18．探究氫分子大�。�
標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L氫氣中有6×1023個(gè)氫分子．如果將氫分子建立為立方體的模型，那么，氫分子邊長的數(shù)量級是3.4×10-9m．
已知?dú)浞肿拥臄?shù)量級為10-16m，計(jì)算結(jié)果＞（填“＞”“＜”或“=”）真實(shí)結(jié)果．
出現(xiàn)上述問題是在計(jì)算方案中忽略了分子之間的間距．

分析 根據(jù)分子的個(gè)數(shù)以及分子的體積進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：設(shè)該立方體氫分子的邊長為a，則一個(gè)氫分子的體積為a3，
那么6×1023×a3=0.0224
a=3.4×10-9
氫分子邊長數(shù)量級為10×10-9大于真實(shí)結(jié)果，是因?yàn)楹鲆暳朔肿又g的間距；
故填：3.4×10-9；＞；分子之間的間距．

點(diǎn)評 本題考查的是分子體積大小的確定，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．（1）天然氣是家庭生活的燃料，因天然氣泄露造成危險(xiǎn)，故可在家中安裝報(bào)警器，如圖中安裝合理的是甲，寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
（2）煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫是造成酸雨的主要成分，煤的氣化是把煤變?yōu)榍鍧嵞茉吹闹匾画h(huán)，其中一個(gè)重要的反應(yīng)式為：C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2，此反應(yīng)
屬于置換反應(yīng)（填反應(yīng)類型）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì)，所用試劑及操作方法均正確是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑及操作方法
ACuC在空氣中充分灼燒
BCaOCaCO3向混合物中加入足量的水，充分溶解后過濾
CKCl溶液KOH逐滴向混合物中滴加稀H2SO4至溶液呈中性
DFeCl2溶液CuCl2加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)．利用圖中儀器和裝置回答下列問題．

（1）配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液，除需要量筒外，還需上述玻璃儀器中的②③ （填序號）．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取的CO2中�；煊蠬Cl氣體，為除去CO2中少量的HCl氣體，不純的氣體應(yīng)從E裝置a管口進(jìn)入；實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳時(shí)，可選用的收集裝置是A （填字母代號）
（3）SO2和Cl2均有毒有害，實(shí)驗(yàn)室可將兩者同時(shí)通入水中，生成兩種酸，發(fā)生的反應(yīng)為：SO2+Cl2+2H2O═（酸）+2HCl，其中另一種酸的化學(xué)式是H2SO4；向吸收液中投入鋅粉會(huì)見到大量氣泡，此時(shí)發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)（填寫基本反應(yīng)類型）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．某探究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了測定純堿樣品（含NaCl雜質(zhì)）中碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)方案；請回答下列問題：
（1）碳酸根離子沉淀法．實(shí)驗(yàn)步驟：
①用托盤天平稱取wg樣品放入燒杯中加水溶解；
②加入足量BaCl2溶液充分反應(yīng)．
③過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀的質(zhì)量為mg；
④樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{106m}{197w}×100%$．（寫出計(jì)算過程）
（2）氣體法．學(xué)習(xí)小組利用如圖裝置測定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

①實(shí)驗(yàn)裝置乙中盛放的試劑為濃硫酸，裝置丁的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入丙中．
②學(xué)習(xí)小組通過測量丙裝置實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量．確定二氧化碳的質(zhì)量．實(shí)驗(yàn)中滴加稀硫酸的速度過快，產(chǎn)生的氣流過急．會(huì)導(dǎo)致測得樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低（填寫“偏高”“偏低”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．用硝酸鉀固體進(jìn)行如下所示的實(shí)驗(yàn)操作，請分析一下問題：
（1）在圖一所示三只燒杯中的溶液，溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是③（填序號）；
（2）由圖一所示的實(shí)驗(yàn)操作，可以推測硝酸鉀的溶解度曲線是圖二中的甲（填“甲”或“乙”）
（3）若將燒杯①中的物質(zhì)過濾，稱量得到固體的質(zhì)量為bg，該溫度下，物質(zhì)的溶解度為5（a-b）g（用含字母的代數(shù)式表示）；
（4）要將硝酸鉀的不飽和溶液變成飽和溶液，下列方法正確的是ACD．
A、加入硝酸鉀固體    B、升高溫度    C、降低溫度     D、蒸發(fā)溶劑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．近日我州某地成功處置了一輛滿載三氯化磷（ PCI3）的車輛泄漏事故．三氯化磷是一種重要的無機(jī)鹽工業(yè)產(chǎn)品，無色液體、密度1.574g/cm3 （21℃），熔點(diǎn)-112℃，沸點(diǎn)75.5℃，易燃．遇水反應(yīng)生成亞磷酸（H3PO3）和氯化氫，與有機(jī)物接觸會(huì)著火．下列對三氯化磷的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．三氯化磷中磷元素的化合價(jià)為+3
B．運(yùn)輸過程中如果發(fā)生燃燒時(shí)，可以用水澆滅
C．運(yùn)輸途中應(yīng)防雨淋和防高溫
D．三氯化磷與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：PCl3+3H20═H3PO3+3HCl↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）t2℃，甲的溶解度為25g；
（2）t3℃時(shí)，甲、乙各50g，分別加入到100g水中，充分?jǐn)嚢�，其中不能形成飽和溶液的是甲�?br />（3）將t3℃時(shí)，甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫至t2℃．甲、乙、丙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是乙＞甲＞丙．
（4）t2℃時(shí)，向100g20%甲的飽和溶液中加100g水，充分?jǐn)嚢瑁芤旱臐舛葹?0%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如圖是將等質(zhì)量的A、B（A、B均為正二價(jià)金屬）加入到兩份質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．.活動(dòng)性：A＞BB．.產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量：A＜B
C．相對原子質(zhì)量：A＞BD．.反應(yīng)消耗鹽酸的量：A＜B

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