9．下列物質(zhì)的名稱和俗名對應(yīng)正確的是（　�。�
A．氫氧化鈉一純堿B．氫氧化鈉一食鹽C．碳酸鈉一小蘇打D．氧化鈣一生石灰

分析 根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A．氫氧化鈉的俗稱是苛性鈉、火堿、燒堿，純堿是碳酸鈉的俗稱，故錯(cuò)誤；
B．氫氧化鈉的俗稱是苛性鈉、火堿、燒堿，食鹽是氯化鈉，故錯(cuò)誤；
C．碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，碳酸氫鈉俗稱小蘇打，故錯(cuò)誤；
D．氧化鈣的俗稱是生石灰，故正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．海水B．冰水共存物
C．天然氣D．石灰石高溫煅燒后的剩余固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．實(shí)驗(yàn)室常用如圖A與B裝置制取氣體，回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有③、④的儀器名稱③鐵架臺(tái)，④水槽，如用B裝置制取氧氣，請寫出化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．若需要回收反應(yīng)后試管中的二氧化錳，可采取的步驟是：溶解、過濾、洗滌、干燥．
（2）小高用A裝置制取二氧化碳?xì)怏w，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，小高同學(xué)準(zhǔn)備用儀器①來收集二氧化碳，該氣體所具有的性質(zhì)有密度比空氣大，若②中裝有澄清石灰水，當(dāng)出現(xiàn)石灰水變渾濁的現(xiàn)象時(shí)，表明①中二氧化碳已經(jīng)收集滿．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w中常常含有氯化氫氣體和水蒸氣雜質(zhì)，除去這些雜質(zhì)所用藥品先后有飽和碳酸氫鈉溶液、濃硫酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．將含氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%的一氧化碳和二氧化碳的混合氣體10g依次通過足量的灼熱的氧化銅、澄清的石灰水．完全反應(yīng)后得到白色沉淀的質(zhì)量為（　�。�
A．10gB．20gC．30gD．無法計(jì)算

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．室內(nèi)植物無土栽培“營養(yǎng)液”中含下列物質(zhì)，其中屬于復(fù)合肥料的是（　�。�
A．H2OB．（NH4）2SO4C．Ca（NO3）2D．KH2PO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

14．如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．t2℃時(shí)，A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a÷100×100%
B．將t2℃時(shí)B的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，溶液變稀了
C．A、B的溶解度都隨溫度升高而增大
D．t1℃時(shí)A、B的溶解度相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

1．用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡明、易記．下列數(shù)軸表示的化學(xué)知識(shí)正確的是（　�。�
A．鐵、銀、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱：B．氮?dú)�、氮的化合物與化合價(jià)的關(guān)系：
C．物質(zhì)溶解度與溶解性的關(guān)系：D．物質(zhì)形成溶液的pH：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．高錳酸鉀溶于水，溶液呈紫紅色
B．分別沾有濃氨水、濃鹽酸的兩支玻璃棒靠近，產(chǎn)生白煙
C．將Cu（OH）2和葡萄糖在堿性溶液中加熱至沸騰有黑色沉淀出現(xiàn)
D．蛋白質(zhì)遇濃硝酸變黃色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．化學(xué)與文學(xué)有著不解之緣．許多文學(xué)作品中蘊(yùn)含著豐富而有趣的化學(xué)知識(shí)．請用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，回答以下問題．
（1）“南國湯溝酒，開壇十里香”這句古詩里的化學(xué)知識(shí)是分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的
（2）我國是最早生產(chǎn)和使用鋼鐵的國家．在古代，人們把燒紅的生鐵放在鐵砧上反復(fù)捶打，最終使生鐵轉(zhuǎn)化為鋼，這就是“千錘百煉”、“百煉成鋼”的來歷．這樣做的目的是降低生鐵中碳元素的含量，請寫出上述過程中最關(guān)鍵反應(yīng)的化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．

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