下列用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗操作中正確的是
A.檢查裝置氣密性,先把手掌緊貼容器外壁,再把導(dǎo)管浸入水中
B.加熱時,先對試管預(yù)熱,再對準(zhǔn)藥品部位加熱
C.先往試管里裝入藥品,再檢查裝置氣密性
D.收集氣體結(jié)束時,先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)氣管移出水面
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省九年級上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)的實(shí)驗報告中有如下數(shù)據(jù),其中合理的是( )
①用托盤天平稱取工業(yè)用碳酸鈉晶體樣品10.62g
②用量筒量取40.8mL鹽酸
③用量筒量取18.25mL水
④用托盤天平稱取食鹽11.2 g
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某學(xué)生用量筒量取液體時,將量筒放平,倒入液體,面對刻度線,第一次俯視凹液面最低處,讀數(shù)為 19mL;倒出部分液體后,又平視凹液面最低處,讀數(shù)為11mL。則該學(xué)生倒出的液體實(shí)際體積是( )
A.8mL B.大于 8mL C.小于 8 mL D.無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省鹽城市九年級上第一次調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
學(xué)習(xí)了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學(xué)想:氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化作用呢?于是進(jìn)行了以下探究。
【猜想】Ⅰ、氧化銅不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;
Ⅱ、氧化銅參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣 ,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;
Ⅲ、氧化銅是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后 。
【實(shí)驗】天平稱量0.2g氧化銅,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗:
⑴ 填寫下表:
步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥結(jié)果 | 步驟⑦現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
溶液中有氣泡放出, 帶火星的木條復(fù)燃。 |
| 溶液中有氣泡放出,
| 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立; 猜想Ⅲ成立。 |
⑵ 步驟①的目的是 。
步驟⑦的目的是 。
⑶ 過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的文字表達(dá)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省鹽城市九年級上第一次調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
小明閱讀《科學(xué)大眾》雜志后,對抽煙的爸爸說:“吸煙有害健康,我和媽媽都在被動吸煙”。小明這樣說的依據(jù)是
A.分子很小 B.分子在不斷運(yùn)動 C.分子之間有間隙 D.分子之間有作用力
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省鹽城市九年級上第一次調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)世界在不斷變化,下列屬于物理變化的是
A.冰川融化 B.鐵釘生銹 C.糧食釀酒 D.光合作用
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省鹽城市九年級上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
提起壓在容器中水面上方的活塞,容器中的水發(fā)生汽化,如圖所示.下列選項中,最能表示水汽化后相同空間內(nèi)粒子分布的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
括號內(nèi)是區(qū)別下列各組物質(zhì)常用的試劑或方法,其中正確的是
A.白醋和白酒 (觀察顏色) B.水與雙氧水(取樣,加少量二氧化錳)
C.二氧化碳與氮?dú)猓ㄈ贾哪緱l) D.食鹽與蔗糖(聞氣味)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省丹陽市九年級上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來源與鐵粉的氧化.小濤同學(xué)設(shè)計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗開始前的裝置如圖所示,實(shí)驗后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250mL)中的水的體積為45mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計).下列說法錯誤的是
A.實(shí)驗前必須檢查裝置的氣密性
B.通過本次實(shí)驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18%
C.若實(shí)驗測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足
D.必須等溫度計的讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積
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