(2010?工業(yè)園區(qū)一模)如圖是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)圖中P點(diǎn)表示B物質(zhì)的溶液.(填“飽和”和“不飽和”)
(2)50℃時(shí),A物質(zhì)的飽和溶液中,A物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為.
(3)小明不小心在A物質(zhì)中混了少量的B物質(zhì),但他通過所學(xué)知識(shí)將A物質(zhì)又變純凈了,你覺得他使用的方法是:(不需寫具體操作).
(4)50℃時(shí),在200g水中加入了90gA物質(zhì),完全溶解后,要將其變成飽和溶液①采用加溶質(zhì)的方法,要再加gA物質(zhì);②采用蒸發(fā)溶劑的方法,需恒溫蒸發(fā)g水;③采用降溫的方法也能達(dá)到飽和,降溫至20℃,則析出A晶體的質(zhì)量為g.
(5)當(dāng)處于P狀態(tài)的A溶液發(fā)生下列變化時(shí)(其它條件不變),試參考示例分析P點(diǎn)的運(yùn)軌跡.例:
①升高溫度:向右平移;
②增加溶劑:.
【答案】分析:(1)固體溶解度曲線上及曲線上方的點(diǎn)都表示該溫度下的飽和溶液,溶解度曲線下方的點(diǎn)表示的是該溫度下的不飽和溶液;
(2)由50℃時(shí),A物質(zhì)溶解度,可以計(jì)算A物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)由A的溶解度受溫度的影響的變化趨勢(shì),可以確定結(jié)晶析出的方法;
(4)由由50℃時(shí),A物質(zhì)溶解度,可以計(jì)算200g水中最多溶解A物質(zhì)的質(zhì)量,進(jìn)而判斷加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶解的質(zhì)量及降溫至20℃析出A晶體的質(zhì)量;
(5)飽和溶液與不飽和溶液可通過改變溫度、增減溶劑或溶質(zhì)的方法實(shí)現(xiàn)互相轉(zhuǎn)化,溶液狀態(tài)的變化就使得曲線圖中的點(diǎn)做相應(yīng)地移動(dòng).對(duì)于溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)而言:點(diǎn)的平行左右移動(dòng),是溫度變化的結(jié)果,平行左移到一定溫度會(huì)達(dá)飽和,此時(shí)若還繼續(xù)溫度的變化,點(diǎn)將會(huì)沿曲線向下移動(dòng);點(diǎn)的垂直上下移動(dòng),是增減溶劑或溶質(zhì)的結(jié)果,垂直上移至曲線上時(shí),點(diǎn)就不在繼續(xù)移動(dòng).
解答:解:(1)P點(diǎn)在B的溶解度曲線的上方,故P點(diǎn)表示B物質(zhì)的飽和溶液;
(2)50℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為60g,故其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=37.5%;
(3)A的溶解度受溫度的影響較大,要從含有少量B的A溶液中得到較多的A晶體,通?刹捎媒禍亟Y(jié)晶的方法;
(4)50℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為60g,故200g水中最多溶解A物質(zhì)120g,完全溶解后,要將其變成飽和溶液:①采用加溶質(zhì)的方法,要再加30gA物質(zhì);②90gA物質(zhì)能溶解在150g水中形成飽和溶液,故采用蒸發(fā)溶劑的方法,需恒溫蒸發(fā)50g水;③20℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為20g,故200g水中最多溶解A物質(zhì)40g,采用降溫的方法也能達(dá)到飽和,降溫至20℃,則析出A晶體的質(zhì)量為50g;
(5)升高溫度,A溶液的組成及狀態(tài)不變,僅是溶液溫度升高,所以P點(diǎn)平行右移;增加溶劑,使不飽和的A溶液距離飽和越來越遠(yuǎn),所以P點(diǎn)將垂直向下平移.
故答案為:(1)飽和;(2)37.5%;(3)降溫結(jié)晶;(4)①30;②50;③50;(5)平行右移;垂直向下平移.
點(diǎn)評(píng):主要考查了對(duì)固體溶解度的概念的理解和固體溶解度曲線的意義,以此培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力.要理解溶解度曲線圖中的點(diǎn)的移動(dòng),是由于溶質(zhì)、溶劑或溫度的改變的發(fā)生的,水平移動(dòng)僅溫度改變,上下移動(dòng)溶液組成在改變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2008年江蘇省興化市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?工業(yè)園區(qū)一模)洗滌是生活、生產(chǎn)中不可缺少的操作過程,下列有關(guān)洗滌方法中不正確的是( )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2008年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級(jí)教學(xué)調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?工業(yè)園區(qū)模擬)某興趣小組圍繞著“氫氣在空氣中的爆炸極限”進(jìn)行探究,記錄的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)如下表所示:
H2體積分?jǐn)?shù)(%)5102030405060708090
空氣體積分?jǐn)?shù)(%)95908070605040302010
點(diǎn)燃時(shí)現(xiàn)象不燃
不爆
弱爆炸強(qiáng)爆炸強(qiáng)爆炸強(qiáng)爆炸強(qiáng)爆炸強(qiáng)爆炸弱爆炸安靜
燃燒
安靜
燃燒
(1)下列說法正確的是:______
A.點(diǎn)燃?xì)錃夂涂諝獾幕旌蠚怏w不一定會(huì)發(fā)生爆炸
B.點(diǎn)燃?xì)錃馇安灰欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣的純度
C.點(diǎn)燃空氣中氫氣的體積分?jǐn)?shù)在30%的混合氣體會(huì)發(fā)生爆炸
D.只有絕對(duì)純凈的氫氣,點(diǎn)燃后才不會(huì)發(fā)生爆炸
(2)已知:將氫氣和氧氣的體積按它們生成水時(shí)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比進(jìn)行混合時(shí),爆炸最劇烈.
現(xiàn)若設(shè)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為20%,其余都為氮?dú)猓嚽螅?00L空氣中混入多少升氫氣時(shí)爆炸最劇烈?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2008年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級(jí)教學(xué)調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?工業(yè)園區(qū)模擬)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師在做鎂和稀硫酸反應(yīng)前,總是先用砂皮擦去鎂條表面的灰黑色物質(zhì),然后才將銀白色的鎂條投入盛有足量稀硫酸的試管中.該同學(xué)在自己做該實(shí)驗(yàn)時(shí),試著將未擦去表面灰黑色物質(zhì)的鎂條直接投入盛有足量稀硫酸的試管中,結(jié)果得到和老師基本一樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.則:
(1)鎂和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng);
(2)該同學(xué)和老師做的這兩次實(shí)驗(yàn),相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______
A.鎂條表面有大量無色氣泡    B.溶液變成淺綠色
C.反應(yīng)結(jié)束后仍有固體剩余    D.試管壁會(huì)發(fā)燙
(3)鎂條表面的黑色物質(zhì)可能是鎂與空氣中的氧氣、二氧化碳和水共同作用的結(jié)果,且該黑色物質(zhì)能發(fā)生和堿式碳酸銅類似的反應(yīng).現(xiàn)在想探究該黑色物質(zhì)的組成,請(qǐng)你將主要的實(shí)驗(yàn)步驟及各實(shí)驗(yàn)步驟的且的填入下表(行數(shù)不夠可自己添加,多的可著):
 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>
1收集一定量的黑色固體為實(shí)驗(yàn)作準(zhǔn)備
2  
3  
   

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2008年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級(jí)教學(xué)調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?工業(yè)園區(qū)模擬)某同學(xué)將15.0g碳酸鈣粉末置于250mL、87.0g的燒杯中,向其中加入105.4g某濃度的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,稱得燒杯及其剩余物的總質(zhì)量為203.0g.則:
(1)反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量為______g;
(2)燒杯內(nèi)各物質(zhì)的名稱分別為______;
(3)列式計(jì)算所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2008年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級(jí)教學(xué)調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?工業(yè)園區(qū)模擬)已知五氧化二磷能和水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸,該酸和硫酸、鹽酸一樣,能使酸堿指示劑變色,能與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng).現(xiàn)若按圖給出的條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn),隨著反應(yīng)的進(jìn)行,依次觀察到下表中記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,試選擇表格下方的A、B、C等解釋產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因(有多個(gè)要點(diǎn)時(shí)需一并選出).
現(xiàn)象原因
實(shí)驗(yàn)
剛開
始時(shí)
1集氣瓶中有大量白煙
2集氣瓶發(fā)燙
3插入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出
一段
時(shí)間
以后
4燒杯中水溶液倒流回集氣瓶中
5倒流回集氣瓶中的溶液圼紅色
6最后進(jìn)入集氣瓶中液體的體積約占集氣瓶容積的五分之一
A.過量的紅磷燃燒后將集氣瓶?jī)?nèi)空氣中的氧氣完全消耗
B.五氧化二磷與水反應(yīng)生成磷酸
C.冷卻后集氣瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)減小
D.集氣瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹的體積大于剛開始燃燒時(shí)消耗的氧氣的體積
E.紅磷燃燒放出大量的熱
F.紅磷燃燒生成白色固體五氧化二磷
H.空氣中氧氣的含量約占空氣體積的五分之一
I.磷酸能像鹽酸一樣使紫色石蕊試液變紅色.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案