【題目】不銹鋼以其漂亮的外觀、耐腐蝕的特性、不易損壞的特點,越來越受到人們的喜愛。 不銹鋼是由鐵和鉻再摻入其他一些微量元素而制成的。 304 鋼,由于含鉻高、耐腐蝕,廣泛用于軍事、航空、家用器具等領(lǐng)域,由于安全無毒,也稱食用級不銹鋼。 通常用作餐具或廚具的不銹鋼號有 304、316、420(多用于餐刀)等。

1)不銹鋼是____________(填合成金屬)材料。

2)盡管不銹鋼耐腐蝕,但仍然不可長時間盛放食醋,因為_________________。

3)任寫一條防止鐵生銹的措施:______________。

【答案】金屬 食醋中含有醋酸,會與鐵發(fā)生反應 保持鐵制品表面潔凈干燥(或鐵制品表面刷油漆或電鍍)

【解析】

1)不銹鋼是由鐵和鉻再摻入其他一些微量元素而制成的,是一種鐵合金,屬于金屬材料,故填金屬。

2)不銹鋼中含有鐵單質(zhì),食醋中含有醋酸,醋酸能與鐵發(fā)生反應生成醋酸亞鐵和氫氣,故填食醋中含有醋酸,會與鐵發(fā)生反應。

3)保持鐵制品表面潔凈干燥,可以減少水分與鐵制品的接觸,減緩鐵制品的銹蝕,也可以在鐵制品的表面覆蓋保護層,如鐵制品表面刷油漆或電鍍等,隔離鐵制品與氧氣和水分的接觸,達到防銹的目的,故填保持鐵制品表面潔凈干燥(或鐵制品表面刷油漆或電鍍)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應,測得反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說法不正確的是( 。

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應前質(zhì)量/g

10

3

90

0

反應后質(zhì)量/g

3.2

3

待測

3.2

A. W可能是單質(zhì) B. Y可能是催化劑

C. 該反應是分解反應 D. 反應后Z物質(zhì)的質(zhì)量為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在國慶70周年閱兵慶典中,空中梯隊拉出一條條彩色煙帶,產(chǎn)生煙帶的藥品除了燃料外,還有鋅、氯化銨、三硫化二銻等。如圖是銻元素在周期表中的信息,下列說法正確的是

A.銻屬于非金屬元素B.銻的相對原子質(zhì)量為121.8g

C.銻原子的電子數(shù)為51D.三硫化二銻的化學式為S3Sb2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A.甲、乙兩種物質(zhì)中,乙的溶解度受溫度影響比甲的大

B.40℃時甲和乙的飽和溶液,降溫至 20℃時仍是飽和溶液

C.40℃時甲和乙各 40g 分別加入 100g 水中,均形成飽和溶液

D.40℃時,將 30g 甲物質(zhì)加入 50g 水中,充分攪拌后,所得溶液質(zhì)量為 80g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列裝置或操作能達到實驗目的的是

A.測定空氣中氧氣的含量B.檢查裝置氣密性

C. 檢驗 CO2 是否集滿D. 稀釋濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】草木灰是一種農(nóng)家肥料,其主要成分是碳酸鉀(K2CO3 ),某興趣小組同學對草木灰的成分產(chǎn)生興趣,進行了如下實驗探究。

(提出問題)草木灰中含有碳酸鉀嗎?

(查閱資料)①碳酸鉀呈無色晶體狀或白色顆粒狀固體,易溶于水,水溶液呈堿性。

②鉀離子的檢驗方法:將鉑絲蘸稀鹽酸在酒精燈火焰上灼燒至無色,蘸取試樣在酒精燈火焰上灼燒,透過藍色鈷玻璃觀察火焰顏色,若火焰呈紫色則含有鉀離子。

(進行實驗)

取少量草木灰放入一只潔凈燒杯中,加入足量水充分攪拌,靜置,待用。

任務一:將鉑絲蘸稀鹽酸在酒精燈火焰上灼燒至無色,蘸取燒杯中上層清液少許在酒精燈火焰上灼燒,透過藍色鈷玻璃觀察火焰顏色,火焰呈紫色,則溶液中含有__________(填離子符號)。

任務二:下面為同學們設計的檢驗 CO32- 實驗方案:

方案 1:甲同學設計了如下實驗方案

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取上述燒杯中少量上層清液于試管中,滴加足量稀鹽酸

___________

溶液中含有 CO32-

乙同學對甲同學的方案提出質(zhì)疑:認為要證明 CO32- 存在,還需進一步證明_________________,檢驗的化學反應方程式為_______________。

方案 2:丙同學設計了如下方案。用pH試紙測定上層溶液的酸堿性,pH7,溶液中含有CO32-,具體操作方法是____________。

丁同學對上述方案產(chǎn)生質(zhì)疑:認為溶液 pH7,草木灰中可能含有氫氧化鉀。同學們針對丁同學的質(zhì)疑又進行了如下實驗:取少量上層溶液于試管中,滴加足量 CaCl2 溶液,充分反應后過濾,向濾液中滴幾滴_______________溶液。滴加足量 CaCl2 溶液的作用是_______________。

(反思提高)草木灰作為肥料,適宜在____________(填”“)性土壤中施用。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分類、類比是學習化學常用的方法。

1)初中化學有許多實驗,若按照實驗主要目的可將實驗分為:探究化學反應前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系、探究物質(zhì)的性質(zhì)、探究物質(zhì)的含量等。據(jù)此應將下列實驗中的A_____(填“B”“C”“D”)歸為一類,依據(jù)_____

將等質(zhì)量的澄清石灰水分別滴入到空氣和呼出氣體中,振蕩,觀察現(xiàn)象

將等量的肥皂水分別滴入到等量的軟水和硬水中,振蕩,觀察現(xiàn)象

將等質(zhì)量的碘分別加入到等質(zhì)量的水和汽油中,振蕩,觀察現(xiàn)象

鐵生銹實驗

A

B

C

D

2)王星星發(fā)現(xiàn)家里經(jīng)常燒水壺底有水垢,想清洗干凈,李銘銘建議他用家里的食醋去清洗,果然學霸的建議很有效,請同學們寫出涉及到的兩個化學方程式:①_____;②_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一定質(zhì)量的碳酸鋇和碳酸鉀的固體混合物,與100g 質(zhì)量分數(shù)14.6%的稀鹽酸恰好完全反應,將反應后的溶液蒸干得到34.2g固體,則原混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為(

A.30%B.8.5%C.15%D.17%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】雙球洗氣管是一種多用途儀器,常用于去除雜質(zhì)、氣體干燥、氣體吸收(能防止倒吸)等實驗操作。下圖是用水吸收下列某氣體時情形,根據(jù)下列附表判斷由左方進入的被吸收氣體應是_____。

附:室溫下四種氣體的溶解度表

氣體

Cl2

HCl

H2S

CO2

1體積水約能吸收氣體體積數(shù)

2

500

2.6

1

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