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化學與生產、生活密不可分，下列說法中不正確的是（　�。�
A、用石蕊溶液不可以鑒別稀鹽酸和“雪碧”飲料
B、通過過濾可以除去水中所有的雜質
C、生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
D、用肥皂水可以檢驗硬水和軟水
考點：酸的化學性質,過濾的原理、方法及其應用,硬水與軟水
專題：空氣與水,常見的酸 酸的通性
分析：A、根據酸能使石蕊變紅色進行分析；
B、根據過濾只能除去水中的不溶性雜質進行分析；
C、根據煮沸可以將可溶性的碳酸氫鈣和碳酸氫鎂轉化成碳酸鈣、碳酸鎂沉淀進行分析；
D、根據肥皂水在軟水和硬水中的不同現象進行分析．
解答：解：A、“雪碧”飲料中含有的檸檬酸、鹽酸，都能使石蕊變紅色，現象相同，不能鑒別，故A正確；
B、過濾只能除去水中的不溶性雜質，不會除去可溶性雜質，故B錯誤；
C、煮沸可以將可溶性的碳酸氫鈣和碳酸氫鎂轉化成碳酸鈣、碳酸鎂沉淀，可以降低水的硬度，故C正確；
D、取樣品，加入肥皂水，振蕩，產生泡沫較多的是軟水，產生泡沫較少的是硬水，現象不同，可以鑒別，故D正確．
故選：B．
點評：本題主要考查了常見的化學原理，難度不大，需要在平時的學習中將強基礎知識的記憶．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用加熱氯酸鉀（KCl03）與二氧化錳（Mn02）混合物的方法制取氧氣；小芳發(fā)現，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產生氧氣，于是進行如下探究：
【提出猜想】除二氧化錳（Mn02）、氧化銅（CuO）外，氧化鐵（Fe203）也可以作氯酸鉀（KCl03）分解的催化劑．
【完成實驗】按下表進行實驗：測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）．
實驗編號    實驗藥品分解溫度（℃）
  ①    KCl03    580
  ② KCl03、Mn02（質量比1：1）    350
  ③  KCl03、CuO（質量比l：1）    370
  ④  KCl03、Fe203（質量比1：1）    390
（1）寫出實驗室用氯酸鉀制氧氣的文字表達式
 

【分析數據、得出結論】
（2）由實驗
 
與實驗④對比，證明猜想合理；
（3）實驗所用的三種物質物，催化效果最好的是
 
．
【反思】
（4）若要證明Fe203是該反應的催化劑，還要驗證它在化學反應前后
 
和
 
不變；
（5）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請設計一個合理實驗方案
 

（6）通過以上實驗探究，你對催化劑又有了什么新的認識？（回答一點即可）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在實驗室里進行物質制備，下列從原料及有關試劑分別制取相應的最終產物的設計中，理論上正確、操作上可行、經濟上合理的是（　　）
A、C
點燃
在空氣中
　CO→CO2
NaOH溶液
Na2CO3
B、Cu 
AgNO3
Cu（NO3）2溶液
NaOH溶液
Cu（OH）2
C、Fe 
點燃
Fe2O3
硫酸溶液
Fe2（SO4）3溶液
D、CaO 
水
 Ca（OH）2溶液
碳酸鈉
NaOH溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

最近發(fā)生的兩起氯氣泄漏事件引起了小紅的高度重視．小紅從網上查到的一條信息是：氯氣是一種黃綠色、密度比空氣大的氣體，能溶于水．此條信息描述了氯氣的（　　）
A、物理變化B、物理性質
C、化學性質D、化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

每年的3月12日是中國的植樹節(jié)，植樹造林有助于減少空氣中的哪種成分的含量？（　�。�
A、氧氣B、二氧化碳
C、氮氣D、稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于a、b數值的比較中，a一定小于b的是（　�。�
A、不飽和溶液中溶質質量分數a%，飽和溶液中溶質質量分數b%
B、同一飽和溶液中，溶質的質量分數為a%，溶解度為b g
C、某物質的溶解度在低溫時為a g，高溫時為b g
D、某物質的飽和溶液中，溶質的質量分數為a%，向其中加入少量該物質后，溶質的質量分數為b%

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科目：初中化學 來源： 題型：

空氣的成分，按體積計算，氧氣約占空氣體積分數的（　　）
A、78%B、21%
C、0.03%D、0.94%

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科目：初中化學 來源： 題型：

盛放石灰水的細口瓶壁出現白色固體，此白色固體的名稱是
 
，產生白色固體的反應符號表達式為
 
，洗凈該瓶一般要用
 
溶解，再用水沖洗．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學課外活動小組進行了一系列的實驗探究，請按要求回答：

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①
 
 ②
 
．
（2）小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應選擇上述裝置中的
 
和
 
（填字母）進行組裝．你認為A裝置中還缺少
 
．該反應的文字表達式為
 
．當氧氣收集滿并取出集氣瓶后，應將集氣瓶
 
 （填“正放”或“倒放”）在桌面上．
（3）小紅同學要用稀硫酸（液體）和鋅粒（固體）制取氫氣應選擇
 
和
 
（填字母）進行組裝；氫氣和一定量的空氣或氧氣混合遇明火會發(fā)生爆炸，該反應的文字表達式為
 
，實驗室點燃氫氣前應先
 
．
（4）檢查上圖A裝置氣密性的方法是
 
．
（5）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認為B裝置應如何改進才符合要求
 
．

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