如圖為鋁的原子結構示意圖,該元素的原子核外有_____個電子層,其化學性質比較活潑,在化學反應中易_____(填“得”或“失”)電子,形成_____(填“陰”或“陽”)離子,鋁可以用作導線,是因為鋁具有良好的________,此性質屬于鋁的_______性質(“物理”或“化學”),地殼中含量最多的非金屬元素是_____元素。
科目:初中化學 來源:重慶南開融僑中學2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
下列物質在空氣中的體積分數約為21%的是( 。
A.氧氣
B.稀有氣體.
C.二氧化碳
D.氮氣
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科目:初中化學 來源:2018-2019山東省臨沂市羅莊區(qū)2018-2019學年九級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列選項中的兩種物質,組成元素種類不相同的是( )
A.金剛石、石墨 B.水、雙氧水 C.氧氣、臭氧 D.冰、干冰
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科目:初中化學 來源:山東省威海市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
采用下列實驗或方法不能達到目的的是
A.用CuO與適量NaOH溶液混合制取氫氧化銅固體
B.用互相刻劃的方法區(qū)分黃銅和銅
C.用觀察法區(qū)別導線中的金屬是銅還是鋁
D.用硫酸銅溶液鑒別稀鹽酸和氫氧化鉀溶液
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科目:初中化學 來源:貴州省2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型:填空題
已知X元素的離子帶兩個單位正電荷,其核外電子數為a,核內中子數為b。
(1)列式計算X元素原子的相對原子質量________________。
(2)若此元素元素符號為Ca,請畫出此元素原子結構示意圖________________。
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科目:初中化學 來源:貴州省2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
若一個碳12原子的實際質量為mg,則實際質量為ng的原子的相對原子質量為( )
A.12n/m B.12m/n C.n/12m D.m/12n
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科目:初中化學 來源:山東省青州市2017-2018學年九年級上學期期末化學試卷 題型:科學探究題
化學興趣小組為驗證質量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實驗。同學們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的強光,產生的大量白煙彌漫到空氣中,最后在石棉網上得到一些白色固體。
(1)請寫出鎂條燃燒的化學方程式_________。
(2)同學們通過稱量發(fā)現:在石棉網上收集到產物的質量小于鎂條的質量。有人認為這個反應不遵循質量 守恒定律。你認為出現這樣實驗結果的原因可能是:_________。
(3)小紅按如圖裝置改進實驗,驗證了質量守恒定律,還發(fā)現產物中有少量黃色固體。
(提出問題)黃色固體是什么?
(查閱資料)①氧化鎂為白色固體;②鎂能與氮氣劇烈反應生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;③氮化鎂與水劇烈反應產生氫氧化鎂和一種氣體,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。
(做出猜想)黃色固體是Mg3N2
(實驗探究)設計實驗,驗證猜想
實驗操作 | 實驗現象及結論 |
取少量黃色固體于試管中,加入適量的水,并將 濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口 | 現象:________ 反應方程式:_______ |
(反思交流)①氮化鎂中氮元素的化合價是_______;
②空氣中N2的含量遠大于O2的含量,可是鎂條在空氣中燃燒產物MgO卻遠多于Mg3N2,合理的解釋是:_______;
③同學們又聯想到氫氣在氯氣中能夠燃燒,于是對燃燒條件又有了新的認識:_______。
(拓展應用)鎂能在二氧化碳氣體中燃燒,化學方程式為2Mg+CO22MgO+C,下列關于這個反應的說法中,錯誤的是_____
A金屬鎂著火能用泡沫滅火器撲救
B在一般情況下,二氧化碳不能支持其它物質燃燒,卻可以支持鎂的燃燒
C該反應為放熱反應
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科目:初中化學 來源:山東省青州市2017-2018學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列關于H2SO4性質描述中,不屬于酸的通性的是
A.使紫色石蕊溶液變紅
B.與NaOH發(fā)生中和反應
C.濃硫酸滴到白紙上使紙變黑
D.與Mg反應放出氫氣
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科目:初中化學 來源:廣東省茂名市十校聯考2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷(A) 題型:單選題
下列敘述完全符合質量守恒定律的是( )
A.水結成冰前后,質量保持不變
B.質量守恒定律揭示了化學變化中宏觀物質間的質量關系,與微觀過程無關。
C.鎂條燃燒后固體質量增加,故質量守恒定律不是普遍規(guī)律
D.1.2g碳與3.2g氧氣恰好完全反應可生成4.4g二氧化碳
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