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水是生命之源泉。下列有關水的敘述正確的是

A. 用肥皂水可以鑒別軟水和硬水

B. 為了節(jié)約用水，直接用工業(yè)污水灌溉農田

C. 水中Ca2+、Mg2+增多會導致水中藻類植物大量生長和繁殖

D. 水是由氫原子和氧原子組成

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省深圳市2018屆九年級新人教版化學：第十章 酸、堿的化學性質 堂堂清 題型：填空題

元旦聯歡會上，雯雯拿出一幅畫（如圖所示），表演了一個化學魔術．

（1）她向畫中的衣服上噴了一種無色溶液，衣服由紫色變成紅色，若衣服上預先涂過石蕊溶液，則噴的無色溶液可能是__．

（2）她向畫中的燈籠上噴了另一種無色溶液，燈籠由白色變成紅色，則該無色溶液及燈籠上預先涂過的試劑分別是__．

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市2018屆九年級新人教版化學：第十章 1.1 常見的酸 堂堂清2 題型：單選題

在水中加入下列物質后形成的溶液很難導電的是( )

A. 蔗糖 B. 食鹽 C. 硫酸 D. 氫氧化鈉

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科目：初中化學 來源：2018年河南省中考化學同步測試試卷：第四單元　自然界的水 題型：單選題

下列各組物質，前者屬于混合物，后者屬于化合物的是

A. 干冰、空氣 B. 石灰乳、石油 C. 水、金剛石 D. 石灰石、純堿

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科目：初中化學 來源：2018年河南省中考化學同步測試試卷：第四單元　自然界的水 題型：單選題

對于下列幾種化學符號，有關說法正確的是( )

①H②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥NaCl

A. 能表示一個分子的是①④⑥

B. 表示物質組成的化學式是③④⑥

C. ②⑤的質子數相同，化學性質也相同

D. ④中的數字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子

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科目：初中化學 來源：2018年河南省中考化學同步測試試卷：第二單元 我們周圍的空氣 題型：簡答題

根據下圖裝置回答下列問題。

(1)實驗室里用裝置A可以制取某種氣體，寫出制取該氣體的化學反應方程式。

(2)若用裝置C收集上述氣體，應從____(填“a”或“b”)端進氣。證明該氣體是否收集滿的方法是什么？

(3)寫出一種實驗室可利用B裝置制取氣體的化學反應方程式。若想控制反應速率，可將B中的長頸漏斗換成什么？

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科目：初中化學 來源：2018年河南省中考化學同步測試試卷：第二單元 我們周圍的空氣 題型：單選題

如下圖所示，過氧化氫(H2O2)在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣．下列現象正確的是(　　)

A. 氣球脹大，紅墨水左移 B. 氣球縮小，紅墨水右移

C. 氣球脹大，紅墨水右移 D. 氣球縮小，紅墨水左移

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科目：初中化學 來源：2018年河南省中考化學同步測試試卷：第二單元 我們周圍的空氣 題型：單選題

大山深處空氣清新，空氣中氮氣的體積分數約為（ ）

A. 78% B. 21% C. 11% D. 58%

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科目：初中化學 來源：安徽省宿州市埇橋區(qū)教育集團2018屆九年級上學期期末質量檢測化學試卷 題型：實驗題

某化學學習小組借助下列裝置(夾持裝置已略)及相關試劑粗略測量空氣中O2

的體積百分數。

(1)實驗前用10%的H2SO4溶液清洗鐵釘至有氣泡產生，用H2SO4溶液清洗的目的是_____

(2)已知試管剩余空間和導管的體積為40mL，導管截面積約為1cm2,形成穩(wěn)定液柱時，導管液體的高度是8.2cm。則空氣中氧氣的體積分數為____%。

(3)實驗時發(fā)現上述測量過程因反應較慢耗時較長，對其影響因素作如下分析:

[提出假設]假設一:溶液的pH不同: 假設二:NaCl溶液的濃度不同:

請你再提出一種假設，假設三:___________不同。

[進行實驗]借助上述實驗裝置，通過取體積、濃度相同NaCl溶液調節(jié)溶液的pH獲得了如下實驗數據:

pH

2.0

5.5

6.0

6.5

7.0

8.0

液柱高度(cm)

0

1.3

8.2

8.2

8.2

8.2

形成穩(wěn)定液柱時間(min)

3.0

3.0

5.1

5.3

15.6

17.5

[實驗結論]根據實驗數據分析，為縮短實驗測定時間，pH的最佳范圍是_______

[實驗反思]當pH=2時，沒有觀察到穩(wěn)定液柱形成的原因是_________

請你設計實驗，探究NaCl溶液的濃度對鐵生銹速率的影響。

實驗步驟:________________實驗現象:_________________

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