【題目】葡萄糖（C6H12O6）是一種重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，下列關(guān)于葡萄糖的說(shuō)法，正確的是( )

A．葡萄糖由6種碳元素、12種氫元素和6種氧元素組成

B．葡萄糖由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成

C．每個(gè)葡萄糖分子中所含原子個(gè)數(shù)為24

D．每個(gè)葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為6：1：8

【答案】C

【解析】

試題分析：葡萄糖（C6H12O6）則：葡萄糖由碳元素、氫元素和氧元素組成；一個(gè)葡萄糖分子由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成；每個(gè)葡萄糖分子中所含原子個(gè)數(shù)為24；每個(gè)葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為=6：1：6.故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為21%

B．人體中含量最多的元素是氫元素

C．海洋中含量最多的非金屬元素是氧元素

D．地殼中含量最多的金屬元素是硅元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）汽車(chē)電路中的導(dǎo)線大都是銅制的，這是種用了金屬銅的延展性和__________性。

（2）下列汽車(chē)配件及用品中，屬于有機(jī)合成材料的是填序號(hào)下同__________。

a．鋼鐵外殼 b．玻璃車(chē)窗 c．橡膠輪胎 d．羊毛座墊

（3）鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕。

①汽車(chē)表面噴漆，可以延緩氣車(chē)的銹蝕，其防銹原理是隔絕__________和水。

②噴漆前需將鐵制品短時(shí)間放入稀鹽酸中除銹，鐵銹主要成分是Fe2O3，觀察到__________，除銹的化學(xué)方程式是__________。

③回收利用生銹的鐵制品是保護(hù)金屬資源的有效途徑。在工業(yè)上常用一氧化碳將其還原回收，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

④為測(cè)定某生銹的鐵制品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小龍和他的同學(xué)用足量的一氧化碳與10g樣品充分反應(yīng)（雜質(zhì)不能與反應(yīng)），并將生成的氣體用一定量的氫氧化鈉溶液完全吸收，該溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系如圖．

a．上述反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為__________g；

b．計(jì)算該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示A～G是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略，“﹣”表示相互能反應(yīng)，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系），其中A是人體胃液中含有的酸，B與C的組成元素相同，D是一種紅色粉末，F是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出物質(zhì)E的一種用途： ；

（2）A～G七種物質(zhì)中，氧化物有 種；

（3）F→E的反應(yīng)現(xiàn)象是 ；

（4）A→B反應(yīng)的基本類(lèi)型屬于： ；

（5）F→G的化學(xué)方程式是： ； C﹣D反應(yīng)的化學(xué)方程式是： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向一定量的硫酸銅溶液中加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鋇溶液，直至過(guò)量．生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 0﹣a段只生成氫氧化銅沉淀

B. 室溫下，b點(diǎn)溶液的pH＞7

C. c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)至少有兩種

D. 整個(gè)過(guò)程中，溶液中氫元素的質(zhì)量一直在增加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）

A. 圖示A有大量氣泡產(chǎn)生，生成的氣體使澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明白色粉末是硫酸鈉

B. 圖示B冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，水被吸入瓶?jī)?nèi)，瓶?jī)?nèi)水面上升約1/5，說(shuō)明氧氣約占空氣質(zhì)量的1/5

C. 圖示C試管1中的氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，試管2中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明水是由氧氣和氫氣組成的

D. 圖示D滴有石蕊的溶液呈藍(lán)色，加入稀鹽酸后藍(lán)色變?yōu)榧t色，說(shuō)明反應(yīng)后溶液中一定不含堿性物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在反應(yīng)4Zn + 10HNO3 === 4Zn(NO3)2 + X + 3H20 中，X的化學(xué)式為（ ）

A．NH3 B．NO2 C．NO D．NH4NO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣的成分中，能供給呼吸的是( )

A．二氧化碳 B．水蒸氣 C．氮?dú)?/span> D．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是自然界碳的循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析后回答：

（1）自然界CO2的來(lái)源途徑有　 　（任寫(xiě)一點(diǎn)）；

（2）任何物質(zhì)都有兩面性，CO2對(duì)人類(lèi)的正面影響是促進(jìn)植物光合作用等，不利影響有　 （任寫(xiě)一點(diǎn)）；

（3）人類(lèi)降低空氣中CO2含量的研究有兩個(gè)方向：一是減少CO2排放，二是增加CO2消耗，請(qǐng)寫(xiě)出一條你能做到的消耗CO2的方式或途徑　 　．

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