【題目】網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒體爆料的下列造假事件中，肯定涉及化學變化的是

A．用工業(yè)石蠟等給瓜子“美容”

B．用硫磺燃燒來熏蒸粉絲使其變白

C．用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“奶粉”

D．用銅粉和鋅粉熔合成“黃金”

【答案】B

【解析】

試題分析：A．用工業(yè)石蠟等給瓜子“美容”，無新物質(zhì)生成，是物理變化；

B．硫磺燃燒生成二氧化硫，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；

C．用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“奶粉”只是物質(zhì)的簡單混合，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

D．銅粉和鋅粉形成的是合金，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(7分)如下圖所示為實驗室中常見氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器）。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）高錳酸鉀（KMnO4）固體在加熱條件下，能較快地分解為錳酸鉀（K2MnO4，可溶固體）、二氧化錳（難溶固體）和氧氣。若以高錳酸鉀為原料在實驗室中制備并收集干燥的氧氣：

①所選儀器的連接順序為________________（填寫儀器序號字母）。

②用高錳酸鉀制備氧氣所發(fā)生反應的化學方程式為____________________________________________。

③從高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物中提純錳酸鉀的方法是__________________

（2）若用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，并用來測定某不純氧化銅樣品的純度（雜質(zhì)為少量單質(zhì)銅），儀器的連接順序為：A→D1→C→D2→D3（已知：CuO+H2 △ Cu+H2O ；D1、D2、D3為3個濃硫酸洗氣瓶）。

①儀器C的大玻璃管中可以觀察到的現(xiàn)象是 。

②儀器D1的作用是__________，通過測量反應前、后D2濃硫酸洗氣瓶的質(zhì)量變化，來計算氧化銅樣品的純度。若不連接D1，則計算出樣品純度的結(jié)果將 （填“偏小”“偏大”“不受影響”之一）。

③按照正確的儀器連接順序進行實驗，充分反應后測量，儀器D2的質(zhì)量增加了1.8g，則儀器C大玻璃管內(nèi)的固體質(zhì)量應該減少__________g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是

A. 煤氣泄漏，應關(guān)閥開窗 B. 明礬凈水，能殺菌消毒

C. 煤炭脫硫，可防止酸雨 D. 金屬回收，使資源再生

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈦和鈦的合金被認為是21世紀的重要材料，它們具有很多優(yōu)良的性能，如熔點高、密度小、可塑性好、易于加工，鈦合金與人體有很好的“相容性”。根據(jù)它們的主要性能，下列用途不切合實際的是( )

A．用來做保險絲 B．用于制造航天飛機

C．用來制造人造骨 D．用于制造船舶

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的自然資源。下列對水的認識正確的是 ( )

A．在河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)

B．提倡長期用純水（蒸餾水）燒菜、煮飯等

C．水體有自凈能力，未經(jīng)處理的生活污水可任意排放

D．在淡水資源缺乏的海島上，可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗結(jié)論正確的是

①既能說明酸堿發(fā)生了中和反應，又能說明中和反應是放熱反應

②既能說明二氧化碳的密度比空氣大，又能說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

③既能說明水由氫元素、氧元素組成，又能說明生成的氫氣與氧氣的體積比為2∶1

④既能說明二氧化碳溶于水，又能說明二氧化碳是一種酸

A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】把少量下列物質(zhì)分別放到水中，攪拌后可以得到無色溶液的是

A．植物油 B．冰塊 C．氯化鈉 D．硫酸銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】欲除去密閉容器中空氣中的氧氣且不引進其他氣體，應選擇的可燃物是

A.木炭 B．硫 C．紅磷 D．鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，所以它們的化學性質(zhì)相同

B．處于高濃度二氧化碳環(huán)境中狗會身亡，所以二氧化碳有毒性

C．燃燒時有熱量放出，所以有熱量放出的反應一定是燃燒

D．發(fā)現(xiàn)酒精燈燈芯頂端已燒焦，可把燒焦的部分剪去

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同步練習冊答案