(2012?易門(mén)縣三模)I、小明同學(xué)去九仙山旅游時(shí),用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水.

(1)取水后加人明礬的作用是
利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附,使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的
利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附,使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的

(2)進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是
D
D

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊    B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口       D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)向?yàn)V液中加人活性炭,利用其
吸附
吸附
 性,除去水樣中的色素和異味.
(4)在制取蒸餾水的過(guò)程中,在水中要放碎瓷片,其作用是
防止加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸
防止加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸

Ⅱ、周末,小晉同學(xué)一家三口到風(fēng)景秀麗的山區(qū)踏青,并準(zhǔn)備自制燒烤.
(1)爸爸準(zhǔn)備了豆腐干、瘦肉、魚(yú)、面包和牛奶,其中豆腐干中含的鈣元素屬于
常量元素
常量元素
(填“常量元素”或“微量元素”);為使?fàn)I養(yǎng)均衡,媽媽又增加的食物是
青菜
青菜
 (寫(xiě)出一種).
(2)燒烤時(shí),為使木炭燃燒更旺,小晉將木炭架空,目的是
增大了木炭與空氣的接觸面積
增大了木炭與空氣的接觸面積

(3)小晉將取回的清澈泉水煮沸,發(fā)現(xiàn)有少量沉淀產(chǎn)生,該泉水屬于
 水(填“軟”或“硬”)
分析:Ⅰ:(1)明礬能夠吸附水中的懸浮物,可以據(jù)此答題;
(2)根據(jù)過(guò)濾操作的注意事項(xiàng)來(lái)完成解答,如過(guò)濾時(shí)液面要低于濾紙邊緣,這樣可以防止液體從濾紙和漏斗之間通過(guò)等;
(3)活性炭具有吸附作用,能夠吸附水中的色素和異味;
(4)碎瓷片能夠防止液體暴沸,可以據(jù)此解答:;
Ⅱ(1)根據(jù)這里的“鈣”指的鈣元素,屬于常量元素進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)促進(jìn)燃燒的條件考慮將木炭架空的原因進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)硬水與軟水的區(qū)別進(jìn)行解答;
解答:解:Ⅰ(1)明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附,使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的;
(2)過(guò)濾時(shí),如果液面高于濾紙邊緣時(shí),會(huì)造成液體從濾紙和漏斗之間通過(guò),從而導(dǎo)致過(guò)濾失敗,故選項(xiàng)D是錯(cuò)誤的,故選D;
(3)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),所以利用活性炭的吸附作用,可以除去水樣中的色素和異味;
(4)在制取蒸餾水的過(guò)程中,在水中要放碎瓷片,其作用是防止加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸;
Ⅱ(1)爸爸準(zhǔn)備了豆腐干、瘦肉、魚(yú)、面包和加鈣牛奶等,這里的“鈣”指的鈣元素,屬于常量元素;人體所需的六大營(yíng)養(yǎng)素有:水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì),而本題食物提供了:豆腐干、瘦肉、魚(yú)、面包和牛奶,缺少水和維生素,維生素主要存在于蔬菜中,需要補(bǔ)充蔬菜,所以媽媽又增加的食物是水和青菜;
(2)促進(jìn)燃燒條件有兩個(gè):增大氧氣濃度;增加可燃物與氧氣的接觸面積.小晉將木炭架空,是增大了木炭與空氣的接觸面積;
(3)硬水中含有一些含鎂、鈣的化合物,易產(chǎn)生沉淀,所以發(fā)現(xiàn)有少量沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明是硬水;
故答案為:Ⅰ(1)利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附,使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的;
(2)D;
(3)吸附;
(4)防止加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸;
Ⅱ(1)常量元素;青菜;(2)增大了木炭與空氣的接觸面積;(3)硬.
點(diǎn)評(píng):熟練掌握凈化水的方法,要充分理解明礬、活性炭的性質(zhì)及它們的作用,并能熟練的運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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