |
實驗設計 | ||||
實驗目的 | 探究同種物質在不同溶解中的溶解性 | 探究物質燃燒的條件 | 探究鐵生銹的條件 | 探究CO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:江蘇省張家港市2019屆九年級下學期中考適應性考試化學試卷 題型:單選題
下列化學實驗中能達到預期實驗結果的是
A. 借助天平和其它手段測定銅鋅合金中鋅的質量分數(shù)為36.25%
B. 用pH試紙測定某未知溶液的pH為5.5
C. 20℃時,配制2%的氫氧化鈣溶液
D. 將100g10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉50g水,使其濃度變成20%
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科目:初中化學 來源:山東省煙臺市2018屆九年級上學期期中化學試卷 題型:科學探究題
我市萊州盛產石灰石。石灰石的主要成分是碳酸鈣,某節(jié)課上同學們對碳酸鈣高溫加熱一段時間剩余固體的成分進行了探究。
(提出問題)剩余固體成分是什么?
(猜想與假設)固體可能為:Ⅰ.只有氧化鈣;Ⅱ._____;Ⅲ.只有碳酸鈣。
(進行實驗)(1)甲同學從剩余固體中取一定量的固體于試管中,并加入一定量的水,振蕩,有白色不溶物。甲同學據(jù)此認為試管中的固體為碳酸鈣,即猜想Ⅲ成立。乙同學認為上述實驗不足以證明猜想Ⅲ成立,其理由是_____。
(2)乙同學從剩余固體中取一定量的固體于試管中,加入一定量的水,觸摸試管外壁,感覺發(fā)熱;繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸,沒有發(fā)現(xiàn)氣泡產生。乙同學據(jù)此認為試管中的固體只有氧化鈣,即猜想Ⅰ成立。丙同學認為乙的實驗不足以證明猜想Ⅰ成立,理由是_____。
(3)丙同學認為利用感覺溫度變化的方法判斷是否有氧化鈣不可靠,他用水、酚酞試液和稀鹽酸證明了猜想Ⅱ成立,請完成他的實驗報告。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
_____ | _____ | _____ |
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科目:初中化學 來源:廣東省汕頭市潮南區(qū)2018屆九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
下圖是表示氣體粒子的示意圖,其中“●”和“〇”分別表示兩種不同元素的原子,那么其中表示混合物的是( )
A. B.
C. D.
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