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18．發(fā)生自然災害后，為防止災區(qū)疾病傳染，需對自然生活用水處理后方可飲用．下列處理措施合理的順序是（　�。傧�  ②過濾  ③沉降 ④煮沸．
A．①、③、②、④B．④、③、②、①C．③、①、②、④D．③、②、①、④

分析 根據(jù)凈化水的常用方法凈化水的原理，分析該方法所能對凈化水作起到的作用，判斷對河水處理后方可飲用的操作順序．

解答 解：①消毒，加入消毒劑，殺滅水的病毒；②過濾，把水中不溶性固體雜質(zhì)從水中除去；③自然沉降，通過靜置的方法使水中固體雜質(zhì)沉至水底部；④加熱煮沸，通過加熱除去水殘留的消毒劑并降低水的硬度；
綜上所述，合理的順序是③、②、①、④；
故選D．

點評 需要了解凈化水的常用方法的操作原理，才能正確掌握凈化水的常用方法，這對解答此問題尤其重要．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．一種元素與另一種元素的區(qū)別是（　�。�
A．相對原子質(zhì)量不同B．核外電子數(shù)不同
C．核電荷數(shù)不同D．中子數(shù)不同

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)分類中，正確的是（　�。�
A．純堿--堿B．灰錳氧（KMnO4）---氧化物
C．碳酸氫鈉--酸D．醋酸--酸

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．如圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器，試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）若以鋅和稀鹽酸為原料制取氫氣，因鹽酸會揮發(fā)出少量的氯化氫氣體，導致制取的氫氣不純，小明同學現(xiàn)要收集一瓶干燥、純凈的氫氣．則所選儀器的連接順序為AFBD（填寫儀器序號字母）制備氫氣時，所發(fā)生的化學方程式是Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑．
（2）若小明同學欲利用制備的氫氣來測定某氧化銅樣品中CuO的質(zhì)量分數(shù)（雜質(zhì)為Cu），取9g該樣品，儀器的連接順序為A→F→B1→G→B2→B3（已知：CuO+H2△_Cu+H2O）．
①為了安全，點燃或加熱氫氣前，一定要檢驗氫氣的純度．
②裝置B1的作用為除去氫氣中的水蒸氣，實驗時，觀察到裝置G中的現(xiàn)象為黑色固體變?yōu)榧t色．
③一段時間后小明同學測得反應前后B2裝置質(zhì)量增加了1.8g，計算該樣品中CuO的質(zhì)量分數(shù)為88.9%（精確0.1%）．
④實驗結(jié)束后，小明發(fā)現(xiàn)裝置中G中玻璃管內(nèi)仍然有少量黑色固體，則小明③中計算出的該樣品中CuO的質(zhì)量分數(shù)偏�。ㄟx填“偏大”、“偏小”、“不受影響”之一）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．化學與人體健康密切相關(guān)．市場上有“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品，食品名中的“鈣、氟、鋅”應理解為（　�。�
A．分子B．元素C．原子D．單質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．物質(zhì)世界在不斷變化，下列變化中屬于化學變化的是（　�。�
A．晾干衣服B．食物腐敗C．燈泡發(fā)光D．壓榨果汁

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．用化學用語表示：
（1）2個氧分子2O2；
（2）人體中含量最高的金屬元素Ca；
（3）寫出硫酸鈉的化學式并標出其中硫元素的化合價Na2+6SO4；
（4）2個亞鐵離子2Fe2+．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)溶于水，不能形成溶液的是（　�。�
A．食鹽B．硝酸鉀C．蔗糖D．植物油

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．如圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A．
一定質(zhì)量的溶液稀釋時加水質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量的變化
B．
t1℃時，甲和乙的飽和溶液各100克，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
C．
向NaOH溶液中加水時，溶液PH的變化
D．
用AB兩份等質(zhì)量等濃度的雙氧水制取氧氣，A中加入了二氧化錳

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同步練習冊答案